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2021年中考物理知識點(diǎn):聲音的三個(gè)特性

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò )資源 作者:中考網(wǎng)編輯 2021-05-24 23:49:12

中考真題

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  中考網(wǎng)整理了關(guān)于2021年中考物理知識點(diǎn):聲音的三個(gè)特性,希望對同學(xué)們有所幫助,僅供參考。

  聲音的特性

  1. 聲音的三個(gè)特性:音調、響度、音色。

  2. 音調:聲音的高低叫音調。

  l 頻率:物體在1s內振動(dòng)的次數叫頻率。頻率的符號為f,單位為Hz。

  1Hz的物理意義:物體在1s內振動(dòng)1次。

  l 決定音調高低的因素:頻率。物體的振動(dòng)頻率越高,發(fā)出的音調越高。

  l 大多數人能夠聽(tīng)到的頻率范圍從20Hz到20000Hz。

  l 超聲波是高于20000Hz的聲音;次聲波是低于20Hz的聲音。這兩種聲人都聽(tīng)不到。

  蝙蝠、海豚能發(fā)出超聲波。海豚、貓、狗能聽(tīng)到超聲波,狗還能聽(tīng)到次聲波。

  l 演示實(shí)驗:探究影響音調高低的因素。

  【設計實(shí)驗】將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊。撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音,同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢。改變鋼尺伸出桌邊的長(cháng)度,再次撥動(dòng)。比較兩種情況下鋼尺振動(dòng)的快慢和發(fā)聲的音調。

  【現象】在使用同種材料的情況下,伸出桌邊越短,音調越高;伸出桌面越長(cháng),音調越高。

  【結論】物體振動(dòng)的頻率決定著(zhù)音調的高低。物體振動(dòng)頻率越高,發(fā)出的音調越高。

  【注意】① 使鋼尺兩次的振動(dòng)幅度大致相同。

 、 不要聽(tīng)桌面被拍打的聲音。實(shí)驗的研究對象是鋼尺,聽(tīng)桌面聲音是錯誤的。

  l 樂(lè )器調弦,改變的是音調。分辨碗的好壞時(shí)(敲擊),主要分辨音調,其次分辨音色。

  l 見(jiàn)書(shū)上圖1.3-8的水瓶琴,

  對瓶口吹氣時(shí),聲音是由瓶?jì)鹊目諝庵駝?dòng)產(chǎn)生的?諝庵介L(cháng)(水越少),音調越低。

  敲擊瓶體時(shí),聲音是由瓶體振動(dòng)產(chǎn)生的?諝庵蕉(水越多),音調越低。

  3. 響度:聲音的強弱叫響度。

  l 振幅:物體在振動(dòng)時(shí)偏離原來(lái)位置的最大距離叫振幅。

  l 決定響度大小的因素:振幅、距離發(fā)聲體遠近。振幅越大,響度越大。

  l 探究實(shí)驗:探究影響響度的因素。

  【設計實(shí)驗】如書(shū)上圖1.3-4所示,將系在細繩上的乒乓球輕觸正在發(fā)聲的音叉,觀(guān)察乒乓球被彈開(kāi)的幅度。使音叉發(fā)出不同響度的聲音,重做上面的實(shí)驗。

  【現象】用不同的力敲擊,兵乓球被彈起的高度不同。用力越大,乒乓球被彈起的高度越大。

  【結論】發(fā)聲體的振幅決定響度的大小,振幅越大,響度越大。

  【注意】乒乓球的作用:把音叉微小的振動(dòng)放大。

  4. 音色:反應聲音的品質(zhì)。

  l 我們可以根據不同的音色來(lái)辨別不同的聲音。

  l 音色決定于發(fā)聲體本身。不同發(fā)聲體的材料、結構不同,發(fā)出聲音的音色也不同。

  l 聲音的波形可以在示波器上展現出來(lái)。

  l 音調和響度相同、音色不同的聲音,它們的波形在大體上沒(méi)有區別,而在小的振動(dòng)處有區別。

 

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