五、建立常態(tài)化賽事體系。

　　各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，將田徑、足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球、武術(shù)、健美操、啦啦操、跳繩和中華傳統(tǒng)體育等項(xiàng)目作為學(xué)校體育競(jìng)賽內(nèi)容，廣泛開(kāi)展校內(nèi)班級(jí)、年級(jí)體育比賽，鼓勵(lì)開(kāi)展校際、片區(qū)體育比賽，每學(xué)期至少舉辦1次全員參與的綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)或體育節(jié)。各區(qū)縣、開(kāi)發(fā)區(qū)每年舉辦不少于2項(xiàng)單項(xiàng)體育賽事和綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)，市教育局聯(lián)合體育部門(mén)每年舉辦全市中小學(xué)生單項(xiàng)體育競(jìng)賽，每2年舉辦1次全市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。落實(shí)西安市足球發(fā)展重點(diǎn)城市建設(shè)目標(biāo)任務(wù)，廣泛開(kāi)展校園足球運(yùn)動(dòng)，舉辦市、區(qū)縣(開(kāi)發(fā)區(qū))校園足球聯(lián)賽和青少年足球聯(lián)賽，打造校園足球精品賽事，營(yíng)造濃厚足球文化氛圍。

　　六、弘揚(yáng)中華體育精神。

　　各區(qū)縣、開(kāi)發(fā)區(qū)和學(xué)校要充分發(fā)揮體育育人功能，結(jié)合實(shí)際挖掘提煉校園體育精神及內(nèi)涵，培育校園體育典型，開(kāi)展體育文化交流，講好校園體育故事。鼓勵(lì)家長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好鍛煉習(xí)慣和健康生活方式，鼓勵(lì)學(xué)生在體育鍛煉中享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，培育學(xué)生熱愛(ài)生活、珍視生命、自尊自信、理性平和、樂(lè)觀向上的心理品質(zhì)和不懈奮斗、榮辱不驚、百折不撓的意志品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　七、多渠道補(bǔ)充體育教師。

　　各學(xué)校要按照體育課教學(xué)實(shí)際需要配備補(bǔ)充體育教師。各區(qū)縣、開(kāi)發(fā)區(qū)在教師招聘中加大體育教師招聘力度，鼓勵(lì)聘用優(yōu)秀退役運(yùn)動(dòng)員擔(dān)任體育教師或教練員，鼓勵(lì)非體育類(lèi)教師經(jīng)培訓(xùn)后從事體育輔助教學(xué)和組織體育活動(dòng)。有條件的學(xué)�？赏ㄟ^(guò)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)方式，與相關(guān)專(zhuān)業(yè)體育機(jī)構(gòu)等社會(huì)力量合作，向?qū)W校提供體育活動(dòng)指導(dǎo)，解決體育師資不足問(wèn)題。關(guān)心關(guān)愛(ài)體育教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)，各區(qū)縣、開(kāi)發(fā)區(qū)每年組織開(kāi)展體育教師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，定期舉辦體育教師基本功大賽，合理安排體育教師工作量，將組織大課間、帶隊(duì)訓(xùn)練、指導(dǎo)比賽、體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)等工作計(jì)入工作量。

　　八、提升學(xué)校體育設(shè)施水平。

　　各學(xué)校根據(jù)體育教學(xué)和體育活動(dòng)實(shí)際需要，“一校一策”整合校內(nèi)資源，加大體育設(shè)施建設(shè)投入力度，優(yōu)化空間布局。體育運(yùn)動(dòng)空間不足的學(xué)校，在確保安全的前提下，利用其他場(chǎng)所拓展或開(kāi)發(fā)體育活動(dòng)功能，提高生均體育活動(dòng)場(chǎng)地面積。鼓勵(lì)學(xué)校探索與周邊學(xué)校、社區(qū)、公園等共享共用公共體育場(chǎng)館。建立體育器材定期補(bǔ)充制度，配足體育教學(xué)所需器材，按照規(guī)定為體育教師配備服裝等必要的教學(xué)裝備，確保校園體育活動(dòng)正常開(kāi)展。

