某公交公司的公共汽車(chē)和出租車(chē)每天從烏魯木齊市出發(fā)往返于烏魯木齊市和石河子市兩地,出租車(chē)比公共汽車(chē)多往返一趟,如圖表示出租車(chē)距烏魯木齊市的路程y(單位:千米)與所用時(shí)間 x(單位:小時(shí))的函數圖象.已知公共汽
2019-07-24
一、判斷病句的方法 (一)、緊縮法。常用的語(yǔ)法分析方法。先把句子中的附加成分(定語(yǔ)、狀語(yǔ)和補語(yǔ))都去掉,緊縮出主干,檢查主于是否存在成分殘缺、搭配不當的語(yǔ);如果主干沒(méi)問(wèn)題,再檢查局部,看修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)之間
2019-07-24
作過(guò)P點(diǎn)平行于A(yíng)D的直線(xiàn),并選一點(diǎn)E,使AE∥DC,BE∥PC. 可以得出 ABP= ADP= AEP,可得: AEBP共圓(一邊所對兩角相等)。 可得 BAP= BEP= BCP,得證。
2019-07-24
過(guò)E點(diǎn)做PD的平行線(xiàn),交AC于H,交AF于K;取EF的中點(diǎn)G,連接OG、HG、CG,則O、G、C、四點(diǎn)共圓(OG EF,OC PC)。 由此四點(diǎn)共圓可得 PGC= POC= EHG,從而可以推出C、E、H、G四點(diǎn)共圓。 于是, CHG= CEG= CAE,從而可得HG//A
2019-07-24
已知:△ABC中,H為垂心(各邊高線(xiàn)的交點(diǎn)),O為外心,且OM BC于M.(1)求證:AH=2OM;(2)若 BAC=600,求證:AH=AO.( )
2019-07-24
如圖,PC切圓O于C,AC為圓的直徑,PEF為圓的割線(xiàn),AE、AF與直線(xiàn)PO相交于B、D. 求證:AB=DC,BC=AD.(初三)
2019-07-24
對于初中數學(xué)來(lái)說(shuō),讓學(xué)生頭痛的一部分就是三角函數部分公式不能夠數量的記憶和掌握。很多同學(xué)對與三角函數中正弦、余弦、正切、余切中的公式容易混淆,導致在做題的時(shí)候不能夠運用正確的公式,以至于三角函數題成
2019-07-24
作FG CD,FE BE,可以得出GFEC為正方形。 令AB=Y ,BP=X ,CE=Z ,可得PC=Y-X 。 tan BAP=tan EPF=X/Y=Z/(Y-X Z),可得YZ=XY-X*X XZ, 即Z(Y-X)=X(Y-X) ,既得X=Z , 得出△ABP≌△PEF , 得到PA=PF ,得證 。
2019-07-24
如下圖連接AC并取其中點(diǎn)Q,連接QN和QM,所以可得 QMF= F, QNM= DEN和 QMN= QNM,從而得出 DEN= F。
2019-07-24
如圖,分別以△ABC的AC和BC為一邊,在△ABC的外側作正方形ACDE和正方形 CBFG,點(diǎn)P是EF的中點(diǎn). 求證:點(diǎn)P到邊AB的距離等于A(yíng)B的一半.( )
2019-07-24
設P是正方形ABCD一邊BC上的任一點(diǎn),PF AP,CF平分 DCE. 求證:PA=PF.( )
2019-07-24
數軸上的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題離不開(kāi)數軸上兩點(diǎn)之間的距離。為了便于 年級學(xué)生對這類(lèi)問(wèn)題的分析,不妨先明確以下幾個(gè)問(wèn)題: 1.數軸上兩點(diǎn)間的距離,即為這兩點(diǎn)所對應的坐標差的絕對值,也即用右邊的數減去左邊的數的差。即數軸
2019-07-24
作OF CD,OG BE,連接OP,OA,OF,AF,OG,AG,OQ。 由此可得△ADF≌△ABG,從而可得 AFC= AGE。 又因為PFOA與QGOA四點(diǎn)共圓,可得 AFC= AOP和 AGE= AOQ, AOP= AOQ, 從而可得AP=AQ。
2019-07-24
P為正方形ABCD內的一點(diǎn),并且PA=a,PB=2a,PC=3a, 求正方形的邊長(cháng)。
2019-07-24
設P是平行四邊形ABCD內部的一點(diǎn),且 PBA= PDA. 求證: PAB= PCB.( )
2019-07-24
新初三學(xué)生已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)月的時(shí)間了,學(xué)生開(kāi)始面臨 的壓力,在所有學(xué)科中,很多學(xué)生最擔心的就是數學(xué)成績(jì)的提高,不少學(xué)生早早的開(kāi)始了 的復習。但如何讓中考數學(xué)復習能夠有效果呢?復習可以通過(guò)掌握以下幾個(gè)關(guān)鍵,
2019-07-24
順時(shí)針旋轉△BPC 600 ,可得△PBE為等邊三角形。 既得PA PB PC=AP PE EF要使最小只要AP,PE,EF在一條直線(xiàn)上, 即如下圖:可得最小PA PB PC=AF。
2019-07-24
已知函數y1=x,y2= bx c, 、 為方程y1-y2=0的兩個(gè)根,點(diǎn)M(1,T),在函數y2的圖象上。 (Ⅰ)若 =1/3, =1/2,求函數y2的解析式; (Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,若函數y1與y2的圖象的兩個(gè)交點(diǎn)為A,B,當△ABM的面積為1/12時(shí)
2019-07-24
順時(shí)針旋轉△ABP 60度 ,連接PQ ,則△PBQ是正三角形。 可得△PQC是直角三角形。 所以 APB=150度 。
2019-07-24
已知:△ABC是正三角形,P是三角形內一點(diǎn),PA=3,PB=4,PC=5. 求: APB的度數.( )
2019-07-24
已知:P是邊長(cháng)為1的正方形ABCD內的一點(diǎn), 求PA PB PC的最小值。
2019-07-24
過(guò)E,C,F點(diǎn)分別作AB所在直線(xiàn)的高EG,CI,FH?傻 PQ=(EG FH)/2。 由△EGA≌△AIC,可得EG=AI,由△BFH≌△CBI,可得FH=BI。 從而可得PQ=(AI BI)/2=AB/2, 從而得證。
2019-07-24
如圖,△ABC中, ABC= ACB=800,D、E分別是AB、AC上的點(diǎn), DCA=300, EBA=200,求 BED的度數.
