中考網(wǎng)整理了關(guān)于期末備考：初中語(yǔ)文知識點(diǎn)一，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　初中語(yǔ)文知識點(diǎn)總結歸納第一部分

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　　一、表達方式：記敘、描寫(xiě)、抒情、說(shuō)明、議論

　　二、表現手法：象征、對比、烘托、設置懸念、前后呼應、欲揚先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯)

　　三、修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引用、設問(wèn)、反問(wèn)、反復、互文、對比、借代、反語(yǔ)

　　四、記敘文六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結果

　　五、記敘順序：順敘、倒敘、插敘

　　六、描寫(xiě)角度：正面描寫(xiě)、側面描寫(xiě)

　　七、描寫(xiě)人物的方法：語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、外貌

　　八、描寫(xiě)景物的角度：視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)

　　九、描寫(xiě)景物的方法：動(dòng)靜結合(以動(dòng)寫(xiě)靜)、概括與具體相結合、由遠到近(或由近到遠)

　　十、描寫(xiě)(或抒情)方式：正面(又叫直接)、反面(又叫間接)

　　十一、敘述方式：概括敘述、細節描寫(xiě)

　　十二、說(shuō)明順序：時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序

　　十三、說(shuō)明方法：舉例子、列數字、打比方、作比較、下定義、分類(lèi)別、作詮釋、摹狀貌、引用

　　十四、小說(shuō)情節四部分：開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結局

　　十五、小說(shuō)三要素：人物形象、故事情節、具體環(huán)境

　　十六、環(huán)境描寫(xiě)分為：自然環(huán)境、社會(huì )環(huán)境

　　十七、議論文三要素：論點(diǎn)、論據、論證

　　十八、論據分類(lèi)為：事實(shí)論據、道理論據

　　十九、論證方法：舉例(或事實(shí))論證、道理論證(有時(shí)也叫引用論證)、對比(或正反對比)論證、比喻論證

　　二十、論證方式：立論、駁論(可反駁論點(diǎn)、論據、論證)

　　二十一、議論文的文章的結構：總分總、總分、分總;分的部分常常有并列式、遞進(jìn)式。

　　二十二、引號的作用：引用;強調;特定稱(chēng)謂;否定、諷刺、反語(yǔ)

　　二十三、破折號用法：提示、注釋、總結、遞進(jìn)、話(huà)題轉換、插說(shuō)。

　　二十四、其他：

　　(一)某句話(huà)在文中的作用：

　　1、文首：開(kāi)篇點(diǎn)題;渲染氣氛(記敘文、小說(shuō))，埋下伏筆(記敘文、小說(shuō))，設置懸念(小說(shuō))，為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;

　　2、文中：承上啟下;總領(lǐng)下文;總結上文;

　　3、文末：點(diǎn)明中心(記敘文、小說(shuō));深化主題(記敘文、小說(shuō));照應開(kāi)頭(議論文、記敘文、小說(shuō))

　　(二)修辭手法的作用：

　　(1)它本身的作用；(2)結合句子語(yǔ)境。

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