來(lái)源:網(wǎng)絡(luò )資源 2023-08-09 21:49:56
一、溫度
溫度是物態(tài)變化中的主要知識點(diǎn),也是學(xué)生第一次真正接觸溫度的概念。雖然在生活中對溫度已經(jīng)有了初步的認識,但物體溫度的含義,溫度的物理意義,溫度如何測量以及溫度計的工作原理和特點(diǎn),對初學(xué)者來(lái)說(shuō)都是新內容。
中考中,有關(guān)溫度的考題較少,常見(jiàn)的是生活中物體溫度的估測。主要考查溫度計的讀數和工作原理,試卷中也很少出現單獨把溫度作為一個(gè)試題,但溫度作為學(xué)習熱學(xué)的重要物理量也是一個(gè)主要的知識點(diǎn);縱觀(guān)歷年考試,主要題型是選擇題和填空題;選擇題考查溫度計的使用方法的較多,填空題考查溫度計讀數的較多。
另外,對物體溫度的估測也是?紵狳c(diǎn)。常見(jiàn)的有人的正常體溫、當地季節溫度、洗澡水舒適溫度等。
二、熔化與凝固
物態(tài)變化包括熔化與凝固、汽化與液化、升華與凝華,物態(tài)變化在中考試卷中占據一定的比例,是中考物理試卷中的必考題;當然,熔化與凝固也是經(jīng)?疾榈膬热。
對物態(tài)變化的考查基于對基礎知識的理解、常見(jiàn)物態(tài)現象分析和生活中物態(tài)變化的解釋的考查。?碱}型有選擇題、填空題、實(shí)驗探究題,也曾出現過(guò)簡(jiǎn)答或對物態(tài)變化現象的解釋等題型,其中實(shí)驗探究題分值稍高。冰的熔化過(guò)程實(shí)驗是實(shí)驗探究題的?純热。
物態(tài)變化也會(huì )延續以前的考查方式和規律,不會(huì )有很大變化?疾樗悸分饕譃槿齻(gè)方面:(1)判斷物態(tài)變化的類(lèi)型;(2)物態(tài)變化中的吸放熱;(3)圖像分析。
物態(tài)變化和生產(chǎn)、生活密切相關(guān),地球上大量能源來(lái)自太陽(yáng),春、夏、秋、冬四季的變化就是物態(tài)變化的體現。人類(lèi)的衣、食、住、行都與物態(tài)變化有著(zhù)密不可分的關(guān)系。所以要特別注重將所學(xué)知識用于分析解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
三、熔化與凝固過(guò)程中的吸放熱
熔化與凝固過(guò)程伴隨著(zhù)吸放熱的過(guò)程。物態(tài)變化過(guò)程中的熱量交換同樣是?紵狳c(diǎn)問(wèn)題,對此考點(diǎn)來(lái)說(shuō)熔化過(guò)程要吸熱,凝固過(guò)程要放熱,熟悉這一規律對解答此類(lèi)考題非常重要?荚囶}型常見(jiàn)選擇題和填空題,有的也會(huì )作為一個(gè)考點(diǎn)隱含在考題中。
四、晶體與非晶體
熟悉并掌握晶體與非晶體的區別是此考點(diǎn)首要問(wèn)題。尤其是晶體熔化過(guò)程屬于?紵狳c(diǎn),因為考查晶體的熔化既考查了熔化現象,又考查了吸放熱規律,同時(shí)還可以考查固體熔化的實(shí)驗探究問(wèn)題,一舉三得。對此考點(diǎn)的備考要多利用歷年中考真題,找其規律,并加強練習。對晶體和非晶體的考查題型有選擇題、填空題和實(shí)驗探究題三種類(lèi)型。
五
物態(tài)變化包括熔化與凝固、汽化與液化、升華與凝華,物態(tài)變化在中考試卷中占據一定的比例,是中考物理試卷中的必考題;當然,汽化與液化與其他物態(tài)變化一樣屬于?純热。汽化與液化應重點(diǎn)注意以下幾方面問(wèn)題:一、秋后早晨露珠的形成、從冰箱拿出的物體冒白氣、冬天浴室玻璃墻壁上出現的“霧”等均是液化現象;二、汽化的兩種形式—蒸發(fā)和沸騰,蒸發(fā)在任何環(huán)境、任何溫度下都可以發(fā)生,并注意影響蒸發(fā)的三個(gè)因素。沸騰是在沸點(diǎn)發(fā)生的劇烈汽化現象;蒸發(fā)與沸騰各有特點(diǎn),應加以區分,但其共同點(diǎn)是都需要吸熱,同時(shí)還需要注意水沸騰的探究性實(shí)驗。
物態(tài)變化包括熔化與凝固、汽化與液化、升華與凝華,物態(tài)變化在中考試卷中占據一定的比例,是中考物理試卷中的必考題;當然,升華和凝華與其他物態(tài)變化一樣屬于?純热。
升華和凝華應重點(diǎn)注意以下幾方面問(wèn)題:一、干冰的利用、樟腦片的利用、燈管和燈泡發(fā)黑現象等均是升華現象;二、霜、雪、霧凇、冬天窗花的形成均是凝華現象;三、升華需要吸熱,凝華需要放熱。
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