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初一地理教案：七年級地理最古老的海地中海

打開(kāi)世界地圖，可以看到，在歐、亞、非洲之間有一個(gè)海，這就是地中海，它是世界上最大的陸間海。東西長(cháng)約4000公里，南北寬約1800公里，面積約250多萬(wàn)平方公里。地中海西邊有21公里寬的直布羅陀海峽，穿過(guò)它就到大西

2009-09-05   

初一地理教案：世界上最熱的國家科威特

科威特是一個(gè)沙漠國家。每年只有夏季和冬季兩個(gè)季節，而且夏季長(cháng)、冬季短。在夏季，天氣干燥無(wú)雨，氣溫高而持續的時(shí)間長(cháng)達半年以上；冬天則是科威特的雨季，但降雨量不大。1995/1996年度的降雨量曾達337毫米，而1996

2009-09-05   

初一地理教案：世界各大古文明的位次應重新排定

在西方盛行一時(shí)的以文字、城市、神廟、青銅器為四大要素的博物館清單式的文明觀(guān)，已經(jīng)受到越來(lái)越多的挑戰。世界各民族發(fā)展情況不同，各大古文明的內涵也不一樣，豈可強求一致。西方學(xué)者的文明觀(guān)應用起來(lái)有很大的隨意

2009-09-05   

初一地理教案：世界最深的湖貝加爾湖

貝加爾湖容積巨大的秘密在于深度，該湖平均水深73O米，最深1620米，湖面海拔456米。在貝加爾湖周?chē)�，總共有大�?36條河流注入湖中，最大的是色楞格河，而從湖中流出的則僅有安加拉河，年均流量?jì)H為1870立方米／秒。

2009-09-05   

初一地理教案：人類(lèi)進(jìn)入太空第一人加加林

加加林的太空飛行是嚴加保密的，盡管美國總統約翰o肯尼迪根據美國獲得的情報在發(fā)射前夕起草了給俄國官員的賀信。這次太空飛行的成功喚醒了美國的開(kāi)拓精神，迫使肯尼迪發(fā)誓要在60年代末同一個(gè)月把人送上月球。點(diǎn)擊下

2009-09-05   

初一地理教案：以巴沖突兩千年的由來(lái)與發(fā)展

猶太民族是一個(gè)相當古老的民族，大概也是人類(lèi)歷史上命運最悲慘的一個(gè)民族。世人知道二戰時(shí)希特勒屠殺600萬(wàn)猶太人，但很少人知道在此之前猶太人已被迫害了一千多年，對他們的屠殺已不知有多少次。復國是他們在絕望中

2009-09-05   

初一地理教案：七年級地理上冊教案

但本節內容涉及的空間概念較多，很難直接感知，會(huì )使學(xué)生感到抽象。通過(guò)繪圖、計算、比較以及用地圖設計線(xiàn)路等實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生初步具備在實(shí)際生活中運用地圖的能力，如會(huì )運用比例尺在地圖上量算兩地之間的距離，在地

2009-09-05   

初一地理教案：七年級地理上冊第一單元教案

通過(guò)各種形式的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生了解地球自轉和公轉運動(dòng)的概念、方向、周期。理解晝夜交替、四季的更替的原因和五帶的劃分的含義。通過(guò)回顧人類(lèi)天地觀(guān)的發(fā)展過(guò)程，使學(xué)生理解人類(lèi)對自然的認識是由近到遠、由淺入深逐

2009-09-05   

初一地理教案：七年級地理上冊第五章教案

1980至1988年，伊拉克和伊朗為爭奪邊界、領(lǐng)土及海灣霸權，進(jìn)行了一場(chǎng)長(cháng)達8年的兩伊戰爭，共造成兩國53萬(wàn)人死亡，直接經(jīng)濟損失高達9千億美元。兩國的綜合國力受到很大的削減，結果兩敗俱傷。點(diǎn)擊下載：http://files.e

