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初中話(huà)題作文：我期望自我是一片多變的樹(shù)葉

春天，我想變成一片桃樹(shù)葉。我雖然沒(méi)有桃花那么幽香醉人、色香雙絕，我還是默默地在下方襯托著(zhù)桃花那繁花似錦的美。 夏天，我想變成荷葉。荷花一朵朵都在展示它們的美，它們一個(gè)個(gè)宛如白衣少女亭亭玉立地站在泛著(zhù)藍

2019-06-10   

初中話(huà)題作文：請尊重孩子游戲的權利

請尊重孩子游戲的權利 有這樣一則報道，法國的低收入家庭的子女幾乎沒(méi)有外出旅游的機會(huì )，于是，法國一些社會(huì )團體就搞起了獻愛(ài)心活動(dòng)，通過(guò)募捐籌集資金，把當地學(xué)校內沒(méi)有機會(huì )旅游的孩子們組織起來(lái)，在暑期讓他們到

2019-06-10   

初中話(huà)題作文：一堂心理游戲課

一堂心理游戲課 心理學(xué)老師給100多位學(xué)生開(kāi)了一堂心理游戲課，其過(guò)程雖然有點(diǎn)殘忍，但效果不錯。其游戲規則是這樣的：每位同學(xué)在白紙上寫(xiě)下對自己最重要的五個(gè)人的名字，然后因為一次意外失去了其中一位，在紙上劃

2019-06-10   

初中話(huà)題作文：游戲人生

游戲人生 大人限制孩子玩游戲。正經(jīng)人反對游戲人生。然而，我提倡游戲，提倡游戲，就好像是提倡不負責任的態(tài)度，提倡醉生夢(mèng)死的活法，實(shí)際上，這都是人們對于游戲的誤讀。在我看來(lái)，游戲的態(tài)度是快樂(lè )人生的態(tài)度，孔

2019-06-10   

初中話(huà)題作文：游戲的啟示

游戲的啟示 在我自己還是一個(gè)童子軍成員的時(shí)候，我們經(jīng)常玩一種游戲，即：凡在有新成員加入童子軍的時(shí)候，我們總要把椅子排成一圈，形成一道障礙，然后蒙上新隊員的眼睛，讓他走過(guò)這條通道;隊長(cháng)會(huì )在游戲開(kāi)始前給他

2019-06-10   

初中話(huà)題作文：牌局人生

牌局人生 你有過(guò)打牌的經(jīng)驗嗎?假如你曾玩過(guò)這種游戲，一定同意，人生多么像打牌。 本來(lái)，打牌要講究技術(shù)、技巧和計算方法，可是，無(wú)論你的技術(shù)和計算方法多么精明，當牌風(fēng)不順的時(shí)候，再能干再優(yōu)秀也是枉然。 牌局

2019-06-10   

初中話(huà)題作文：上帝的游戲

上帝的游戲 當上帝完成了創(chuàng )造人類(lèi)的工作之后，他慈悲地想，還應該為人再造一個(gè)游戲，供其消磨時(shí)光，于是他擺下了一盤(pán)棋，一盤(pán)已經(jīng)開(kāi)始但尚未結束的殘局。 上帝本想擺下一盤(pán)輸贏(yíng)局，但如果是一盤(pán)輸贏(yíng)局，那么無(wú)論棋

2019-06-10   

初中話(huà)題作文：紙牌游戲

紙牌游戲 《伊利亞隨筆》中的《拜特爾太太談打牌》是篇至妙文字，其中寫(xiě)道： 有些脆弱的人反對紙牌，說(shuō)它培養了人的不良欲望。老太太反駁道：人本來(lái)就是愛(ài)賭博的動(dòng)物，他是一定要在某個(gè)方面撈點(diǎn)兒好處才高興的;那么

2019-06-10   

初中話(huà)題作文：游戲幫助孩子成長(cháng)

魯迅與海嬰 (游戲幫助孩子成長(cháng)) 魯迅注重解放孩子。他認為： 游戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使。 在沒(méi)有海嬰之前，他除了到書(shū)店去，其他的雜貨店是頭也不回地走過(guò)的;有了海嬰之后，他就常到玩具攤上，留心

2019-06-10   

初中話(huà)題作文：遠離游戲中的“毒品”

