1初三歷史學(xué)習方法

1、課前預習：在上新課前，要對即將學(xué)習的內容認真讀一遍，在讀的過(guò)程中把自己覺(jué)得不太理解或有疑問(wèn)的句子圈畫(huà)出來(lái)，自己有些什么想法或疑問(wèn)也可寫(xiě)下來(lái)。

2、帶著(zhù)問(wèn)題認真聽(tīng)課和做好筆記：上課時(shí)要認真專(zhuān)注地聽(tīng)老師講解和同學(xué)發(fā)言，認真思考，積極回答問(wèn)題，敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)。認真做好筆記，把上課的要點(diǎn)、線(xiàn)索記下來(lái)，并留出適當的位置，課后將其補充完整。這樣通過(guò)動(dòng)手、動(dòng)眼、動(dòng)耳和動(dòng)腦等多方面的刺激，就能加深對知識的理解記憶。

3、認真做好練習：做練習的最好方法是先復習、后作業(yè)。做練習時(shí)要求認真思考，獨立完成。還要求把做錯的題目用紅筆改過(guò)來(lái)，并弄清楚自己是哪個(gè)方面出錯的，如看錯題目，審錯題意，知識點(diǎn)沒(méi)有掌握好，或者抄錯答案等，根據自己做錯的原因采取相應的克服措施。

2中考歷史學(xué)習技巧

1.結合今年時(shí)政熱點(diǎn)對歷史教材主干知識進(jìn)行重組。如建黨90周年、辛亥革命100周年、振興東北老工業(yè)基地、西部大開(kāi)發(fā)等歷史知識的歸納重組，這種復習方式使學(xué)生有耳目一新的感覺(jué)，興趣十足，要經(jīng)常與地理科、政治科的老師進(jìn)行交流，從相關(guān)地理和政治學(xué)科的熱點(diǎn)內容找出與歷史知識的結合點(diǎn)。

2.要求學(xué)生在看書(shū)時(shí)，通過(guò)對課本的歸類(lèi)，理出課本內容的縱橫線(xiàn)索，形成知識網(wǎng)絡(luò )，這種網(wǎng)絡(luò )可以是整個(gè)中國歷史或世界歷史，也可分階段地整理知識網(wǎng)絡(luò )。如世界歷史中第二次世界大戰后國際關(guān)系史中美國霸權政策，關(guān)聯(lián)很多國家和地區，跨時(shí)半個(gè)世紀，是重點(diǎn)內容，又是復習中的一個(gè)難點(diǎn)，如果按大事線(xiàn)索，制作下面這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的圖示，就能幫助學(xué)生理清思路。

3.針對平時(shí)學(xué)習中的薄弱環(huán)節，以問(wèn)題的方式進(jìn)行知識整合，圍繞一個(gè)中心內容，設計一連串的問(wèn)題，在解答問(wèn)題熱點(diǎn)內容、主干知識、學(xué)習中的薄弱環(huán)節進(jìn)行復習，從而達到溫故知新的目的。

3歷史考試答題技巧

1、答題的文字表達方式

基本方法：文字表達一要字跡端正、排列整齊、疏密得當;二要文句通順、平實(shí)、語(yǔ)言準確;三要在形式上“三化”，即段落化，一問(wèn)一段，簡(jiǎn)明直觀(guān);要點(diǎn)化，一個(gè)得分點(diǎn)一句話(huà);序號化，不同的段和不同的句上標出不同的序號，做到條理分明，一目了然。

2、如何分析變法或改革成敗的原因

基本方法：注意四點(diǎn)：一是看當時(shí)歷史發(fā)展的潮流和趨勢，改革或變法是否符合歷史潮流和趨勢。二看改革的政策與措施是否正確，是否得以有效貫徹。三看新舊勢力的力量對比。四看改革者的素質(zhì)如何。

3、比較項的確定方法

基本方法：屬于歷史人物概念的可分為國籍、時(shí)代、稱(chēng)謂、主要活動(dòng)、評價(jià)等要素。屬于歷史事件概念的可分解為背景、時(shí)間、空間、主體、經(jīng)過(guò)、意義等要素。屬于歷史現象概念的歷史在諸因素與歷史事件的諸因素基本相同，但要把經(jīng)過(guò)改為主要內容或主要表現。屬于歷史制度概念的可分解為背景、時(shí)間、制定者、主要內容、評價(jià)等因素。屬于歷史革命的知識可分解為革命任務(wù)、組織與領(lǐng)導、斗爭綱領(lǐng)、主力、方式、性質(zhì)結果等因素。屬于歷史革命結果及影響的知識結構有包括進(jìn)步性、局限性等。

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