來(lái)源:網(wǎng)絡(luò )資源 2023-10-24 21:17:59
如何預習3個(gè)小方法
具體的方法有三:
( 1 )找難點(diǎn)、抓重點(diǎn)
( 2 )聯(lián)系實(shí)際提問(wèn)題
( 3 )做好預習筆記。
政治一節課學(xué)習一框內容,你就利用 10 分鐘時(shí)間看一看,找出幾個(gè)不懂的問(wèn)題,就算達到預習的目的。
如何聽(tīng)課學(xué)生在聽(tīng)課時(shí)最容易遇到的問(wèn)題
1.政治老師講了好多有趣的事,但考試有不考,我應該怎么辦?
老師講有趣的事,第一是為了調動(dòng)大家的學(xué)習興趣,第二是為了說(shuō)明政治上的原理。學(xué)習政治主要目的也不是為了考試,而是要通過(guò)學(xué)習提高自己的理論素養,道德品質(zhì),從而促使個(gè)性的全面發(fā)展。因此,在課堂中,不能因為與考試直接相關(guān)的內容就認真地聽(tīng),而與考試相對較遠的內容就不聽(tīng),要重視課堂學(xué)習的體驗過(guò)程。
2.老師上課的節奏很快,我不知他上到哪里了,應怎么辦?
老師上課不可能適應每一個(gè)學(xué)生的聽(tīng)課習慣。如果你跟不上老師的上課節奏,說(shuō)明你對教材內容比較生疏,因此,務(wù)必做好預習工作,通過(guò)預習,明確了上課內容,即使老師上課節奏快,也是能跟上他的思維。
3.黑板上有板書(shū),課件上又有內容,我課堂筆記得如何記?
有利于解決疑惑問(wèn)題的信息必須要記,一堂課主要的知識點(diǎn)也要記,還有一些信息是教材中沒(méi)有的,要盡量記。課堂筆記是預習筆記的完善與補充,要在預習筆記中留出一些空白處,就是為了記下上課中所得的重要信息。有時(shí)教師上課節奏快,信息量也大,那就要學(xué)習記下關(guān)鍵詞、記下思路。等課后再去整理。
4.提高聽(tīng)課的效果要處理哪些關(guān)系?
要處理有趣與無(wú)趣的關(guān)系,一堂課不可能 45分鐘都有趣,有趣的內容要聽(tīng),無(wú)趣的內容也要努力地去聽(tīng)。
要處理好聽(tīng)課與筆記的關(guān)系,一邊聽(tīng)一邊記下重要信息,不要只聽(tīng)不寫(xiě),也不要只抄寫(xiě)板書(shū),不聽(tīng)老師講解。要處理好白板與黑板的關(guān)系,它們本是相輔相存的關(guān)系,而主導這些板書(shū)內容的根據主要是教材。因此,不要只看白板生動(dòng)有趣的內容不記黑板中的板書(shū)內容。
如何記筆記記好筆記,事半功倍
1、如果我把重點(diǎn)內容全背下來(lái),可以不記筆記嗎?
要提高學(xué)習效果,必須轉變死記硬的學(xué)習方法,要多思考、多積累,同時(shí)也要勤做筆記
2.筆記具體記有哪些內容?
第一,是預習階段的預習筆記,主要對重點(diǎn)與難點(diǎn)知識及時(shí)勾畫(huà)。
第二,聽(tīng)課階段的聽(tīng)課筆記,把教師在上課中呈現的一些新信息記錄下來(lái)。
第三,就是復習階段的筆記整理,畫(huà)一畫(huà)單元知識框架圖,列一列相同類(lèi)的題目,比一比易混淆的概念與原理。
3.筆記什么作用?
俗話(huà)說(shuō)“好記性不如爛筆頭”。記筆記最基本的作用就是保留信息、強化記憶。預習筆記有收集學(xué)習素材的環(huán)節,則可以積累資料,擴充新知,獲得許多新知識。
課堂筆記要求注意力高度集中,記筆記能提高聽(tīng)課的效果,而整理筆記是反思的過(guò)程,自己分析與綜合能力會(huì )得到訓練。
4.課堂筆記來(lái)不及寫(xiě)怎么辦?
