由此可見(jiàn)，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，每個(gè)階段都伴隨著其獨(dú)立人格的逐步完善，所以一旦他們有了自己的夢(mèng)想，你參與其中的只能是分析、評(píng)估和協(xié)助，而非武斷地替他們決定或立即阻止，最后一切還得按你那套來(lái)。

　　為夢(mèng)想言傳身教

　　對(duì)于小寶貝兒的夢(mèng)想，“正視”和“傾聽(tīng)”并非兩個(gè)僅從字面上理解的單詞，要讓它們生動(dòng)起來(lái)就必須參與其中，也就是俗話(huà)說(shuō)的，言傳身教。

　　其實(shí)就如前文中提到的一樣，當(dāng)孩子有了自己的思維，開(kāi)始向你表露他們的興趣時(shí)，你就不難從中發(fā)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。簡(jiǎn)單如他們，坦率地表示“我想干嘛”這種行為你早有所覺(jué)，而你要做的，就是留意這些并身體力行地予以支持。

　　加拿大小朋友瑞恩之所以夢(mèng)想成真，則全靠媽媽最初的參與。1998年，6歲的瑞恩對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�給我70加元，我要給非洲的孩子挖一口井，好讓他們有干凈的水喝。”白天上課時(shí)，瑞恩聽(tīng)老師說(shuō)非洲由于沒(méi)有足夠的食物和飲用水，許多孩子只能在饑餓、疾病中等待死亡。但如果能捐出70加元，就能幫他們挖一口井。

　　70加元并不是個(gè)小數(shù)目，面對(duì)兒子的荒唐請(qǐng)求，媽媽并沒(méi)立刻拒絕，而是告訴他，想法不錯(cuò)，但錢(qián)得自己掙，比如做些額外的家務(wù)活。瑞恩很興奮，也很積極地接手了一些家務(wù)，因?yàn)槊客瓿梢豁?xiàng)，就可以獲得兩加元的獎(jiǎng)勵(lì)，為此，媽媽還給他做了計(jì)分表，同時(shí)提供了裝錢(qián)的盒子。

　　爺爺?shù)弥�瑞恩的�?mèng)想后，也雇他去撿松果，接著鄰居們的雇傭邀請(qǐng)也接踵而至。終于籌夠70加元交給募捐項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人時(shí)，卻又聽(tīng)說(shuō)這些只夠買(mǎi)一個(gè)水泵，挖一口井需要2000加元，瑞恩又熱火朝天地繼續(xù)干起了他的工作。

　　湊巧的是，媒體也關(guān)注了瑞恩的事，更多的加拿大人知道了這個(gè)善良的孩子，他們也寄來(lái)支票支持他的“打井事業(yè)”。2007年，瑞恩的第一口井打好了，就像好心有好報(bào)的定論一樣，此后他又順利成立了“瑞恩的井”基金會(huì)。

　　誰(shuí)也不曾想到，瑞恩這個(gè)看似不著邊際的夢(mèng)想，日后竟能持續(xù)性地幫助到更多的人。但能看見(jiàn)的，卻是這位母親一直引導(dǎo)自己的兒子做一個(gè)正直善良的人，并一步一步地協(xié)助他實(shí)現(xiàn)了這個(gè)意義非凡的夢(mèng)想。

　　讓孩子成為自己

　　無(wú)論哪個(gè)年齡段的孩子，他們的夢(mèng)想都彌足珍貴，讓孩子保有自己斑斕的夢(mèng)想，才能開(kāi)拓屬于他們的人生路。父母切記所有的夢(mèng)想都需要一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，不能輕視孩子的夢(mèng)想，也不能暗示孩子急功近利，每一個(gè)幼小的夢(mèng)想，都是從一個(gè)初步設(shè)想到牢固樹(shù)立的過(guò)程。

　　在它萌發(fā)之初，需要父母有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛及十足的耐心，及時(shí)實(shí)施積極的點(diǎn)撥和引導(dǎo)。

　　對(duì)孩子剛剛萌發(fā)的夢(mèng)想之苗，動(dòng)輒苛以參天大樹(shù)般的要求，這無(wú)異于拔苗助長(zhǎng)，容易讓孩子有沮喪感。如果父母?jìng)兌加眠@樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待孩子的夢(mèng)想之苗，那么，也許孩子永遠(yuǎn)也不可能樹(shù)立起堅(jiān)實(shí)而穩(wěn)固的夢(mèng)想。

　　而夢(mèng)想的進(jìn)一步穩(wěn)固期，則需要家長(zhǎng)有一顆恒心和耐心以及博大的愛(ài)心，即幫助孩子為自己的夢(mèng)想，持之以恒地付出自己的努力。行動(dòng)上的幫助和不斷的精神鼓勵(lì)是必備的，在孩子遇到困難時(shí)，應(yīng)該幫助孩子克服困難，并在適當(dāng)時(shí)候，給予積極正面的精神支持。

　　當(dāng)然，夢(mèng)想也有結(jié)果的時(shí)候，父母應(yīng)當(dāng)大力地贊揚(yáng)和肯定，讓孩子樹(shù)立起自信和品嘗到夢(mèng)想創(chuàng)造的真正樂(lè)趣。

　　如果確定了明確的目標(biāo)的夢(mèng)想，清楚孩子最想成為什么樣的人，那么就通過(guò)集中孩子的想象力、注意力來(lái)使其變成能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)。這樣，夢(mèng)想才會(huì)成為一種激情和決心，將最大限度地激發(fā)孩子的潛能。讓孩子不斷地在大腦中想象夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的情景，并堅(jiān)定自己做事的態(tài)度和意志，不斷地為之作出努力，直到夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)，那么，孩子的一生將受益匪淺。

　　著名作家畢淑敏說(shuō)，如果用一句話(huà)來(lái)總結(jié)，那就是：“尊重孩子的夢(mèng)想、讓孩子一生幸福，就是最大的成功。”讓我們的孩子，懷揣著夢(mèng)想前行，即便是風(fēng)雨兼程，他們也會(huì)滿(mǎn)懷著積極向上的動(dòng)力，行走在路上，并成為他自己。

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