周忠介公順昌,字景文,明朝萬(wàn)歷年間進(jìn)士,曾任吏部文選司員外郎,請假回鄉到蘇州居祝 周忠介公順昌,字景文,明萬(wàn)歷中進(jìn)土,歷官吏部文選司員外郎,請告歸。 當時(shí),朝內太監魏忠賢攬大權,擾亂了全國政局。曾任給
2019-08-01
語(yǔ)文記敘文閱讀訓練 (二六)閱讀下面文章,完成第1 7題。 人間第一愛(ài) 季羨林 大千世界,愛(ài)有多端,但是最純真、最無(wú)私、最無(wú)要求回報之心、幾乎近于本能的愛(ài),就是母愛(ài)。古今中外談到母親的文章,不勝枚舉。我為什么
2019-08-01
寡人愿安承教 選自《孟子》 梁惠王說(shuō): 我愿意高興地聽(tīng)您指教! 梁惠王曰: 寡人愿安承教。 孟子說(shuō): 用棍棒和刀子殺死人,有什么區別嗎? 孟子對曰: 殺人以梃與刃,有以異乎? (惠王)說(shuō): 沒(méi)有什么差別。 曰:
2019-08-01
時(shí)英語(yǔ)中的閱讀理解主要題型 閱讀理解 題主要是考查考生綜合運用所學(xué)語(yǔ)言知識的能力,包括閱讀能力、理解能力、歸納概括能力、邏輯推理能力以及對材料的評估能力等。試題中所選的閱讀文章題材多樣化,涉及政治經(jīng)濟
2019-08-01
詞形變換練習題1 詞形變換(一) 根據句意,從方框中選出適當的單詞,用其正確形式填空,每詞只能用一次,每空填一詞。(每小題1分,共10分) 班別 ________________ 姓名 _____________________ 分數 _________________ thi
2019-08-01
最新 英語(yǔ)考前指導(二) 二、階段側重提高效率? 一般說(shuō)來(lái)復習可分為三個(gè)階段,即:第一階段,側重基礎知識。通過(guò)歸納梳理,將所學(xué)知識條理化、系同化,形成知識網(wǎng)絡(luò )。復習不同于新授,為了達到最佳復習效果,可以打
2019-08-01
初三階段的英語(yǔ)學(xué)習,同學(xué)們一方面仍在學(xué)習新的語(yǔ)言知識,另一方面也已進(jìn)入了查漏補缺、歸類(lèi)總結的復習階段。因此,同學(xué)們應學(xué)會(huì )做個(gè)有心人,把學(xué)校學(xué)習和自我學(xué)習,語(yǔ)法鞏固和能力突破,學(xué)習新知識和復習舊知識有
2019-08-01
英語(yǔ)閱讀技巧 根據教育部制定的英語(yǔ)課程標準,初中畢業(yè)生應達到五級綜合語(yǔ)言運用能力。閱讀理解是綜合語(yǔ)言運用能力的一個(gè)重要方面,在中考中所占比重越來(lái)越大,這是拉開(kāi)檔次的題目。 閱讀理解五級的目標部分描述如
2019-08-01
替換劃線(xiàn)部分典型例題解析(1) 從各題所給的選項中選擇一個(gè)與劃線(xiàn)部分意思相同或相近的選項。 (1) Be quick! We must catch the early bus. A. be in time for B. hold C. have D. get on (2) Tom was here just now
2019-08-01
語(yǔ)法練習7 七.交際用語(yǔ): 掌握課本中常見(jiàn)的日常交際用語(yǔ)項目及在實(shí)際生活中的應用,認真復習《 說(shuō)明》附錄一。 ( )1.―_____________ ? ―Quite well. Thank you. A. What do you B. What do you think of it C. How
2019-08-01
觸詟說(shuō)趙太后 選自《戰國策》 趙太后剛剛執政,秦國加緊攻趙。趙國向齊國求救。齊國說(shuō): 一定要把長(cháng)安君作為人質(zhì),才派兵。 趙太后不肯答應,大臣們極力勸說(shuō),太后明白地對左右的人說(shuō): 有哪個(gè)再來(lái)說(shuō)要長(cháng)安君為人質(zhì)
2019-08-01
答司馬諫議書(shū) 作者:王安石 安石啟:昨日承蒙您來(lái)信指教,我私意以為跟您友好相處的日子很久了,但討論國事往往意見(jiàn)不同,這是由于所采取的政治主張和方法不同的緣故。我雖然想硬在你耳邊羅嗦(強作辯解),恐怕結果
2019-08-01