　　九、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)防范。

　　強(qiáng)化師生體育運(yùn)動(dòng)安全教育，提高運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)防范和救護(hù)能力。班主任、體育教師須精準(zhǔn)掌握每位學(xué)生的身體健康狀況，針對(duì)學(xué)生個(gè)體差異，實(shí)施分層教學(xué)，科學(xué)安排不同的練習(xí)內(nèi)容和強(qiáng)度。普及心肺復(fù)蘇課程，學(xué)校配備AED除顫儀，做好運(yùn)動(dòng)前后的熱身活動(dòng)和放松練習(xí)，運(yùn)動(dòng)中關(guān)注學(xué)生健康狀態(tài)，對(duì)突發(fā)情況及時(shí)妥善處置。定期對(duì)學(xué)校體育場(chǎng)地、器材等進(jìn)行安全檢查和維修保養(yǎng)，落實(shí)《西安市中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》，建立完善體育運(yùn)動(dòng)傷害處理機(jī)制。

　　十、加強(qiáng)校園體育組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　各區(qū)縣、開(kāi)發(fā)區(qū)教育局和學(xué)校要以促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展為中心，將學(xué)校體育工作納入重要議事日程，加強(qiáng)學(xué)校體育工作的總體謀劃和協(xié)調(diào)指導(dǎo)，推進(jìn)實(shí)施學(xué)生體質(zhì)強(qiáng)健計(jì)劃。校(園)長(zhǎng)要落實(shí)學(xué)校體育工作第一責(zé)任人職責(zé)，確定1名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)學(xué)校體育工作，成立學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定加強(qiáng)學(xué)校體育工作的具體措施，明確體育教研組及相關(guān)部門(mén)和體育教師、校醫(yī)(保健教師)、班主任、其他任課教師的工作職責(zé)，合力推進(jìn)學(xué)校體育工作各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。

　　十一、加強(qiáng)學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)保障。

　　各學(xué)校要調(diào)整優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)保障體育課教學(xué)和學(xué)生體育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。市、區(qū)縣(開(kāi)發(fā)區(qū))要持續(xù)加大學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)投入，納入年度預(yù)算，設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)資金。對(duì)學(xué)校體育工作開(kāi)展成效顯著的區(qū)縣、開(kāi)發(fā)區(qū)和學(xué)校，依據(jù)相關(guān)政策給予資金支持。鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)資金支持學(xué)校體育發(fā)展，吸引社會(huì)捐贈(zèng)，多渠道增加投入。

　　十二、加強(qiáng)學(xué)校體育督導(dǎo)評(píng)價(jià)。

　　各區(qū)縣、開(kāi)發(fā)區(qū)教育局要把學(xué)校體育工作政策落實(shí)、課程開(kāi)設(shè)、條件保障、師資配備、學(xué)生體質(zhì)、近視防控等納入教育督導(dǎo)評(píng)估的重要內(nèi)容，作為學(xué)校年度工作考核的重要指標(biāo)。對(duì)政策落實(shí)不到位、學(xué)生體質(zhì)健康合格率和優(yōu)良率連續(xù)三年下降及學(xué)生近視率不降反升的學(xué)校實(shí)施重點(diǎn)監(jiān)測(cè)和督導(dǎo)。學(xué)校建立體育教師工作評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，將體育教師組織開(kāi)展學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)、課外活動(dòng)、課后服務(wù)、特色體育項(xiàng)目訓(xùn)練、指導(dǎo)參賽及教學(xué)科研等工作納入評(píng)價(jià)內(nèi)容，作為體育教師崗位聘任和績(jī)效評(píng)定重要條件。

　　本措施自2025年春季學(xué)期起施行。

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