來(lái)源:網(wǎng)絡(luò )來(lái)源 作者:中考網(wǎng)編輯 2021-01-08 19:21:32
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2021初中地理學(xué)習方法:地理概念的學(xué)法,希望對同學(xué)們有所幫助,僅供參考。
按照學(xué)習心理即感知、理解、記憶、區別概念的進(jìn)程分為:
、鸥兄拍畹膶W(xué)法,即利用自己頭腦中原有的感性知識儲備和豐富的想象力,首先感知地理事物存在的狀況;其次發(fā)現地理事物的特征,最后經(jīng)抽象、概念的思維過(guò)程,抓住地理事物的本質(zhì)。也就是通過(guò)“感知事物→發(fā)現特征→抓住本質(zhì)”三個(gè)具體步驟學(xué)習概念的學(xué)法。
、评斫飧拍畹膶W(xué)法,即在感知概念的基礎上,先通過(guò)分析概念的內涵,再劃分概念的外延(即歸納類(lèi)型)兩個(gè)具體步驟,抓住概念的本質(zhì)特征,從而理解概念的學(xué)法。
、怯洃浉拍畹膶W(xué)法,即在感知和理解概念的基礎上,通過(guò)聯(lián)想、對比、歸納、挖掘特征等相互并列或互補的方式,將概念的短時(shí)記憶轉變?yōu)殚L(cháng)時(shí)記憶的學(xué)法。
、葏^別概念的學(xué)法,即通過(guò)對概念之間本質(zhì)屬性或各種關(guān)系的比較,找出概念之間差異的學(xué)法。此學(xué)法有利于進(jìn)一步理解和記憶概念,最適合學(xué)習易混淆的概念。操作時(shí)可從分析、對比概念之間的本質(zhì)屬性入手,找出差異,如時(shí)間與空間的區別;從概念的從屬關(guān)系上區別,如降水與降雨,土地與土壤。從概念的并列關(guān)系上區別,如氣候類(lèi)型、植被帶、自然帶之間的區別;從概念的因果關(guān)系上區別,如風(fēng)蝕作用與風(fēng)蝕地形;從概念的對立關(guān)系上區別,如氣旋與反氣旋;從概念的近似關(guān)系上區別,如工業(yè)分布與工業(yè)布局;從概念的交叉關(guān)系上區別,如季風(fēng)區、非季風(fēng)區的界線(xiàn)與外流區、內流區的界線(xiàn)。
相關(guān)推薦:
2021年全國各省市中考報名時(shí)間匯總
2021年全國各地中考體育考試方案匯總
2021年全國各省市中考時(shí)間匯總
關(guān)注中考網(wǎng)微信公眾號
每日推送中考知識點(diǎn),應試技巧
助你迎接2021年中考!
歡迎使用手機、平板等移動(dòng)設備訪(fǎng)問(wèn)中考網(wǎng),2023中考一路陪伴同行!>>點(diǎn)擊查看