2019-07-24
Many people think the 1 time is spent, the more work will be done. So students have to spend the whole 2 doing school work except the three meals. Modern students have many 3 . They love sports, comp
2019-07-24
在BD取一點(diǎn)E,使 BCE= ACD,既得△BEC∽△ADC,可得: BE/BC=AD/AC,即AD?BC=BE?AC, ① 又 ACB= DCE,可得△ABC∽△DEC,既得 AB/AC=DE/DC,即AB?CD=DE?AC, ② 由① ②可得: AB?CD AD?BC=AC(BE DE)= AC BD ,得證
2019-07-24
The women s college had a very small car park, and because several of the teachers and students, and many of the students boyfriends, had cars, it was often 1 to find a place to park. The head of th
2019-07-24
如圖9,已知拋物線(xiàn)y= 2x 1的頂點(diǎn)為P,A為拋物線(xiàn)與y軸的交點(diǎn),過(guò)A與y軸垂直的直線(xiàn)與拋物線(xiàn)的另一交點(diǎn)為B,與拋物線(xiàn)對稱(chēng)軸交于點(diǎn)O ,過(guò)點(diǎn)B和P的直線(xiàn)l交y軸于點(diǎn)C,連結O C,將△ACO 沿O C翻折后,點(diǎn)A落在點(diǎn)D的位置. (
2019-07-24
一、字詞(共分) 給加點(diǎn)字注音。(每空1分,共16分) 拮據( ) 僥幸( ) 徑自( ) 滿(mǎn)載而歸( ) 家眷( ) 教誨( ) 較量( ) 毛遂自薦( ) 簡(jiǎn)陋( ) 頸椎( ) 驚愕( ) 絡(luò )繹不絕( ) 揭露 ( ) 詰責 ( ) 解剖( ) 茅塞頓開(kāi)( ) 2.根據
2019-07-24
設ABCD為圓內接凸四邊形, 求證:AB CD AD BC=AC BD.(初三)
2019-07-24
順時(shí)針旋轉△ABP 900 ,可得如下圖:
2019-07-24
當中,除了對學(xué)生的閱讀理解和寫(xiě)作能力進(jìn)行考查,還包括基礎知識的考查;A知識作為 當中的第一部分,主要包括字音、字形、字義,成語(yǔ)俗語(yǔ)涵義,以及古詩(shī)詞與文言文的默寫(xiě),此部分內容滿(mǎn)分為30分,占中考總成績(jì)的
2019-07-24
2019-07-24
一、字詞(共28分) 1.給加點(diǎn)字注音。(每空1分,共16分) 機械( ) 忌諱( ) 酣睡( ) 膾炙人口( ) 脊梁( ) 哄笑( ) 黃暈( ) 扣人心弦( ) 寒噤( ) 呵護( ) 即使( ) 流離失所( ) 記載( ) 忽略( ) 滑稽( ) 可歌可泣( ) 2.根
2019-07-24
如圖,已知直線(xiàn)y=1/2x 1與y軸交于點(diǎn)A,與x軸交于點(diǎn)D,拋物線(xiàn)y= bx c與直線(xiàn)交于A(yíng)、E兩點(diǎn),與x軸交于B、C兩點(diǎn),且B點(diǎn)坐標為 (1,0)。 ⑴求該拋物線(xiàn)的解析式; ⑵動(dòng)點(diǎn)P在軸上移動(dòng),當△PAE是直角三角形時(shí),求點(diǎn)P的坐標P
2019-07-24
過(guò)D作AQ AE ,AG CF ,由 ,可得: 。 由AE=FC,可得DQ=DG,可得 DPA= DPC(角平分線(xiàn)逆定理)。
2019-07-24
復習項目 計劃測試內容 詞與俗語(yǔ) 1、第31-35行雙音詞的讀音與字形; 2、第76-87四字詞語(yǔ)的字形、詞義與個(gè)別字的讀音。 3、所列俗語(yǔ)的意思:十年樹(shù)木、百年樹(shù)人;書(shū)到用時(shí)方恨少;尺有所短,寸有所長(cháng);前事不忘,后事之
2019-07-24
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