1. 某中學(xué)準備在初 學(xué)生中舉行一次 三年來(lái)我最滿(mǎn)意的作文 交流展示活動(dòng),要求參與者將自己在初中階段寫(xiě)作的最滿(mǎn)意的一篇作文當眾朗誦展示。 (1) 假如你是本次活動(dòng)的主持人,請你設計一段開(kāi)匙。(不超過(guò)80字) (2)你
2019-08-01
最新 英語(yǔ)考前指導(一) 一、命題的總體趨勢? 1、適當加大聽(tīng)力測試的考查力度,提高測試效度。強調句子、對話(huà)、短文理解,側重考查學(xué)生對所聽(tīng)內容的理解和在真實(shí)語(yǔ)境中語(yǔ)言交流能力、接收信息和處理信息的能力,內容
2019-08-01
x 英語(yǔ)考前復習指導 近兩年的中考以能力考核為主導,在考查學(xué)生基礎知識和基本技能的同時(shí),注重考查理解與表達能力以及綜合語(yǔ)言運用能力。其中聽(tīng)力部分和單詞拼寫(xiě)較簡(jiǎn)單,屬于送分范疇;單項選擇也較簡(jiǎn)單,主要考察
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物主代詞不可與a,an,this,that,these,those,some,any,several,no,each,every,such,another,which等詞一起前置,修飾一個(gè)名詞,而必須用雙重所有格。 公式為: a,an,this,that 名詞 of 名詞性物主
2019-08-01
英語(yǔ) 了解新動(dòng)向掌握新對策 從考試變化分析新動(dòng)向 一、命題原則的改變: 以往中考以《英語(yǔ)教學(xué)大綱》和初 教材為依據,今年依據《英語(yǔ)課程標準》五級目標要求控制考試范圍,這就是說(shuō)考題涉及面更廣,不受教材內容的
2019-08-01
1)相互代詞只有each other和one another兩個(gè)詞組。 他們表示句中動(dòng)詞所敘述的動(dòng)作或感覺(jué)在涉及的各個(gè)對象之間是相互存在的,例如: It is easy to see that the people of different cultures have always copied
2019-08-01
x 英語(yǔ)要 開(kāi)口說(shuō)話(huà) 口語(yǔ)交際能力很重要,首批考生昨接受考查――― 英語(yǔ)口語(yǔ)交際考查不過(guò)關(guān),將沒(méi)有資格報考普通高中及重點(diǎn)高中。今年溫州市實(shí)驗中學(xué)和溫州市實(shí)驗中學(xué)分校初中畢業(yè)班的學(xué)生考高中,比其他學(xué)校的初
2019-08-01
飲 酒 作者:陶淵明 我家建在眾人聚居繁華道,可從沒(méi)有煩神應酬車(chē)馬喧鬧。 結廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧。 要問(wèn)我怎能如此超凡灑脫,心靈避離塵俗自然幽靜遠邈。 問(wèn)君何能爾,心遠地自偏。 東墻下采擷清菊心情徜徉,猛然
2019-08-01
察 傳 選自《呂氏春秋》 傳聞不可以不審察,經(jīng)過(guò)輾轉相傳白的成了黑的,黑的成了白的。所以狗似玃,玃似獼猴,獼猴似人,人和狗的差別就很遠了。這是愚人所以犯大錯誤的原因。 夫得言不可以不察,數傳而白為黑,黑
2019-08-01
2019-08-01
南京【古文閱讀】 水仙 (清) 李漁 水仙一花,予之命也。予有四命,各司一時(shí):春以水仙蘭花為命;夏以蓮為命;秋以秋海棠為命;冬以臘梅為命。無(wú)此四花,是無(wú)命也。一季奪予一花,是奪予一季之命也。 水仙以秣陵①為最
2019-08-01
2019-08-01
詞形變換練習題2 詞形變換(三) 班別 ________________ 姓名 _____________________ 分數 _________________ Germany it draw twenty angry answer invite care fly badly 1. The students enjoyed __________ the f
2019-08-01
181、Mausoleum 陵墓 公元前353年,愛(ài)琴海附近的一個(gè)古國Caria的國王Mausolus駕崩,王后Artemisia悲痛欲絕,將國王的骨灰用水攪拌,一飲而荊為了讓國王永遠活在她心中,她在Halicarnassus城中興建了一座宏偉壯觀(guān)的