2009-09-05   

初一地理教案：七年級地理發(fā)達國家集中地區

教學(xué)目標1.培養學(xué)生學(xué)習地理的興趣及學(xué)科參與意識，使學(xué)生獲得對其終身發(fā)展有用的地理思維能力及學(xué)習方法，拓寬學(xué)習空間。2.使學(xué)生掌握閱讀和使用地圖的基本技能，培養學(xué)生讀圖觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題及運用其他手段獲取

2009-09-05   

初一地理教案：七年級地理在地圖上辨別方向

本課時(shí)的學(xué)習重點(diǎn)是在有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上辨別方向，這也是學(xué)習的難點(diǎn)。要在有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上辨別方向，首先要確定圖上的經(jīng)線(xiàn)是東經(jīng)還是西經(jīng)，緯線(xiàn)是南緯還是北緯；其次在以極地為中心的經(jīng)緯網(wǎng)上，從北極看，所有的經(jīng)線(xiàn)

2009-09-05   

初一地理教案：七年級地理地圖上的方向

本節主要介紹了在地圖上如何判斷方向和在野外辨別方向的方法。關(guān)于地圖上的方向的教學(xué)，重點(diǎn)在于訓練學(xué)生在地圖上辨別方向的技能。教材首先明確了地圖上有三種定向方法，它們是：一般定向法，即上北下南，左西右東。

2009-09-05   

初一地理教案：七年級地理地球儀

地球儀中經(jīng)線(xiàn)、緯線(xiàn)和經(jīng)度、緯度這部分內容，往往是教的時(shí)候學(xué)生很明白，一轉眼就又糊涂了，歸根結底是因為沒(méi)有形成空間觀(guān)念，又缺乏一定量的習題練習和講解。所以在教學(xué)中要注意充分利用地球儀和經(jīng)緯儀以及地圖加強

2009-09-05   

初一地理教案：七年級地理地球儀和經(jīng)緯網(wǎng)

地球儀與經(jīng)緯網(wǎng)這部分內容是學(xué)生學(xué)習地理的基礎，在全書(shū)中起著(zhù)舉足輕重的作用，而且與人們的生產(chǎn)生活聯(lián)系緊密，在軍事、航海、航空和旅行等方面廣泛運用，是學(xué)生必備的基礎知識。本節富含智能培養因素，是開(kāi)發(fā)學(xué)生智

2009-09-05   

初一地理教案：七年級地理地球和地圖

在晴朗的白天，我們能夠看到太陽(yáng)像一個(gè)火紅的圓球，給我們帶來(lái)了光與熱；而每月十五的夜晚，我們又可見(jiàn)到月球像一個(gè)明亮的圓盤(pán)，將漆黑的大地灑下一片銀光。我們居住的地球是什么形狀的呢？點(diǎn)擊下載：http://files.e

2009-09-05   

初一地理教案：七年級地理地球自轉

本部分內容初看起來(lái)比較簡(jiǎn)單，學(xué)生已經(jīng)有了一些基礎知識。但其中地球自轉產(chǎn)生的晝夜交替及時(shí)差問(wèn)題是學(xué)生理解的難點(diǎn)，高考試題中涉及此基礎知識的比例也很大，這些問(wèn)題都需要從這里得到解決，所以教學(xué)時(shí)要特別注意直

2009-09-05   

初一地理教案：七年級地理季節變化的原因探索

兩種思路，通常是用第一種思路教學(xué)，比較后覺(jué)得后者更有效。1.從因到過(guò)：從提出地球公轉出發(fā)，通過(guò)演示使學(xué)生明確地球公轉的特點(diǎn)，通過(guò)分析使學(xué)生理解地球公轉引起的地理現象。2.從果到因：從地球公轉引起的季節變化

2009-09-03   

初一地理教案：七年級地理居民與聚落

20世紀以來(lái)世界人口的增長(cháng)速度是驚人的，2006年2月26日世界人口達65億，預計2012年將達70億。但全球各地人口自然增長(cháng)率并不平均，亞洲人口自然增長(cháng)率為1.9%，非洲為2.8%，南美洲2.2%，歐洲0.3%，北美洲0.7%，大洋州1

