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1.光(電磁波)在真空中傳播得最快,c=3 105km/s=3 108m/s。光在其它透明物質(zhì)中傳播比在空氣中傳播都要慢。 2.15℃的空氣中聲速:340m/s,振動(dòng)發(fā)聲,聲音傳播需要介質(zhì),聲音在真空中不能傳播。一般聲音在固體中傳播最
2015-04-01
中考物理一輪怎么復習?立足于考綱,結合《復習指南》和教材內容,重視基礎知識、基本概念,理解消化這物理定義和公式,進(jìn)行全面復習;靖拍詈驮淼目疾槿匀皇侵锌嫉闹饕獌热,因此,在全面復習的過(guò)程中,要緊
2015-04-01
中考物理復習在第一輪復習的基礎上,我們把所學(xué)知識進(jìn)一步分類(lèi)、歸納、提煉成專(zhuān)題進(jìn)行復習。這個(gè)階段所要達到的目標是通過(guò)典型例題的強化訓練,進(jìn)行縱向和橫向的拓展延伸,舉一反三、化三歸一,理出各知識點(diǎn)之間的
2015-04-01
中考物理經(jīng)過(guò)前兩輪的復習,無(wú)論從知識的掌握,還是從解題能力的培養都會(huì )有所提高,但在臨考前心理上很不穩定,因此要進(jìn)行必要的適應性訓練或模擬訓練,這里的試卷主要以各縣市質(zhì)檢綜合卷為主,讓學(xué)生摸清中考方向
2015-04-01
怎樣在實(shí)驗探究題目做到有備而來(lái)呢? 一、注重探究過(guò)程和方法 通常實(shí)驗探究涉及提出問(wèn)題、猜想與假設、設計實(shí)驗與制訂計劃、進(jìn)行實(shí)驗與搜集證據、分析論證、評估、交流與合作等要素。 大多數學(xué)生可能更關(guān)注實(shí)驗結論
2015-04-01
有關(guān)中考物理力學(xué)大題的解題步驟,一般可以分下面幾步進(jìn)行訓練: 1)物理概念分析,也就是受力分析。在這個(gè)層面,只要能掌握基本的初中物理力學(xué)概念,在一個(gè)思維比較清晰的老師的講解下應該能夠很快掌握。當然,不
2015-04-01
一個(gè)完整的問(wèn)答題應該包括四部分內容 物理現象、物理過(guò)程、理論依據、正確結論,有上述幾部分基本就可以得到滿(mǎn)分。 以北京市中考題為例: 小磊同學(xué)是班里的 大力士 ,一天他放學(xué)回家,看到公路上有一塊大石頭,他擔
2015-04-01
初中升學(xué)考試物理內容大致分四部分:力學(xué)、電學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)。其中力學(xué)約占40%、電學(xué)占35%、光熱部分約占25%,中考的分值分配基本如此,而且中考難題比較集中。一般講,光學(xué)、熱學(xué)部分不出難題,難題出在力學(xué)和電學(xué)
2015-04-01
期中考試后,初三物理聯(lián)系實(shí)際,避免過(guò)失性失分!皠(dòng)手”能力很重要,物理概念的教學(xué)不過(guò)分強調嚴密性,注重概念的形成過(guò)程,注意學(xué)生的發(fā)展性,構建概念更重要。切實(shí)加強實(shí)驗教學(xué),尤其是探究性實(shí)驗的教學(xué),學(xué)生要養成科學(xué)探究的好習慣,學(xué)會(huì )科學(xué)探究的方法,學(xué)生要著(zhù)重實(shí)驗分析,遷移能力,形成良好的實(shí)驗能力。
2015-03-26
1、獨立做題要獨立地(指不依賴(lài)他人),保質(zhì)保量地做一些題。小編認為獨立解題,可能有時(shí)慢一些,有時(shí)要走彎路,但這是走向成功必由之路。 2、物理過(guò)程要對物理過(guò)程一清二楚,物理過(guò)程弄不清必
2015-03-26
一個(gè)完整的問(wèn)答題應該包括四部分內容:物理現象、物理過(guò)程、理論依據、正確結論,有上述幾部分基本就可以得到滿(mǎn)分。 以北京市中考題為例: 小磊同學(xué)是班里的“大力士
2015-03-26
導讀:昨天,浦東區一?荚囈查_(kāi)始了,孩子們在考場(chǎng)上奮筆疾書(shū),小編在場(chǎng)外也是搜羅一些消息,今天,小編就從學(xué)而思老師那里整理來(lái)了昨天的考試答案,新鮮出爐的啊,還沒(méi)有考試的區,趕緊多來(lái)看看今年流行考什么吧。
2015-03-23
? 物理上學(xué)期期末考試,總體上導致答題失分的原因主要有兩方面:一是對知識點(diǎn)掌握不到位,比如沒(méi)有記住物理公式就無(wú)法進(jìn)行計算題解題;二是缺少必要的答題技巧,沒(méi)能在考試中發(fā)揮出真實(shí)水平
2015-03-23
一、物理記憶的特點(diǎn) 1、物理記憶以表象為載體 表象是人們過(guò)去已經(jīng)感知的事物在頭腦中留下的痕跡,人們在活動(dòng)時(shí),痕跡的再現或恢復就成為表象。如,我們要理解G=mg這個(gè)公式,就可以借蘋(píng)果落地的圖像痕跡為載體加以理
2015-03-19
第三輪:仿真模擬,體驗中考 這一輪復習的時(shí)間不長(cháng),是演習模擬、查漏補缺的階段,是整個(gè)復習過(guò)程中不可缺少的最后一環(huán)。這一階段的復習主要是為增強同學(xué)們考試的自信心、熟悉中考的氛圍和時(shí)間、調整中考前的心態(tài)。
2015-03-19
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