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初中知識(shí)點(diǎn)庫

2015年中考語文修改病句:語序不當(dāng)

中考試題中其他常考易錯(cuò)病句類型梳理 1.語序不當(dāng) 例15:這個(gè)問題對(duì)我印象很深刻。 【解析】這句話的病因在于語序不當(dāng)。應(yīng)改為 我對(duì)這個(gè)問題印象很深刻 。

2015-03-06

2015年中考語文修改病句:成分贅余

修改病句的方法 三、成分贅余 3.約數(shù)多余 例14:這次火災(zāi)造成的經(jīng)濟(jì)損失,據(jù)有關(guān)部門保守估計(jì),直接損失至少在四千萬元以上。 【解析】這句話的病因在于約數(shù)多余。概數(shù)詞的前后不能加上 至少 最多 最高 超過 最低

2015-03-06

2015年中考語文修改病句:否定多余

修改病句的方法 三、成分贅余 2.否定多余 例12:我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則,以免不出現(xiàn)事故。 【解析】這句話的病因在于否定多余。有些詞語,如 禁止 防止 忌 避免 以免 等詞語,本身就有 設(shè)法阻止 的意其后不能再用否

2015-03-06

2015年中考語文修改病句:重復(fù)多余

修改病句的方法 三、成分贅余 1.重復(fù)多余 例10:我們必須拿出自己的正版計(jì)算機(jī)軟件,否則,拿不出新軟件,就難于抵制不健康的盜版軟件。 【解析】這句話的病因在于重復(fù)多余。 否則 和 拿不出新軟件 二者重復(fù),應(yīng)取

2015-03-06

2015年中考語文修改病句:缺少賓語

修改病句的方法 成分殘缺 3.缺少賓語 例9:我們應(yīng)該從小培養(yǎng)誠實(shí)守信。 【解析】這句話的病因在于缺少賓語。在句末加上 的美德 即可。

2015-03-06

2015年中考語文修改病句:缺少謂語

修改病句的方法 成分殘缺 2.缺少謂語 例8:春天來了,校園中的花草樹木。 【解析】這句話的病因在于缺少謂語。在句末加上 生機(jī)勃勃 即可。

2015-03-06

2015年中考語文修改病句:缺少主語

修改病句的方法 成分殘缺 1.缺少主語 例7:通過討論,使我們的決心更大了。 【解析】這句話的病因在于缺少主語。將 使 刪去即可。

2015-03-06

2015年中考語文修改病句:兩面與一面搭配不當(dāng)

修改病句的方法 6.兩面與一面搭配不當(dāng) 例6:能否培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,是衡量一節(jié)課成功的重要標(biāo)準(zhǔn)。 【解析】這句話的病因在于兩面與一面搭配不當(dāng), 能否 包含了兩方面內(nèi)容, 成功 只包含了一方面內(nèi)容。在 成功 前

2015-03-06

2015年中考語文修改病句:關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)

修改病句的方法 5.關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng) 例5:哥哥不但瘦,而且精神飽滿。 【解析】這句話的病因在于關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)。將 不但 而且 改為 雖然 但是 即可。

2015-03-06

2015年中考語文修改病句:修飾語與中心詞搭配不當(dāng)

修改病句的方法 4.修飾語與中心詞搭配不當(dāng) 例4:他在培育雜交水稻方面花費(fèi)了很大的心血。 【解析】這句話的病因在于修飾語與中心詞搭配不當(dāng),修飾語 很大 和中心詞 心血 不搭配。將 很大 改為 很多 即可。

2015-03-06

2015年中考語文修改病句:主賓搭配不當(dāng)

修改病句的方法 3.主賓搭配不當(dāng) 例3:冬天的濟(jì)南是晴朗無云的季節(jié)。 【解析】這句話的病因在于主賓搭配不當(dāng),主語中心語 濟(jì)南 和賓語中心語 季節(jié) 不搭配。將 冬天的濟(jì)南 改為 濟(jì)南的冬天 即可。

2015-03-06

2015年中考語文修改病句:動(dòng)賓搭配不當(dāng)

修改病句的方法 2.動(dòng)賓搭配不當(dāng) 例2:我們參觀了這個(gè)學(xué)校開展學(xué)英雄活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。 【解析】這句話的病因在于動(dòng)賓搭配不當(dāng),謂語中心語 參觀 和賓語中心語 經(jīng)驗(yàn) 不搭配。將 參觀 改為 學(xué)習(xí) 即可。

2015-03-06

2015年中考語文修改病句:主謂搭配不當(dāng)

修改病句的方法 1.主謂搭配不當(dāng) 例1:他那和藹可親的笑容,循循善誘的教導(dǎo),時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我眼前。 【解析】這句話的病因在于主謂搭配不當(dāng),主語中心語 教導(dǎo) 和謂語中心語 出現(xiàn) 不搭配。將 循循善誘的教導(dǎo) 刪去即可。

2015-03-06

2015年中考語文知識(shí)點(diǎn)病句原因之不合邏輯

辨析病句的原因 (七)不合邏輯。 ①強(qiáng)拉因果。例如:由于今天是公園里游園活動(dòng)的最后一天,因此游人寥寥無幾。 此句強(qiáng)拉因果, 游人少 的原因不能推出是因?yàn)橛螆@的最后一天所致。 ②自相矛盾。例如:他是多少個(gè)死難者中

2015-03-06

2015年中考語文知識(shí)點(diǎn)病句原因之表意不明

辨析病句的原因 (六)表意不明。 ①指代不明。 例如:王新和李紅賽跑,經(jīng)過一段激烈的競(jìng)爭(zhēng),終于他取得了勝利。 他 是指王新還是李紅不明確。 又如:我站在窗前向操場(chǎng)一看,這里有很多同學(xué)在打球。 這里 指代不明,應(yīng)

2015-03-06

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