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英語(yǔ)作文:關(guān)于國慶節的英語(yǔ)作文 National Day is coming,and we can have a seven-day.My family are going to Hainan.It s a good seaside city.We are staying there for a week. We are going to the beach and
2019-08-01
取得高分十大細節提醒 細節決定成敗,看錯考場(chǎng)地點(diǎn)可能貽誤考試時(shí)機,不小心將手機帶入考場(chǎng)也將視為作弊 中考首日,南開(kāi)翔宇學(xué)校教導處主任潘岱忠提醒考生十個(gè)細節問(wèn)題。 1.進(jìn)考場(chǎng)前,再檢查一遍自己所需的文具、考
2019-08-01
21、Pen 鋼筆 古代歐洲人曾使用蘆葦桿制成的 筆 ,寫(xiě)在紙莎草做成的 紙 上。約在公元七世紀出現 翎管管 ,即用天鵝或大雁的翎管做筆。 Pen一詞,在古英語(yǔ)中寫(xiě)作penn,來(lái)源于拉丁語(yǔ)的penna,意思是 羽毛、翎管 ,即
2019-08-01
上一講,我們學(xué)習了說(shuō)明文的寫(xiě)法。大家可以參考--2006 英語(yǔ)作文面面觀(guān)-說(shuō)明文。這講,我們來(lái)看看一些寫(xiě)作的技巧。 首先我們來(lái)看看 作文的評分標準。 1. 內容完整,語(yǔ)句流暢,無(wú)語(yǔ)法錯誤,書(shū)寫(xiě)規范,給9-10分; 2. 內
2019-08-01
泰州地區2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期期末模擬考試 九年級語(yǔ)文試卷 (總分150分,考試時(shí)間150分) 得分: 一(25分) 1、給加點(diǎn)字注音和看拼音寫(xiě)漢字(4分) 堅守并不意味著(zhù)固步自封,低潮也未必等于消亡,只要堅持自己的信念
2019-08-01
8.(2011?廣東省湛江市) (一)得道多助,失道寡助 天時(shí)不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之,必有得天時(shí)者矣,然而不勝者,是天時(shí)不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不
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1)物主代詞既有表示所屬的作用又有指代作用,例如: John had cut his finger;apparently there was a broken glass on his desk. 約翰割破了手指,顯而易見(jiàn),他桌子上有個(gè)破玻璃杯。 物主代詞有形容詞性(my,yo
2019-08-01
名師指導: 英語(yǔ)沖刺策略 中考進(jìn)入最后沖刺階段,多數考生總感到時(shí)間不夠用,還有好多的知識點(diǎn)沒(méi)有掌握好,越接近中考心情越是焦慮。那么,在這最后沖刺階段考生該怎樣復習英語(yǔ)呢? ■合理安排復習時(shí)間 應考階段高強
2019-08-01
41、Pamphlet 小冊子 這個(gè)詞來(lái)自12世紀時(shí)一首著(zhù)名的愛(ài)情詩(shī)Pamphilus seu De Amore(《為人人所愛(ài)》)。這首詩(shī)是以未裝訂的活頁(yè)出現的,流傳甚廣,極受歡迎,而且人們給它取了個(gè)綽號叫pernphilet.后來(lái),任何類(lèi)似的本
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1.考查學(xué)生在閱讀中準確捕獲信息的能力。這就要求通過(guò)閱讀短文,運用自己所學(xué)的語(yǔ)法、詞組、短語(yǔ)等方面的語(yǔ)言知識,根據自己的理解,掌握所讀材料的主旨和大意,以及用以說(shuō)明主旨和大意的事實(shí)和情節,能回答短文后
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