1上課要認真聽(tīng)講

不要指望著(zhù)上課睡覺(jué)而課下背背課本上的條條框框就想提高地理成績(jì)，那是妄想!地理原理是要理解的，你課堂上認真聽(tīng)課了，真正理解了，課下就不用再費大力氣去自學(xué)了。

況且很多重要的知識和原理隱含在“活動(dòng)”中，課本中根本沒(méi)有給出直接的答案，你必須認真聽(tīng)課才能學(xué)到有用的知識。充足的睡眠是你提高聽(tīng)課效果的重要保障。

2教材的理解

1、依綱據本，掌握地理原理、規律

①先將書(shū)讀厚：在書(shū)上作讀書(shū)筆記，加上自己的理解或找出自己的疑點(diǎn)

②再將書(shū)讀�。簩⒅�識整理歸納形成主干，構建自己的“思維導圖”。

2、利用課本，學(xué)會(huì )舉一反三

做到舉一反三，尋找同類(lèi)地理事物的一般特點(diǎn)和規律。

3、利用課本總結和歸納，掌握地理學(xué)習的規律。如：

區域地理(大洲或國家)：位置、范圍、人口、地形、氣候、河湖、資源、工農業(yè)、交通、城市。

3提高學(xué)習效率

因為地理需要閱讀、理解、記憶、掌握運用的知識較多。要找到最適合自己的學(xué)習方式：你可能更容易掌握條理化清晰的內容，雜亂的知識點(diǎn)一頭霧水，那么你就需要學(xué)會(huì )梳理自己學(xué)過(guò)的知識點(diǎn);

你可能擅于聽(tīng)老師講，自己看書(shū)效率低下，那么你一定要抓住上課有限的時(shí)間高效的掌握;你可能需要一邊聽(tīng)一邊勾勾畫(huà)畫(huà)寫(xiě)寫(xiě)，純粹的聽(tīng)純粹的看都不會(huì )讓你注意力集中等等，找到自己學(xué)習上的一些特性，這樣才能有效有針對性的解決。

4不要搞題海戰術(shù)

我們平時(shí)做的地理試題，充斥著(zhù)大量的怪題、舊題、偏難的試題，對同學(xué)們“毒害”很深，甚至也“毒害”了一些地理教師，我們要擦亮眼睛，看清這些地理試題的真面目!

1.很多地理資料編寫(xiě)的很厚，內容總結的很多，其實(shí)是把簡(jiǎn)單的問(wèn)題復雜化，看似給人“很專(zhuān)業(yè)”的印象，其實(shí)是為了增加頁(yè)數，編書(shū)人和書(shū)商的利潤就增加了。

2.很多題目中的圖、表制作十分粗劣，根本經(jīng)不起科學(xué)考究。

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