對于很多升入八年級的同學(xué)來(lái)說(shuō)，物理是一門(mén)嶄新的課程，是一個(gè)全新的世界，她等待著(zhù)大家去探索，去發(fā)現。物理到底學(xué)什么？怎么樣才能學(xué)好？今天物理君給大家逐一解答。

　　物理作為一門(mén)研究物質(zhì)結構、物質(zhì)相互作用和運動(dòng)規律的自然科學(xué)，具有很強的邏輯性。同時(shí)，它和生活息息相關(guān)，又具有一定的趣味性。大多數同學(xué)都是從八年級開(kāi)始接觸物理的，剛開(kāi)始的時(shí)候，對物理都是充滿(mǎn)了好奇，拿到物理課本，都會(huì )迫不及待地翻開(kāi)看一看，課本里新鮮的概念，有趣的實(shí)驗，都深深地吸引著(zhù)大家。對于這門(mén)新鮮的學(xué)科，有的同學(xué)是滿(mǎn)懷期待、做好準備，大伸拳腳想有一番作為；有的同學(xué)則是畏手畏腳，從一開(kāi)始就擔心自己不能夠適應物理的學(xué)習。在學(xué)習的過(guò)程中，有的同學(xué)會(huì )因為沒(méi)有掌握學(xué)習物理的方法，剛開(kāi)始的時(shí)候就一蹶不振，從而喪失了學(xué)習的興趣。

　　學(xué)習物理，光是注意概念，了解實(shí)驗，并不能學(xué)得很扎實(shí)，應試著(zhù)整理課本中的知識結構，找出邏輯，讓自己更了解初中物理究竟學(xué)的是什么。如果你可以完成對課本知識的整理，你就會(huì )發(fā)現，自己能站在一個(gè)比較高的角度，全面地看待初中物理的知識，也能很好地理解各章節之間知識的內在聯(lián)系。做到這一點(diǎn)以后，看起書(shū)來(lái)，做起題來(lái)，都會(huì )順暢很多，原因便在于：心中有了全局的觀(guān)念后，便不再拘泥于一章一節的單個(gè)知識點(diǎn)，而是能運用龐大而完整的物理知識體系去解決問(wèn)題，自然得心應手。

　　由此看來(lái)，初中物理說(shuō)難不難，這是因為，學(xué)的內容都與生活息息相關(guān)；但另一方面，又說(shuō)易不易，因為要真正做到對物理知識有透徹的了解，融會(huì )貫通，還要花費一定的時(shí)間和功夫。

　　翻開(kāi)你的第一本物理課本，你會(huì )發(fā)現，物理是一門(mén)基于實(shí)驗和邏輯的學(xué)科，想要學(xué)好物理，一定要記住四個(gè)“多”。

　　1

　　多看

　　物理研究的是物質(zhì)的結構和相互作用，這些在我們日常生活中也時(shí)常能見(jiàn)到，要學(xué)好物理，首先就要學(xué)會(huì )多觀(guān)察。多留意身邊的各種現象，比如閃電，彩虹，燈泡的發(fā)光，鏡子的反射……如此種種，都是物理學(xué)研究的問(wèn)題。只有多去觀(guān)察，才能對這些現象的細節有更深入的了解，為下面的方法打好基礎。

　　除了觀(guān)察身邊的物理現象外，我們還需要注意觀(guān)察課本中和老師在課堂上給出的物理現象，如課本中提出的問(wèn)題、給出的圖片、實(shí)驗及教師的演示實(shí)驗等。仔細觀(guān)察當中的物理現象或事實(shí)，產(chǎn)生的條件，表現的形式（如運動(dòng)、變形、溫度變化等）以及結果。

　　2

　　多思

　　物理作為自然學(xué)科，其內在邏輯十分嚴謹，這就要求我們多去開(kāi)動(dòng)腦筋，多想幾個(gè)“為什么”。思考的過(guò)程，是不斷解決疑問(wèn)，同時(shí)不斷產(chǎn)生新的疑問(wèn)的過(guò)程。只有經(jīng)過(guò)自己的思考，才能從本質(zhì)上理解觀(guān)察所得的物理現象及其成因，這樣才能更好地把物理學(xué)的邏輯理順。

　　 歡迎使用手機、平板等移動(dòng)設備訪(fǎng)問(wèn)中考網(wǎng)，2023中考一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看