�。�2017·溫州中考）做一本越來(lái)越薄的錯題集嚴楚

　�。�1）做錯題集不必錯一題抄一題，我們必須變著(zhù)法子做好它，用最少的時(shí)間取得最好的效果。我上中學(xué)的時(shí)候，沒(méi)有做過(guò)通常意義上的錯題集。我做的是一個(gè)“偽錯題集”。什么是“偽錯題集”呢？

　�。�2）做錯一道題，我不會(huì )馬上抄到錯題集上。比如，在練習冊上做錯了一道題，我會(huì )用紅筆改過(guò)來(lái)，然后好好想想為什么會(huì )做錯。

　�。�3）做錯題的原因不外乎四種：第一種是特別愚蠢又簡(jiǎn)單的錯誤，如1+1=3之類(lèi)的粗心大意；第二種是面對題目束手無(wú)策，毫無(wú)思路或者思路錯了，看到答案卻恍然大悟，心想“早知道就應該這么做，挺簡(jiǎn)單的”；三是題目難度中等，按道理應該能做對，思路也是對的，但由于掉進(jìn)“陷阱”，不小心搞混了，結果做錯了；第四種呢，就是真不懂、真不會(huì )。

　�。�4）對第一種錯題，稍微想想之前自己有沒(méi)有犯過(guò)這個(gè)錯誤，有的話(huà)用紅筆做個(gè)標記，如果是“初犯”，告誡自己下次別再犯就行了。

　�。�5）對第二種錯題，一定要在題目前用紅筆做記號，想想它代表哪種類(lèi)型的題目，想想答案中巧妙的解法可以在哪類(lèi)題目上運用，把一些想法簡(jiǎn)單地記在練習冊上。

　�。�6）對第三種錯題，也用紅筆做記號，并且把題目當中的“陷阱”、做錯的步驟、搞混的知識點(diǎn)記在旁邊。

　�。�7）對于第四種錯題，也要深究一下，到底是題目超綱了，還是自己有知識漏洞。如果題目超綱，就不必理會(huì )；如果是自己有知識漏洞，就想想這是哪部分的知識，自己為什么沒(méi)有掌握這方面的知識，簡(jiǎn)單地記在練習冊的空白處，在題目前面做個(gè)記號，然后好好看看對應的知識點(diǎn)，或者好好琢磨一下答案中的解題方法。

　　除了做錯的題目，如果你覺(jué)得某個(gè)題既困難又“暴力”，也給它做個(gè)標記，看看答案上有沒(méi)有更好的解答方法，有的話(huà)，好好學(xué)習；沒(méi)有的話(huà)，自己思考思考，跟同學(xué)、老師探討探討。特別好、特別有代表性的題目，都可以做記號。

　�。�8）簡(jiǎn)單地分析、總結、標記，不會(huì )耗費你太多時(shí)間，卻能讓做題的效果有很大提升。有空的時(shí)候，經(jīng)�？纯磧宰由系目偨Y，一遍遍地看，如果看完之后，你覺(jué)得這個(gè)題目讓你“神清氣爽”、受益良多。周末或者需要集中復習的時(shí)候，把這陣子做的練習一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)去，有標記的題目因為已經(jīng)看了很多遍，再看就很快，想想是否已經(jīng)掌握了這個(gè)題目，如果有需要，就把題目抄在錯題集上，把這個(gè)題目代表的一類(lèi)題型寫(xiě)下來(lái)，在后面備注做錯的原因，翻看時(shí)從中吸取教訓。

　�。�9）經(jīng)過(guò)在練習冊上的篩選，最后需要抄在錯題集上的題，比一開(kāi)始做錯的題精煉了許多，也深刻了許多。練習冊上的錯題，你看得次數越多，最后需要抄的就越少。

　�。�10）錯題集要經(jīng)常翻看。把每次看的體會(huì )記在空白處；在題目前面做標記，區分重要程度。

　�。�11）為了讓錯題集發(fā)揮更大作用，與同學(xué)交換錯題集是個(gè)不錯的選擇。每個(gè)人的知識掌握程度不同，做的題目不同，收獲也會(huì )不同。吸取別人的經(jīng)驗教訓，簡(jiǎn)直是“買(mǎi)一送一”的好事。

　�。�12）同學(xué)之間還可以相互抽查提問(wèn)，看對方對抄下來(lái)的題目是不是完全掌握了。如果可以的話(huà)，把題目進(jìn)行適當的改編，會(huì )讓相互抽查的效果更好。

　�。�13）再分享一下我同學(xué)的方法。他整理錯題集的時(shí)候，第一遍只抄錯題題干，不抄答案，標注出處，如在哪一本習題集第幾頁(yè)。第二次翻閱的時(shí)候，自己先做一遍，然后核對答案，看看自己有沒(méi)有真正弄懂這個(gè)題目。我覺(jué)得這個(gè)方法不錯，大家也可以試試。

　�。ü澾x自《我不懂孤獨，我只是全力以赴》，有刪改）
 

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