2019 即將到來(lái)，下面謹就同學(xué)們在復習過(guò)程中應該重視的幾個(gè)問(wèn)題提出幾點(diǎn)具體建議。

重視教材歸納梳理培養能力

首先要回歸教材，逐個(gè)弄懂各知識點(diǎn)含義，做到準確理解，扎實(shí)掌握。應當突出重點(diǎn)，在理解的基礎上記憶。

其次，復習時(shí)不能孤立地記憶和認識各知識點(diǎn)，而要將其放到相應的體系結構中，在比較辨析的過(guò)程中尋求其內在聯(lián)系，達到理解層次。將零散知識點(diǎn)進(jìn)行整理，連成知識線(xiàn)，梳理相互關(guān)系形成知識網(wǎng)，這樣可以有效避免知識零亂。

第三，強化應用，在應用中不斷加深理解，鞏固記憶，提高思維能力。

聯(lián)想對比注重發(fā)散講究方法

要善于思考與聯(lián)想，特別是對重點(diǎn)知識的復習，要注意使知識前后連貫、發(fā)散。如：化學(xué)方程式的復習就可以采用“化學(xué)反應三問(wèn)”自主復習模式法。如在復習caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2↑時(shí)，可以從以下三個(gè)方面自問(wèn)自答并動(dòng)手書(shū)寫(xiě)：

1.該反應屬于哪種基本類(lèi)型?反應物的原子或原子團是怎樣重新組合的?

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