我相信黑暗中總會有一抹陽光，絕境中總會有一線希望，而人世間也總會有些美好存在。

　　他和我算是同桌，成績較差，還有過偷東西的惡名，但我總覺得他并不壞。

　　幾周前，我將學(xué)習(xí)機偷偷帶到學(xué)校并放在抽屜里，他恰好看到了，卻又若無其事地轉(zhuǎn)過有繼續(xù)干他的事。在老師的講課聲中，一上午很快就過去了。吃過午飯回到教室，習(xí)慣性的往課桌里一摸，空空如也。“學(xué)習(xí)機被偷了”這個念頭宛如晴天霹靂一般在我腦里響起，我頓時驚慌失措起來。一股腦地將課桌里所有的東西倒出來，仔細地找，依然沒有，怎么辦？

　　可能是我焦急的樣子引起了同學(xué)們的注意，很快這個消息就像長了翅膀飛到了老師的耳里。經(jīng)過了一番調(diào)查確定最大的嫌疑人就是他!

　　面對我們的提問，他緊抿著嘴唇，不言不語。終于他忍不住了，大吼一聲：“他的東西我沒投。”隨后便回到了座位上像樽雕像定定地坐在那，教室里陷入了沉默。像暴風(fēng)雨前寧靜的夜晚，讓人感到平靜而又無比壓抑。

　　我看著他，忽然覺得他很可憐。沒有人相信他，也沒有人喜歡他，雖然他平時總是調(diào)皮搗蛋，嬉皮笑臉的，但我認為他只是為了掩飾心里的寂寞，希望引起別人的注意罷了。既然沒人相信他，那么我相信一次吧！我拿出本子在上面寫道“我相信你，但你能幫我找到它嗎?如果能的話那么我就謝謝你了。”他看了，依然沉默，只是眼睛像沒有了焦距掃視著前方，好似有些迷茫。

　　晚上，放學(xué)回家時，拿起書包，我發(fā)現(xiàn)有點重，手伸進去一摸，果然，“它”被他“找”回來了。笑了笑，我對自己說：“看看，他不壞吧！”

　　我相信，人世間總有美好存在。我相信正如歌里所唱的那樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”

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