忽視基礎題，只做難題

　　也許很多家長(cháng)都認為孩子復習的時(shí)候需要多做一些難題，這樣有利于孩子成績(jì)的快速提高。所以，很多家長(cháng)都在孩子復習的時(shí)候給孩子安排了大量的難題，讓他們專(zhuān)攻這些難題。

　　其實(shí)，在考試的時(shí)候70%都是基礎題，20%是中等題，只有10%才是難題。

　　真的沒(méi)有必要為了那10%的難題去做大量的練習，就算難題都做對了，但是基礎題做不好，那只會(huì )顧此失彼。

　　而且大量練習難題會(huì )影響到孩子的自信心，讓孩子對自己的學(xué)習能力產(chǎn)生懷疑。

　　慢慢地只會(huì )打消孩子學(xué)習的積極性，耗費了大量時(shí)間和精力，最后卻拿不到好成績(jì)，這一定是得不償失的事情。

　　一味打疲勞戰，不注重效率

　　學(xué)習一定要爭分奪秒，挑燈夜戰嗎？

　　其實(shí)，這樣一味打疲勞戰，不注重效率的復習都是在做無(wú)用功。

　　也許熬了一晚上去學(xué)習，還沒(méi)有那些專(zhuān)心學(xué)兩小時(shí)的人高效。

　　孩子在學(xué)習的時(shí)候打疲勞戰，這很有可能使孩子陷入身心疲勞，還會(huì )使孩子思維不清晰。

　　對于中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，考試前熬夜復習很不應該。應試壓力那么大，如果平常大家不好好復習，積累經(jīng)驗。只是靠自己臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)法考出好成績(jì)的，熬夜只會(huì )讓孩子造成睡眠不足，影響臨場(chǎng)發(fā)揮，絕對是弊大于利。

　　其實(shí)，在指導孩子復習時(shí)，家長(cháng)要注意引導孩子勞逸結合，有張有弛，合理安排復習科目和時(shí)間，讓大腦得到適當休息，使其保持思維活躍性，這樣才有助于取得較好的復習效果。

　　陷入題海戰術(shù)，得不償失

　　考試之前多做題，多練習確實(shí)對鞏固學(xué)習到的知識很有幫助。

　　但是并非是做的題越多就越好，如果陷入了題海戰術(shù)，那么最終可能得不償失。

　　很多家長(cháng)都誤以為孩子在考試之前必須要多做復習題、自測題、模擬題等等。

　　整天做得人眼花繚亂，眼冒金星，但是效果卻不盡人意。

　　要知道考試的題目并不是一成不變的，光做題是不會(huì )把所有的知識點(diǎn)涵蓋到，相比搞題海戰術(shù)，擁有舉一反三的能力更重要。

　　做題的時(shí)候一定要選擇合適的習題，摸索出一些出題的規律來(lái)。

　　其次，必須要建立錯題集，把做錯的題目都整理在一個(gè)本子上，對錯題涉及的知識點(diǎn)進(jìn)行及時(shí)復習。

　　最后，及時(shí)做好反思總結，找出自己的不足之處在哪里，這樣才能給做到融會(huì )貫通。

　　面面俱到，一味求全

　　每一位家長(cháng)都希望自己的孩子能科科考第一，但這很不現實(shí)。

　　所以對于學(xué)生而言，無(wú)論從全局的角度，還是從單科的角度。都不可能面面俱到�？荚嚥粌H受全面的限制也受時(shí)間的限制，不可能涉及所有的知識點(diǎn)。

　　所以每一位學(xué)生都需要分清楚主次，不要避重就輕地復習，這樣只會(huì )讓自己陷入死胡同。

　　家長(cháng)要督促孩子鞏固和掌握已有知識，在此基礎上讓孩子理解和學(xué)習自己掌握不好的知識。

　　不要在復習的階段盲目去專(zhuān)攻自己比較弱的科目和習題，也不要去學(xué)太多新的內容。

　　備考的時(shí)候，注意對重點(diǎn)知識的復習，分清主次，復習效果會(huì )更好。

 

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