人稱(chēng)代詞的用法 1)人稱(chēng)代詞的主格在句子中作主語(yǔ)或主語(yǔ)補語(yǔ),例如: John waited a while but eventually he went home. 約翰等了一會(huì )兒,最后他回家了。 John hoped the passenger would be Mary and indeed it w
2019-08-01
141、Cardigan 羊毛衫 cardigan是用精紡毛線(xiàn)編織的男、女長(cháng)袖無(wú)領(lǐng)短上衣或背心、開(kāi)襟,系扣或系帶子。 Cardigan(卡迪根),大寫(xiě)時(shí)指英國威爾士西部的一個(gè)郡名。小寫(xiě)指 羊毛衫 或 羊毛背心 。是從該郡第七位伯爵JAM
2019-08-01
1)列表 I you you she he myself yourself yourselves herself himself we they it one ourselves themselves itself oneself 2)做賓語(yǔ) a. 有些動(dòng)詞需有反身代詞 absent,bathe,amuse,blame,dry,cut,enjoy,
2019-08-01
詞形變換練習題3 詞形變換(五) 班別 ________________ 姓名 _____________________ 分數 _________________ 1. I have __________________ the film twice. 2. The _________________ from Class Two passed the fi
2019-08-01
英語(yǔ)聽(tīng)力的主要內容及注意事項 從全國各地 試卷的內容可以看出,突出聽(tīng)力、注意基礎,增強交流,穩中求變,難、中、易比例適當,是中考英語(yǔ)的主要特點(diǎn)。因此,英語(yǔ)復習要依綱據本,資料要少而精;練習要注意質(zhì)量,切
2019-08-01
121、Cocoa 可可 墨西哥士著(zhù)居名把可可樹(shù)叫做caucauatl.西班牙人嫌這個(gè)叫法繞嘴,把它簡(jiǎn)化為cacao.進(jìn)入英語(yǔ)后寫(xiě)做cocoa。 122、Walnut 核桃 核桃原產(chǎn)亞洲及歐洲部分地區,英國人對這種外國的硬殼果并不熟悉。盎格魯
2019-08-01
1、Chemistry 化學(xué) 古代的煉金術(shù)士們總想找到一種方法,將低賤的金屬變?yōu)榻鹱印,F在通過(guò)原子裂變的原理表明,他們的這種想法并非一般人們想象的那么愚蠢。古埃及人入侵歐洲后,將他們所研究的煉金術(shù),連同其命名al-
2019-08-01
英語(yǔ)書(shū)面表達題型的解題技巧 中考中的書(shū)面表達題,主要有 補全對話(huà) 、 看圖填詞 、 看圖寫(xiě)話(huà) 、 看圖作答 、 看圖完成短文 、 看圖完成句子 和 根據提示的內容,完成某項寫(xiě)作 等形式。這類(lèi)題型的考試目的在于:通過(guò)
2019-08-01
161、Pavilion 亭子 pavilion原指尖頂大帳蓬,下面供游藝或跳舞用。刮起風(fēng)時(shí),帳蓬隨風(fēng)起舞,活象一只龐大的蝴蝶。Pavilion一詞就是從拉丁語(yǔ)詞papilio(蝴蝶)變化來(lái)的。而公園里的小巧玲瓏的亭子不是很象一個(gè)尖頂
2019-08-01
復習策略33 V ? very ? [誤] Thank you indeed.? [正] Thank you very much indeed.? [析] indeed用來(lái)修飾very much, 但要放其后面,而且也不要單獨使用。? [誤] The baby was very asleep.? [正] The baby was fast
2019-08-01
名師指點(diǎn) 英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)測試 2005年,南京市 聽(tīng)說(shuō)等級測試改用等級評價(jià)的方法。專(zhuān)家評價(jià),聽(tīng)說(shuō)測試同步進(jìn)行更有利于學(xué)生英語(yǔ)綜合運用能力的提高,學(xué)生復習時(shí)也要改變策略。南京市英語(yǔ)學(xué)科帶頭人、南京一中名師黃侃為讀者
2019-08-01
英語(yǔ)口語(yǔ)考試應重視日常話(huà)題 黃侃(南京市英語(yǔ)學(xué)科帶頭人,南京一中高級教師) 2006年,南京市再次將口試納入英語(yǔ)中考并記入總分(滿(mǎn)分為10分),口試的時(shí)間是2006年4月22-24日。由各區、縣組織考試。 口試的內容將由
2019-08-01
61、Letter 字母,書(shū)信 letter這個(gè)詞來(lái)源于拉丁詞littera,意思是 字母 ,同linere(涂沫)可能是近親。同出于littera一源的還有一些詞,如literal(文字上的),即 一個(gè)字母、一個(gè)字母地 ;literature(文學(xué));il
2019-08-01
上海市 英語(yǔ)輔導--題庫 選擇題:1. The old man _____the house since he moved in.A. hasn t been away B. hasn t left C. hasn t been left D. had left 2. Could you tell me______Mr Li visited yesterday牽A.
