1、文體(散文)、作者(魯迅，原名周樹(shù)人，浙江紹興人)、題解。

　　2、第二段要求理解并掌握：A、分層次。B、寫(xiě)景角度：動(dòng)植物、聲色形味、動(dòng)靜結合、高低、遠近、虛實(shí)、總分。C、寫(xiě)法：排比、擬人、對偶、比喻。D、作用：流露喜愛(ài)贊美之情，突出樂(lè )園。

　　3、美女蛇故事的作用：故事雖虛構但增添了神秘色彩，豐富了樂(lè )園的情趣。

　　4、捕鳥(niǎo)的細節描寫(xiě)：交代了時(shí)間、條件、方法、收獲、經(jīng)驗。一連串動(dòng)作描寫(xiě)寫(xiě)出了捕鳥(niǎo)的樂(lè )趣，抒發(fā)了興奮喜悅之情。

　　5、第九段：A、作用：過(guò)渡段，承上啟下。表達對百草園的依依不舍之情。B、修辭：排比、擬人、反復。

　　6、寫(xiě)三味書(shū)屋生活：A、肅穆氣氛。B、問(wèn)問(wèn)題老師不答。C、不允許游玩。D、讀難理解的古文。E、因內容枯燥學(xué)生上課搞小動(dòng)作。

　　7、中心。

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