死亡游戲 (遠離游戲中的 毒品 ) 死亡是生命的終結而不是什么游戲，這是不消說(shuō)人們也知道的道理。然而，據媒體報道，最近一種被稱(chēng)為 死亡游戲 的 游戲 ，卻在南京、上海、沈陽(yáng)等地的青少年學(xué)生中出現并有所蔓延。對

2019-06-10   

初中話(huà)題作文：游戲使人輕松

手術(shù)前的游戲 (游戲使人輕松) 研究人員發(fā)現，兒童在手術(shù)前玩視頻游戲較傳統的服用鎮靜劑或聽(tīng)媽媽的安慰更容易放松。醫生發(fā)現，給孩子幾分鐘時(shí)間玩游戲可在麻醉藥發(fā)生藥效前大大減輕他們的焦慮和緊張。 醫生經(jīng)過(guò)研究

2019-06-10   

初中話(huà)題作文：網(wǎng)絡(luò )游戲的副作用

心理學(xué)家談網(wǎng)絡(luò )游戲 (網(wǎng)絡(luò )游戲的副作用) 據了解，現在很多網(wǎng)絡(luò )游戲都打出 大俠 、 英雄 以及拯救世界的字眼來(lái)吸引青少年。教育心理學(xué)專(zhuān)家、西北師范大學(xué)教育科學(xué)院楊玲教授認為，這種虛幻的情節和俠義精神很容易讓

2019-06-10   

初中話(huà)題作文：從游戲中得到歷練

多米諾骨牌 (從游戲中得到歷練) 多米諾被稱(chēng)為世界上最細心的運動(dòng)，可以讓孩子在不知不覺(jué)中變得性格堅強，做事穩健，這種倒下去的破壞，其實(shí)是另一種美的創(chuàng )造。 有一種多米諾精神： (1)人生如游戲，玩好不容易，需要

2019-06-10   

初中話(huà)題作文：并非游戲的文字游戲

文字游戲 (并非游戲的文字游戲) 曾國藩與太平軍作戰，屢吃敗仗。他向朝廷奏報軍情，原稿有一句為 臣屢戰屢北 。有人認為這句非改不可，因為 常敗將軍 是有殺頭之罪的，建議改為 臣屢北屢戰 。這樣，雖一字未易，但

2019-06-10   

初中話(huà)題作文：事業(yè)始于游戲

從手影游戲到動(dòng)畫(huà)藝術(shù) (事業(yè)始于游戲) 萬(wàn)氏四兄弟 是中國動(dòng)畫(huà)事業(yè)的創(chuàng )始人。四兄弟就是萬(wàn)籟鳴、萬(wàn)古蟾、萬(wàn)超塵和萬(wàn)滌寰。他們自幼就愛(ài)東涂西畫(huà)。晚上媽媽常借著(zhù)燭光為他們做 兔兒拜月 、 老農晚歸 和雞、狗、羊等

2019-06-10   

初中話(huà)題作文：寓教育于游戲

斯特娜夫人的教育方法 (寓教育于游戲) 斯特娜夫人，美國人，賓夕法尼亞州匹茲堡大學(xué)語(yǔ)言學(xué)教授。斯特娜夫人有個(gè)女兒，名叫維尼夫雷特。在母親的訓練下，女兒從3歲起就會(huì )寫(xiě)詩(shī)歌和散文，4歲便能用世界語(yǔ)寫(xiě)劇本。她的

2019-06-10   

初中話(huà)題作文：游戲激發(fā)人的創(chuàng )造力

從電腦迷到世界首富 (游戲激發(fā)人的創(chuàng )造力) 比爾 蓋茨從小歡快活潑，是一個(gè)高能量的孩子。不論什么時(shí)候，他都在搖籃里來(lái)回晃動(dòng)。接著(zhù)又花許多時(shí)間來(lái)玩騎彈簧木馬的游戲。后來(lái)，他把這種億習慣帶入成年時(shí)期，也帶入了

2019-06-10   

初中話(huà)題作文：玩游戲也是種訓練

劉翔玩游戲 (玩游戲也是種訓練) 飛人 劉翔并非一個(gè)游戲發(fā)燒友，但是，成為名人的他每天除了訓練和比賽，只能待在房間里，平時(shí)也就整理整理東西。 實(shí)在閑得無(wú)聊了，第一個(gè)想到的就是玩兩把。 別看這只是游戲，但

