實(shí)踐與綜合應用部分

　　一、命題內容及趨勢：

　　(1)從數量角度反映變化規律的函數類(lèi)題型：

　　(2)以直角坐標系為載體的幾何類(lèi)題型：

　　(3)以“幾何變換”為主體的幾何類(lèi)題型：

　　(4)以“存在型探索性問(wèn)題”為主體的綜合探究題：

　　(5)以“動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題”為主的綜合探究題：

　　二、需要注意的問(wèn)題及建義：

　　(1)在復習中要更多關(guān)注“幾何變換”，強化對圖形變換的理解。

　　加強對圖形的旋轉、平移、對稱(chēng)多種變換的研究，對不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層拔高，使每一個(gè)學(xué)生都有較大的提升空間。

　　(2)讓學(xué)生參與數學(xué)思維活動(dòng)，經(jīng)歷問(wèn)題解決的整個(gè)過(guò)程。

　　復習中應多引導學(xué)生運用“運動(dòng)的觀(guān)點(diǎn)”來(lái)分析圖形，要多引導學(xué)生學(xué)會(huì )閱讀、審題、獲取信息，養成多角度、多側面分析問(wèn)題的習慣，逐步提高學(xué)生的數學(xué)能力。

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