1初中歷史高效學(xué)習方法

圖文結合的方法學(xué)習

對于歷史這門(mén)學(xué)科來(lái)說(shuō)，特別是學(xué)習初中歷史，基本停留在對歷史根須念和定義的認識節段，在這個(gè)節節段，有大量的歷史圖片供同學(xué)們欣賞和參考，要具體結合地圖，人物圖片，時(shí)代背景圖片。

這樣才能對做出一個(gè)全景展現，極有利于歷史的學(xué)習方法，并且在學(xué)習這些地圖或圖片的時(shí)候，也就基本了解了這個(gè)時(shí)期的政治經(jīng)濟和文化的發(fā)展。

如熟知了每一個(gè)朝代的地域版圖以后，自然就會(huì )明白，那個(gè)朝代是強大的，那個(gè)朝代的發(fā)展是落后的，疆域廣擴的國家背后一定有一個(gè)高速發(fā)展的經(jīng)濟、政治、文化作后盾。

把握內涵

在弄清知識點(diǎn)的基礎上還須向細處分析，進(jìn)一步把握每一個(gè)知識點(diǎn)的全部?jì)群�。如上述第一個(gè)知識點(diǎn)就包含以下三個(gè)要點(diǎn)：

①資本家攫取高額利潤，廣大勞動(dòng)人民卻日益相對貧困，限制了社會(huì )實(shí)際消費能力的增長(cháng);②分期付款和銀行信貸刺激了市場(chǎng)的虛假繁榮，生產(chǎn)和銷(xiāo)售之間的矛盾日益尖銳;③人們醉心于股票等投機活動(dòng)，大大增加了金融市場(chǎng)的不穩定。

2如何提高初中歷史成績(jì)

課前做好預習工作

課上動(dòng)腦動(dòng)手，集中注意力(筆記有時(shí)也是很重要的)。一般來(lái)講，老師教授的知識都是根據教學(xué)大綱、考試大綱來(lái)進(jìn)行的，所以上課的專(zhuān)心很重要。但是老師講授的知識是面對所有學(xué)生的，每個(gè)人的具體掌握情況不同，所以自己要學(xué)會(huì )調整，根據自己的情況制定適合自己的計劃。

端正態(tài)度

有的學(xué)生認為歷史學(xué)不學(xué)沒(méi)所以然，在學(xué)習中自然就會(huì )大打折扣，不會(huì )盡力去學(xué)習。所以，我覺(jué)得應該先真正弄清學(xué)習歷史的必要性。

“學(xué)史使人明智”，歷史告訴我們應該怎樣做人，如何處事，學(xué)習歷史可以使人變得聰明。學(xué)習歷史可以豐富我們的知識，在與人談話(huà)時(shí)若能博古通今，一定會(huì )給人留下良好的印象。

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