2019-06-10   

初中話(huà)題作文：游戲不誤事業(yè)

游戲迷姚明 (游戲不誤事業(yè)) 小巨人姚明也是一個(gè)游戲迷。當他考上了重點(diǎn)中學(xué)時(shí)，爸爸為了獎勵他，專(zhuān)門(mén)為他買(mǎi)了一臺游戲機，結果游戲機成了姚明的快樂(lè )源泉，從此，姚明的生活與游戲機結下了不解之緣。從CBA到國家隊到

2019-06-10   

初中話(huà)題作文：花神和花

花神和花 春天來(lái)了，花神打開(kāi)一包包花的種子，叮囑它們去人間開(kāi)出美麗的花朵。 花神告訴一些種子說(shuō)：你們就開(kāi)紅色的花吧，像火一樣，照亮人的眼睛。她又告訴另外一些種子說(shuō)：你們就開(kāi)白色的花吧，像雪一樣，照亮人

2019-06-10   

初中話(huà)題作文：學(xué)會(huì )選擇放棄

學(xué)會(huì )選擇放棄 命運的殿堂里坐著(zhù)兩位長(cháng)者，他們正在觀(guān)看一個(gè)普通人 吉奧的人生。故事的主人公吉奧是一個(gè)20多歲的青年，此時(shí)此刻，他正站在人生的一個(gè)十字路口，他正在猶豫。 你猜他會(huì )選哪一條路呢? 一位長(cháng)者發(fā)問(wèn)。

2019-06-10   

初中話(huà)題作文：不要被表面現象擾亂選擇

不要被表面現象擾亂選擇 假設我們要從以下三位候選人中選一位來(lái)造福人類(lèi)，你會(huì )選擇哪一位?先來(lái)看一下有哪些候選人： 候選人A：篤信巫醫和占卜家，有兩個(gè)情婦，有多年的吸煙史，而且嗜好馬提尼酒。 候選人B：曾兩次

2019-06-10   

初中話(huà)題作文：女孩的選擇

女孩的選擇 14歲的女孩站在離婚判決的法庭上，選擇爸爸，或者媽媽。 選擇爸爸，她就選擇了留在中國;選擇媽媽?zhuān)�她就選擇了去澳大利亞。選擇爸爸，她就選擇了清貧，爸爸只是拿一份薪水的普通工程師;選擇媽媽?zhuān)�她就選

2019-06-10   

初中話(huà)題作文：農夫的選擇

農夫的選擇 一個(gè)農民從洪水中救起了他的妻子，他的孩子卻被淹死了。 事后，人們議論紛紛。有的說(shuō)他做得對，因為孩子可以再生一個(gè)，妻子卻不能死而復生。有的說(shuō)他做錯了，因為妻子可以另娶一個(gè)，孩子卻不能死而復活

2019-06-10   

初中話(huà)題作文：不同的選擇

不同的選擇 法國人從莫斯科撤走后，有兩個(gè)農夫上街尋找食物。一個(gè)聰明，一個(gè)愚蠢。他們發(fā)現一些燒焦的羊毛，便說(shuō) 這些羊毛有用 ，便一人一包背在身上。 路上，他們看見(jiàn)街上有許多布匹，聰明的農夫便扔掉羊毛，捆一

2019-06-10   

初中話(huà)題作文：最明智的選擇

最明智的選擇 一個(gè)傍晚，獵人王五為了追趕一只被打傷的野兔而獨自闖入山林，在他即將捉到野兔的同時(shí)，一只正在尋食的惡狼出現了。 恰在此時(shí)，獵人王五的彈藥已經(jīng)用完了，他知道，憑他一個(gè)人的力量是很難戰勝狼的。

2019-06-10   

初中話(huà)題作文：三個(gè)人的三種選擇

三個(gè)人的三種選擇 有三個(gè)人要被關(guān)進(jìn)監獄三年，監獄長(cháng)給他們三個(gè)一人一個(gè)要求。 美國人愛(ài)抽雪茄，要了三箱雪茄。 法國人最浪漫，要一個(gè)美麗的女子相伴。 而猶太人說(shuō)，他要一部與外界溝通的電話(huà)。 三年過(guò)后，第一個(gè)沖

