No.1

　　表述型選擇題（肯定型選擇題）

　　(1)特點(diǎn)：兩種形式：一在“題干”中提出歷史概念，在選項中表述對概念的闡釋?zhuān)欢�是�?ldquo;題干”中進(jìn)行闡釋?zhuān)�在選項中列出相關(guān)概念。常出現的標志性詞語(yǔ)有“實(shí)質(zhì)、含義、目的、標志、特點(diǎn)、表現、反映、性質(zhì)”等。

　　例題：歷史課上，同學(xué)們針對文藝復興運動(dòng)的實(shí)質(zhì)展開(kāi)討論，最后認定其實(shí)質(zhì)就體現在“興”上，你認為這個(gè)“興”的涵義是指()

　　A.希臘羅馬古典文化的復興

　　B.興起了一批思想家、藝術(shù)家

　　C.封建文化的重新興盛

　　D.資產(chǎn)階級文化的興起

　　(2)解法：關(guān)鍵在于復習備考中正確把握和理解相關(guān)歷史概念的實(shí)質(zhì)和內涵。

　　No.2

　　否定型選擇題(又稱(chēng)逆向選擇題)

　　(1)特點(diǎn)：否定型選擇題即要求選出不符合史實(shí)和歷史邏輯關(guān)系的選項，也稱(chēng)為逆向選擇題。常出現的標志性詞語(yǔ)有“不是”、“不正確”、“不包括”、“錯誤的”、“無(wú)關(guān)的”、“不屬于”等。

　　例題：北京人與元謀人的相同之處不包括：()

　　A.保留著(zhù)猿的一些體質(zhì)特征

　　B.人工取火御寒

　　C.過(guò)著(zhù)群居生活

　　D.使用打制石器

　　(2)解法：在做此類(lèi)題時(shí)，要全面理解和把握歷史概念，要注意歷史概念的內涵和外延，在分析問(wèn)題時(shí)要注意逆向思維和發(fā)散性思維的培養。此類(lèi)題的主要做題方法有：

　�、倥懦�法：通過(guò)排除符合史實(shí)和歷史邏輯關(guān)系的選項，選出符合題意的選項；

　�、谕评矸ǎ喝舨荒艽_定某個(gè)選項時(shí)，可以先假設此選項正確，然后再根據所學(xué)知識進(jìn)行推理，分析其結論是否符合史實(shí)和歷史邏輯關(guān)系；

　�、壑边x法：根據自己對歷史事實(shí)的認識和理解，直接確定不符合史實(shí)和歷史邏輯關(guān)系的選項。

　　No.3

　　排序型選擇題

　　(1)特點(diǎn)：即把打亂了順序的事件按一定的要求(時(shí)間、空間或邏輯順序)排列出正確的順序。

　　例題：下列遠古居民出現的順序排列正確的是（）

　�、俦本┤刷诎肫略�始居民③河姆渡原始居民④炎黃聯(lián)盟

　　A.①②③④

　　B.②③①④

　　C.①④②③

　　D.①③②④

　　(2)解法：首先可采用逐個(gè)序號判斷法解答，以時(shí)間先后，人物、事件出現的先后順序排列，即可得出正確答案。其次還可采用首尾判斷法解答，找出最先(早、快)、最后(晚、慢)，確定正確答案。

　　No.4

　　比較型選擇題

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