2009-09-03   

初一地理教案：七年級地理我們需要潔凈的空氣

教學(xué)目標：1.知道大氣污染指數是衡量空氣質(zhì)量的標準,并明白大氣污染指數、空氣級別與空氣質(zhì)量的關(guān)系；2.了解當今世界面臨的大氣環(huán)境問(wèn)題，增強環(huán)保意識；3.使學(xué)生初步認識到人類(lèi)不合理的活動(dòng)會(huì )污染大氣，被污染了的

2009-09-03   

初一地理教案：七年級地理激發(fā)興趣

俗語(yǔ)云：萬(wàn)事開(kāi)頭難，地理學(xué)科作為自然和人文交叉學(xué)科，在初中和高中的課程中扮演著(zhù)一個(gè)相對尷尬的角色：初中不受重視，因為中考不考；高中則因為初中基礎不好，成為高考薄弱學(xué)科，也受盡歧視。作為一線(xiàn)老師，我們無(wú)

2009-09-03   

初一地理教案：七年級地理西亞

由伊拉克入侵科威特、美英聯(lián)軍轟炸伊拉克、美英聯(lián)軍進(jìn)入巴格達、薩達姆銅象倒下及薩達姆被美軍捕獲的影視圖片導入戰爭發(fā)生的區域：這是一個(gè)充滿(mǎn)硝煙和血腥的地區，從古至今發(fā)生了多次戰爭，很多強國都想控制這個(gè)地區

2009-09-03   

初一地理教案：七年級地理陸地和海洋

課標解讀：1、在地圖上比較全球海陸分布的比例，記住海陸面積所占的比例。2、運用地圖說(shuō)出東西半球、南北半球的海陸分布特點(diǎn)。3、在地圖上能判別大洲、大陸、半島、島嶼及大洋、海和海峽等。4、在地圖上指出七大洲、

2009-09-03   

初一地理教案：七年級地理降水和降水的分布3

降水與人類(lèi)息息相關(guān)，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類(lèi)對降水也會(huì )產(chǎn)生一定的影響，請同學(xué)們閱讀以下資料，了解人類(lèi)對降水的影響的發(fā)展。點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=185993

2009-09-03   

初一地理教案：七年級地理地球的形狀和緯線(xiàn)

1、正確描述地球的形狀，記住地球的一些基本數據2、掌握緯線(xiàn)的特點(diǎn)點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=185948

2009-09-03   

初一地理教案：七年級地理地球的自轉

全班分為8個(gè)小組，學(xué)生以小組為單位，在組長(cháng)帶領(lǐng)下利用6分鐘的時(shí)間自學(xué)本節。然后抽簽選一個(gè)小組上講臺邊演示邊講解，要求：①講清地球自轉的方向、周期以及地球自轉產(chǎn)生哪些自然現象？②其他小組對該小組演示中存在

2009-09-03   

初一地理教案：七年級地理地球的運動(dòng)6

地球在公轉時(shí)，有兩個(gè)突出特點(diǎn)：之一，地軸始終是傾斜的，并與公轉軌道面相交成66.5度的夾角；之二，地軸的傾斜方向不變，北極總指向北極星附近。點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=185912

2009-09-03   

初一地理教案：七年級地理地球的運動(dòng)7

1.自轉的概念、運動(dòng)方向、周期2.理解自轉的地理意義----晝夜更替3.四季的產(chǎn)生和五帶的劃分4.用事實(shí)分別說(shuō)明地球自轉、公轉及其產(chǎn)生的地理現象點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=185907

2009-09-03   

初一地理教案：七年級地理地球的運動(dòng)8

在我們的日常生活中，大家看到或親身感受到許多現象――如日月星辰的東升西落；晝夜的更替；當世界杯足球賽在歐洲國家舉辦時(shí)，我們需要后半夜起床看球；一年四季晝夜長(cháng)短發(fā)生變化；夏天太陽(yáng)照射地面時(shí)的角度大，冬天