2019-08-01
英語(yǔ)牛津版綜合練習2 詞匯應用 A. 根據句子意思和括號中的中英文提示填空,每空一詞。(共8小題;每小題1分,計8分) 61. Many people don t understand the __________ (重要)of the wetlands protecting. 62. The litt
2019-08-01
沒(méi)有比較級的形容詞和副詞 1)有些程度副詞,如:quite, rather, comparatively, incomparably, relatively, fairly等與形容詞連用具有 比較 含義。故這時(shí)句中的形容詞不能再使用比較級。 例如: It is a set of compar
2019-08-01
語(yǔ)法練習2 二.名詞: 在名詞中要注意的是名詞的可數與不可數,單、復數形式及所有格問(wèn)題。常用的不可數名詞:milk, orange(橘子), meat, fruit, food, paper, weather;單復數一致:sheep, fish(做魚(yú)肉講時(shí),不可數), Chi
2019-08-01
、Cocktail 雞尾酒 提起雞尾酒,你一定會(huì )想到歐美影片中常有的家宴場(chǎng)面。確實(shí),它起源于西歐。至今已有上百年歷史。雞尾酒是一種由兩種以上的酒加入冰塊、香料或摻入鮮果汁配合成的飲料。它是餐前酒,其特點(diǎn)是涼,
2019-08-01
詞形變換練習題5 詞形變換(九) 班別 ________________ 姓名 _____________________ 分數 _________________ 1. Tom had an accident this morning, but ____________________ he was not badly hurt. 2. Could you
2019-08-01
英語(yǔ)短文填空練習2 根據所給詞的適當填空。 say, surprise, do, in, friend, to, visits, we, usual, or, welcome, time, for, but, ideas Manners are important in every country, ___1___ people have different
2019-08-01
81、Boafire 篝火 bonfire(營(yíng)火,大篝火)這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的字眼卻有著(zhù)可怖的歷史。16世紀時(shí),bone(骨殖)寫(xiě)作baee,當時(shí)的 篝火 寫(xiě)作banefire,因為當時(shí)的篝火尤指用尸骨點(diǎn)燃的大火,盡管這種燃尸為火的行為要比這
2019-08-01
指導名師:哈市 命題預備人員、第69中學(xué)英語(yǔ)教師叢林 從2014年 考試說(shuō)明 來(lái)看,2014年英語(yǔ)試題命題依據、考試形式和結構、試題難易程度不變?荚嚪秶霈F微調,考生手中的《考試說(shuō)明》明確列出了1818個(gè)單詞(比去
2019-08-01
初中英語(yǔ)常用詞組500個(gè)3 三、量詞詞組和其他詞組 (一)量詞詞組 1)a bit 一點(diǎn)兒 2)a few (of) 一些(可數),幾個(gè) 3)a little 一些(不可數) 4)a lot of (lots of) 許多 5)a piece of 一張(一片,塊) 6)a cup of 一茶懷
2019-08-01
一、書(shū)面表達常犯錯誤分析 俗話(huà)說(shuō): 千里之行始于足下 。英語(yǔ)書(shū)面表達能力的形成不是一日之功,必須從平時(shí)的課堂學(xué)習一點(diǎn)一滴抓起,持之以恒。 一篇優(yōu)秀的英語(yǔ)作文在內容和語(yǔ)言?xún)煞矫鎽且粋(gè)統一體,任何一方面的
2019-08-01
37. so that 太 以至于 用于復合句,that引導的是結果狀語(yǔ)從句。so是副詞,后面應接形容詞或副詞,如果接名詞,應用such。 例如:The ice is so thin that you can t walk on it. 冰太薄了,你不能在上面走。 He
2019-08-01
魔鬼級句型 ,學(xué)會(huì )使用它們,不僅會(huì )上你的英語(yǔ)寫(xiě)作水平有一個(gè)量的積累,更有一個(gè)質(zhì)的提高,從而和別人的文章拉開(kāi)檔次。 二十一、For the past 時(shí)間,S 現在完成式 (過(guò)去 年來(lái), 一直 ) 例句:For the past two yea
