火爆大王安安突然站起來(lái)說(shuō)：“這道題目我已經(jīng)解出來(lái)了，雖然另人解不了，你也不能這樣說(shuō)�；蛟S你說(shuō)的也有道理，我們也甘拜下風(fēng)。不過(guò)，我們對這道題，真的不明白，麻煩你給我們解析一下吧，數學(xué)科代表！”他特地把“數學(xué)科代表”那幾個(gè)字拉長(cháng)。我一聽(tīng)，糟糕！我還沒(méi)想過(guò)要跟他們講解呢。怎么辦？我的腦一下子空白，臉也變了色。精靈鬼一見(jiàn)我這模樣，便立刻起哄說(shuō)：“對呀，尊敬的數學(xué)科代表，難道你不會(huì )做這道題？”“我會(huì )做！”我立即反彈回去“講就講，誰(shuí)怕認誰(shuí)？”“好��！”全班同學(xué)全都鼓起掌來(lái)，害得我沒(méi)有退縮的理由。只有膽怯怯的，為大家分析。

　　我吞吞吐吐地分析著(zhù)，他們卻笑得前俯后仰，很明顯，是在看我的洋相了。忽然，清靈鬼舉起手來(lái)，問(wèn)：“科代表，請你再講一遍那條公式好嗎，你講得太快了，我們都不清楚。”我兩腿一震：該死，其實(shí)我也不明白，我也是想趁他們不在意時(shí)蒙混過(guò)關(guān)，卻不料被精靈鬼識穿。正在我進(jìn)退兩難之際，我腦里閃過(guò)一個(gè)念頭，對，就昌這樣！我穩定了一下情緒，竭力使自己鎮靜。“楊強同學(xué)，請你來(lái)為這位“不懂的同學(xué)作解釋好嗎？”楊強站起來(lái)，有條不紊地說(shuō)出了自己的觀(guān)點(diǎn)，比我原先的理解高明多了，我真的自愧不如。

　　接著(zhù)我以平靜的心態(tài)去講，發(fā)覺(jué)自己已完全進(jìn)入了角色，成為一名真正的教師。同學(xué)們被我越說(shuō)越激動(dòng)的樂(lè )聲吸引了，靜靜地聽(tīng)我講解，聽(tīng)得入神，我也一樣，完全忘了門(mén)口站著(zhù)的老師……

　　我真的不敢相信，剛才在講臺上講得如此抑揚頓挫的人會(huì )是我。這是我做夢(mèng)也想不到的。我不但學(xué)會(huì )了如何接物待人，更學(xué)會(huì )了增強自己的自信。

　　羅伯特在《找到自己的寶藏》里說(shuō)：“優(yōu)勝者的最偉大的三種品質(zhì)，一是意味著(zhù)適應變化的開(kāi)放心態(tài)；二是意味著(zhù)迎接挑戰時(shí)勇猛的決心；三是意味著(zhù)實(shí)現目標長(cháng)久的耐心和信心。”

　　看來(lái)，我慢慢地認識這三和品質(zhì)了。就如文章的題記一樣：

　　許多精彩的事情都發(fā)生在困難的時(shí)刻，許多更加精彩的事情都誕生在不可能必之中。其實(shí)每個(gè)人都有機會(huì )去展示自己的風(fēng)采，只是我們不會(huì )把握機會(huì )而已。不要認為自己沒(méi)有才華，其實(shí)最優(yōu)秀的人是你自己。堅持自己的個(gè)性，堅持自己的那份執著(zhù)，堅持自己的那份純真，隨時(shí)隨地向別人展示自己的風(fēng)采，自己的人生便會(huì )過(guò)得既充實(shí)而又美麗。