2009-09-03   

初一地理教案：七年級地理多變的天氣1

天氣和我們日常生產(chǎn)生活息息相關(guān)，如果我們能夠預知到近期的天氣，就可以及早做好準備，充分利用各種有利的天氣，避免和預防不利天氣的危害。要想知道明天的天氣怎么樣，可以通過(guò)天氣預報來(lái)預知，那么，天氣預報是通

2009-09-03   

初一地理教案：七年級地理多變的天氣2

本節課以三個(gè)活動(dòng)天氣離我們有多遠、明天的天氣怎么樣、關(guān)愛(ài)氣象關(guān)愛(ài)生活貫穿始終，使知識問(wèn)題化，問(wèn)題活動(dòng)化，活動(dòng)趣味化，創(chuàng )造了一種師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的輕松融洽的教學(xué)氛圍，建立了探究、體驗、合作的新型學(xué)習方

2009-09-03   

初一地理教案：七年級地理多變的天氣3

天氣是七年級學(xué)生認識較深刻的一種自然現象，但是這種認識是停留在感性認識上的，要讓學(xué)生進(jìn)一步總結和歸納出天氣特點(diǎn)、天氣和我們之間的關(guān)系、掌握未來(lái)天氣的信息更好的為生產(chǎn)和生活服務(wù)，建立起對大氣的理性認識。

2009-09-03   

初一地理教案：七年級地理多變的天氣4

教師要準備一幅風(fēng)的符號圖顯示在大屏幕上（或在黑板上畫(huà)出風(fēng)的符號圖），分別指出風(fēng)標、風(fēng)尾和風(fēng)向，變換不同的方向，來(lái)演示風(fēng)向和風(fēng)力不同，強調風(fēng)力級別大小不同，風(fēng)尾不同。同時(shí)要進(jìn)行練習：準備幾種不同的風(fēng)向、

2009-09-03   

初一地理教案：七年級地理多變的天氣5

隨著(zhù)天氣漸涼，我們所在的地區已進(jìn)入了秋季，同學(xué)們都增加了衣服。北京地區的氣候特點(diǎn)是什么？教師引導學(xué)生討論回答--冬季寒冷干燥、夏季高溫多雨、四季分明。那今天要給同學(xué)介紹的天氣有什么特點(diǎn)？現在就請兩位同學(xué)

2009-09-03   

初一地理教案：七年級地理世界的人口教案

本節中講述了人口地理中最基本的知識：人口的增長(cháng)、人口的遷移和人口的分布。人口增長(cháng)是認識人口數量動(dòng)態(tài)的重要指標，人口增長(cháng)的快慢直接影響著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，也塑造著(zhù)人口分布的面貌；人口的自然增長(cháng)率和人口密度

2009-09-02   

初一地理教案：七年級地理世界的人種語(yǔ)言和宗教

1.通過(guò)學(xué)習記住世界三個(gè)主要人種及地理分布，了解漢語(yǔ)、英語(yǔ)、俄語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)的分布地區。2.培養學(xué)生通過(guò)閱讀世界人種的分布和世界語(yǔ)言的分布圖，獲取相關(guān)知識的能力。通過(guò)看各種圖片了解宗教建筑，

2009-09-02   

初一地理教案：七年級地理東亞概述教案

東亞是世界上季風(fēng)氣候最顯著(zhù)的地區之一，又是學(xué)生最先學(xué)習的一個(gè)區域，因此，本節把季風(fēng)氣候顯著(zhù)作為重點(diǎn)和難點(diǎn)，并聯(lián)系前面已有的知識來(lái)講述，讓學(xué)生知道季風(fēng)氣候的特點(diǎn)，為以后學(xué)習東南亞和其他大洲的季風(fēng)氣候打下

2009-09-02