2019-08-01
如果在考試中寫(xiě)上幾個(gè)亮點(diǎn)句子,不僅會(huì )讓改卷老師眼睛一亮,他還會(huì )非常爽地給你一個(gè)更爽的分數。我把這三十余個(gè)句型稱(chēng)為 魔鬼級句型 ,學(xué)會(huì )使用它們,不僅會(huì )上你的英語(yǔ)寫(xiě)作水平有一個(gè)量的積累,更有一個(gè)質(zhì)的提高,
2019-08-01
英語(yǔ)短文填空練習1 用所給詞的適當形式填空。 call , swim , anything , clever , bear , can , his , give , girl , something , read , take Many years ago , there was a family ___1___ Franklin. They lived
2019-08-01
中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習常見(jiàn)錯誤一覽表10 J? join ? [誤] Did you attend the football club?? [正] Did you join the football club?? [析] join經(jīng)常用于參加某個(gè)團體、政黨,并作為其中的一個(gè)成員;attend則重點(diǎn)強調出會(huì )議
2019-08-01
一、初三上:有的放矢,分項突破。 9月:徹底搞定語(yǔ)法。 10月-11月:完型 閱讀。 12月:寫(xiě)作。 二、寒假:集中精力,查缺補漏。 三、初三下:步步為營(yíng),調整心態(tài)。 3月-4月:重復做題,積極反潰 5月-6月:總結難點(diǎn)
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語(yǔ)法練習1 一.人稱(chēng)代詞: 要注意它們在句中是在主格位置還是賓格位置,來(lái)確定用什么格,并注意變化,反身代詞對主語(yǔ)、賓語(yǔ)起著(zhù)強調作用,名詞性物主代詞起著(zhù)名詞作用,它后面不要再加名詞了。而形容詞性的物主代詞要修飾
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09屆 英語(yǔ)考點(diǎn)全集7 考點(diǎn)全集7 考點(diǎn)拾遺之九 地名與冠詞 1.概述 大多數地名不用冠詞,但也有很多的地名必須要加上冠詞,這與地名的構成有關(guān),也與習慣有關(guān)。 2.用法指南 1.自然界中的一些地理名稱(chēng)大多要加the,例如:河
2019-08-01
在 前的幾個(gè)月中,除了根據學(xué)校老師的安排進(jìn)行總復習外,同學(xué)們自己復習英語(yǔ)時(shí)如何才能少走彎路呢?筆者提出三條建議。 逐個(gè)消滅弱項 每位考生要靜下心來(lái),對自己作一個(gè)客觀(guān)的評估,找出自己的弱項,缺什么補什么。
2019-08-01
09屆 英語(yǔ)考點(diǎn)全集4 考點(diǎn)全集4 考點(diǎn)拾遺之六 it的用法 1. 要點(diǎn)提示 it可以用作人稱(chēng)代詞,它還可以指時(shí)間、天氣、距離、上下文等,另外,it還可以作先行詞,作形式主語(yǔ)和形式賓語(yǔ)。 2. 用法指南 (1)作為人稱(chēng)代詞,it可以
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英語(yǔ)寫(xiě)作主要考查學(xué)生寫(xiě)句子的功底,而大家的英語(yǔ)水平都不相上下,如果在考試中寫(xiě)上幾個(gè)亮點(diǎn)句子,不僅會(huì )讓改卷老師眼睛一亮,他還會(huì )非常爽地給你一個(gè)更爽的分數。我把這三十余個(gè)句型稱(chēng)為 魔鬼級句型 ,學(xué)會(huì )使用它
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09屆 英語(yǔ)考點(diǎn)全集2 考點(diǎn)全集2 考點(diǎn)拾遺之二 名詞所有格 1.構成方法 (1)一般在原有名詞詞尾加 s ,如: Mary s father 瑪麗的爸爸 Jack s family 杰克的家庭 (2)如果原有名詞是復數,詞尾帶有-s,則只加一個(gè) ,如: teach
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