來(lái)源:網(wǎng)絡(luò )來(lái)源 作者:中考網(wǎng)編輯 2021-01-05 20:40:40
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2021初中政治學(xué)習方法:復習的方法,希望對同學(xué)們有所幫助,僅供參考。
德國教育學(xué)家第斯多惠說(shuō):“必須時(shí);貜偷剿鶎W(xué)的東西上而加以復習……牢固地記住所學(xué)會(huì )的東西,這比貪學(xué)新東西而又很快忘掉好得多。”因此往往考前的“臨時(shí)抱佛腳”是不起作用的,特別是對于初中課程,由于內容的豐富,更要重視平時(shí)的復習。那么,應該如何進(jìn)行復習呢?
a、課后回憶。即在聽(tīng)課基礎上把所學(xué)內容回憶一遍。
b、精讀教材。對教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。
c、整理筆記。
d、看參考書(shū)。這是補充課外知識的好方法。
e、補缺補漏,系統掌握知識結構。
f、循環(huán)復習。將甲復習完后復習乙,在復習完乙后對甲再進(jìn)行一次復習,然后前進(jìn)……這種循環(huán)復習利于記憶。
總之,在學(xué)習方法培養之時(shí),要發(fā)展觀(guān)察力、提高記憶能力、發(fā)展思維能力、發(fā)展想象能力、培養自學(xué)能力,用自己的頭腦親自獲得知識。還要發(fā)揮創(chuàng )造才能,這是時(shí)代和未來(lái)的要求。發(fā)展創(chuàng )造性思維,鼓勵多樣性和個(gè)性,有利于學(xué)習的創(chuàng )新、科技與發(fā)展。
課后再想。課后復習不是一味地搞“題海戰術(shù)”,練習要做但不是急于跳進(jìn)“題海”。首先要做的應是回顧本課聽(tīng)了多少?記了多少?明白了多少?如果有不清不楚的地方不妨先翻開(kāi)書(shū)再看看,直到弄明白了才做一些適當的練習以加深應象并鍛煉思維能力。另外,開(kāi)卷考后不等于都不用記憶、不要背誦了,因為一些基本的原理、概念、觀(guān)點(diǎn)要想運用自如,離開(kāi)了記憶是談不上運用的。所以,課后多想,在理解的基礎上去背誦、記憶一些基本觀(guān)點(diǎn),不但不會(huì )背上“死讀書(shū),讀死書(shū)”的罵名,反而會(huì )使記憶更牢固、運用更靈活、學(xué)習效果會(huì )更好!
總的來(lái)說(shuō),科學(xué)的學(xué)習方法可用如下此歌謠來(lái)概括:課前要預習,聽(tīng)課易入腦;溫故才知新,歧義見(jiàn)分曉;自學(xué)新內容,要把重點(diǎn)找;問(wèn)題列出來(lái),聽(tīng)課有目標;聽(tīng)課要專(zhuān)心,努力排干擾;扼要做筆記,動(dòng)腦多思考;課后須復習,回憶第一條;看書(shū)要深思,消化細咀嚼;重視做作業(yè),切勿照搬抄;編織知識網(wǎng),簡(jiǎn)潔又明了。
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