這是如何記課堂筆記的問(wèn)題,有人常常因記不全教師講解的內容,而放棄了記筆記的好習慣。
課堂筆記不必記下上課的全部?jì)热,如果在預習筆記的基礎上記課堂筆記,課堂中主要記下一些新信息,有時(shí)內容比較多,全記下來(lái)確實(shí)有困難,那么就要學(xué)會(huì )抓重點(diǎn),先記下關(guān)鍵詞,如果還是不行,課后向同學(xué)借聽(tīng)課筆記,補上遺漏的內容。
5.錯題集與筆記有什么區別?
筆記主要是對重要知識點(diǎn)的摘要與理解,而錯題集是自己犯錯習題的收集與糾正。筆記與錯題集還是分開(kāi)為好,這樣顯得更有條理。
如何復習定期總結,查漏補缺
復習可分三種,課后復習、單元復習與考前復習,其復習的重點(diǎn)應有所區別。
復習要做到及時(shí),首先要做好課后復習。當天學(xué)習的內容當天就要復習,課后復習的目標是鞏固基礎知識;
學(xué)習完一個(gè)單元,就要進(jìn)行單元復習,其目標主要是掌握單元的知識結構;
考前復習是為了應考,可運用歸類(lèi)法、比較法來(lái)進(jìn)行復習,同時(shí),要重視各種典型題的復習,提高審題與解題能力。
1.復習階段除了看書(shū)外,還要做什么?
復習的目標有兩個(gè),其一,是鞏固基礎知識,其二,就是提高自己的學(xué)科能力。因此,就看書(shū)是不夠的。復習階段,同樣要關(guān)注社會(huì )問(wèn)題,聯(lián)系自己的生活實(shí)際,要多反思,有了感悟也要寫(xiě)寫(xiě)隨筆,這樣對自己的能力提高非常有幫助。
2.如何抓住復習重點(diǎn)?
重要知識點(diǎn)不等于復習重點(diǎn),復習的重點(diǎn)對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)應該是不同的,重要的知識點(diǎn)與自己薄弱環(huán)節都是復習的重點(diǎn)。
3.為什么說(shuō)聯(lián)系社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行復習是必要的?
要提高自己的能力,必須做到理論聯(lián)系實(shí)際。社會(huì )熱點(diǎn)是會(huì )變化的,而理論是相對穩定的,如果能運用相對穩定的理論分析變化中的社會(huì )現象,表明已經(jīng)學(xué)活了理論。
例如:我國銀行利率有升有降,而教材中只有中央銀行有制定貨幣政策的職能表述,如果在復習時(shí),結合當前的貨幣流通實(shí)際,則能明白中央銀行調整利率的原因,從而得出貨幣政策的調整必須符合客觀(guān)實(shí)際的結論。
如何備考基礎知識最重要
1.備考的首要任務(wù)是什么?
不管是什么考試,首先考查的就是基礎知識,當然,現在的高考越來(lái)越重視能力的考試,但能力也是以知識為基礎的,不掌握基礎知識,既是能力有多強也無(wú)從下手。所以,備考的首要任務(wù)就是掌握基礎知識。
政治基礎知識指的就是概念、原理,因此,復習時(shí)首先要把這些概念與原理疏理一下,在理解的基礎上熟記在心。
2.如何提高自己的審題與解題能力?
掌握審題技巧,提高解題能力是備考的另一重要目標。解題能力的提高需要一定數量的習題訓練,當然,練習也不是做得越多越好,只能說(shuō)不同類(lèi)型的題做得越多越好,很多同學(xué)喜歡購買(mǎi)教輔書(shū)、練習卷,拼命地做,但解題的方法仍然沒(méi)有掌握,這種盲目的練習是時(shí)間的浪費。
審題與解題的能力提高關(guān)鍵不在于練習題的數量,而在于是否能歸類(lèi)復習,是否能對不同類(lèi)習題進(jìn)行反思。
3.如何調整考前的心理?
任何考生面臨考試都會(huì )能一定的緊張感,適度的緊張對不密閉會(huì )能一定的促進(jìn)作用,但是過(guò)度的緊張不僅對學(xué)習還是身心發(fā)展都是不利的。有的人就是由于太緊張,考前睡眠不好,注意力不能集中,考試時(shí)腦子一片空白。
因此,備考的準備也包括心理上的調整。首先,要有一個(gè)良好的心態(tài),不要把考試看成是決定命運的考試,也不要整天想著(zhù)考試的結果。
其次,要有養成良好的生活習慣,不要因考試而改變休息時(shí)間,再次,要保證營(yíng)養,健康的身體是良好心情的基礎。
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