來(lái)源:網(wǎng)絡(luò )資源 作者:中考網(wǎng)編輯 2021-02-02 22:40:06
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2021年中考語(yǔ)文修辭手法練習(4),希望對同學(xué)們有所幫助,僅供參考。
對下列各旬使用的修辭手法及其作用分析不正確的一項是( )(2分)
A."王羲之書(shū)如龍跳 天門(mén),虎臥鳳闕;韋誕書(shū)如龍威虎振,劍拔弩張;蕭子云書(shū)如荊軻負劍,壯士彎弓,雄人措虎,心胸猛烈,鋒刃難當。"運用了比喻、排比的修辭手法,描繪出他們書(shū)法藝術(shù)的特征。
B."爭渡、爭渡、驚起一灘鷗鷺。"運用反復的修辭手法,表現了詞人急于尋路回家,奮力 劃船船的情狀。
C."花下也缺不了成群結隊的請國留學(xué)生前速成班,頭頂上盤(pán)著(zhù)大辮子,頂得學(xué)生制帽的頂上高高聳起,形成一座富士山。"運用夸張和比喻的修辭手法,寫(xiě)出了清朝留學(xué)生可笑的打扮和丑態(tài)。
D"為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛(ài)得深沉。"運用反問(wèn)的修辭手法,表現了作者對土地無(wú)比深沉的熱愛(ài)之情。
【答案】D(設問(wèn))
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