2019-06-10   

初中話(huà)題作文：女孩與精靈

女孩與精靈 一個(gè)小女生救了一個(gè)小精靈，小精靈為了答謝她，帶她到精靈路上，并告訴她，精靈路上的每顆石頭都象征著(zhù)她未來(lái)的伴侶。但在精靈路走完之前，她必須選一顆石頭，不過(guò)她有三次機會(huì )。一顆發(fā)光的石頭吸引了她

2019-06-10   

初中話(huà)題作文：抉擇

抉擇 在一個(gè)村莊里，住著(zhù)一位睿智的老人，村里有什么疑難問(wèn)題都來(lái)向他請教。有一個(gè)聰明又調皮的孩子，想要故意為難那位老人。他捉了一只小鳥(niǎo)，握在手掌中，跑去問(wèn)老人： 老爺爺，聽(tīng)說(shuō)您是最有智慧的人，不過(guò)我卻不

2019-06-10   

初中話(huà)題作文：選項過(guò)多干擾選擇

過(guò)多選項的負效應 (選項過(guò)多干擾選擇) 美國哥倫比亞大學(xué)和斯坦福大學(xué)的兩位心理學(xué)家研究發(fā)現，如果讓消費者選擇在6種果醬中挑一種，還是24種果醬中挑一種時(shí)，人們都愿意有更多的選擇�？墒�，真正決定購買(mǎi)的時(shí)候，在

2019-06-10   

初中話(huà)題作文：為了有意義的生而選擇死

蘇格拉底的死 (為了有意義的生而選擇死) 未經(jīng)思索的人生不值得一過(guò) 一語(yǔ)，是古希臘哲學(xué)家蘇格拉底在法庭上為自己申辯時(shí)說(shuō)的。 這句話(huà)道出了哲學(xué)的根本使命，這就是探索人生的意義，過(guò)一個(gè)有意義的人生。哲學(xué)家是一

2019-06-10   

初中話(huà)題作文：祖國和個(gè)人的選擇

聞一多的赤子之心 (祖國和個(gè)人的選擇) 詩(shī)人聞一多早年在美國留學(xué)時(shí)，眷戀萬(wàn)里之遙的祖國。他給好友寫(xiě)信： 不出國不知道想家的滋味，但是，不要誤以為我想的是狹義的 家 。 不是，我所想的是中國的山川，中國的草木

2019-06-10   

初中話(huà)題作文：讓孩子學(xué)會(huì )獨立選擇

伽利略棄醫搞數學(xué) (讓孩子學(xué)會(huì )獨立選擇) 伽利略幼年時(shí)其父親就發(fā)現他是一個(gè)多才多藝的孩子，特別是數學(xué)能力顯得格外突出。但是，父親極力反對他學(xué)習數學(xué)，他認為搞數學(xué)維持不了最基本的生活，只有學(xué)醫才有出息，因

2019-06-10   

初中話(huà)題作文：人生只有一次選擇

人生的真諦 (人生只有一次選擇) 幾個(gè)學(xué)生向蘇格拉底請教人生的真諦。 蘇格拉底把他們帶到果林邊，果樹(shù)上掛滿(mǎn)了果子。 你們各順著(zhù)一行果樹(shù)，從林子的這頭走到那頭，每人摘一枚自己認為的果子。不許走回頭路，不許做

2019-06-10   

初中話(huà)題作文：職責和生命的選擇

古之良史 (職責和生命的選擇) 春秋時(shí)，齊莊公與大臣崔杼的妻子私通。崔杼知道后，便設計殺了莊公，立莊公的異母弟杵臼為君，是為景公。崔杼也自封為相國，飛揚跋扈，專(zhuān)斷朝政。 但他對弒君之罪十分惶恐，特別是擔心

2019-06-10   

初中話(huà)題作文：選擇要有利于人類(lèi)的利益

居里夫婦的選擇 (選擇要有利于人類(lèi)的利益) 1902年，波蘭的居里夫婦經(jīng)過(guò)一年半的艱苦奮斗，終于提煉出鐳，并發(fā)明了一種制造鐳的專(zhuān)門(mén)技術(shù)。鐳的用途，特別是鐳在醫療上的效用，使許多國家都計劃興辦制鐳業(yè)，但是，人

2019-06-10