來(lái)源:網(wǎng)絡(luò )資源 作者:中考網(wǎng)編輯 2021-02-22 15:46:09
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2021年陜西省中考政策解讀,希望對同學(xué)們有所幫助,僅供參考。
一、考試命題總體要求是什么?
堅持正確政治方向。全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),弘揚中華優(yōu)秀傳統文化、革命文化和社會(huì )主義先進(jìn)文化,注重加強對學(xué)生綜合素質(zhì)的考查,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
堅持以課程標準為命題唯一依據。緊扣課程標準要求,既注重考查基礎知識、基本技能,又注重考查思維過(guò)程、創(chuàng )新意識和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。結合學(xué)科特點(diǎn),合理設置試題結構,減少機械記憶試題和客觀(guān)性試題比例,提高探究性、開(kāi)放性、綜合性試題比例。
堅持聯(lián)系社會(huì )和學(xué)生生活實(shí)際。從社會(huì )生產(chǎn)生活中提煉試題素材,創(chuàng )設真實(shí)問(wèn)題情景,設計試題。命題要面向全省,考慮城鄉學(xué)生學(xué)習和生活差異,增強試題情境創(chuàng )設的真實(shí)性、典型性和適切性。
堅持引導教育教學(xué)。注重引導學(xué)校落實(shí)德智體美勞全面培養的教育體系,引導教師積極探索基于情境、問(wèn)題導向、深度思維、高度參與的教育教學(xué)模式,引導學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習,充分發(fā)揮考試對推動(dòng)教育教學(xué)改革、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(cháng)的重要導向作用。
二、考試成績(jì)如何管理和應用?
初中學(xué)業(yè)水平考試所有筆試科目的成績(jì)采用試卷原始得分登記,成績(jì)以分數和等級方式并列呈現。體育與健康和所有操作考試科目現場(chǎng)給出成績(jì)。音樂(lè )、美術(shù)考試成績(jì)以等級方式呈現。
等級呈現方式為A(優(yōu)秀)、B(良好)、C(合格)和D(不合格)四個(gè)等級,具體等級劃分標準、分數與等級轉換辦法和等級劃分比例確定等由各市(區)教育行政部門(mén)制定。
考試成績(jì)由各設區市教育行政部門(mén)組織記入學(xué)生檔案和學(xué)生信息網(wǎng)絡(luò )管理系統。任何單位和個(gè)人不得根據初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)給地區、學(xué)校和學(xué)生排隊或以任何形式公布名次。成績(jì)主要應用于三個(gè)方面:
一是作為義務(wù)教育初中學(xué)生畢業(yè)證書(shū)發(fā)放的基本依據。特別注意,八年級學(xué)生參加的生物學(xué)和地理筆試、信息技術(shù)和生物學(xué)實(shí)驗操作考試成績(jì)要妥善保存,并計入九年級學(xué)業(yè)水平考試總成績(jì)。
二是作為高中階段學(xué)校招生錄取的基本依據。由各設區市教育行政部門(mén)按照教育部《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)?荚囌猩贫雀母锏闹笇б庖(jiàn)》和省教育廳高中階段招生工作相關(guān)要求,結合實(shí)際制定招生方案,開(kāi)展招生工作。
三是作為初中學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監測的重要依據。
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