自 然 之 道

邁克爾. 布盧門(mén)撒爾

一天傍晚，在加拉巴哥群島最南端的海島上，我和7位旅行者由一位當地的年輕人做向導，沿著(zhù)白色的沙灘前進(jìn)。當時(shí)，我們正在尋找太平洋綠色海龜孵卵的巢穴。

小海龜孵出后可長(cháng)至330磅。它們大多在四五月份時(shí)出世，然后拼命地爬向大海，否則就會(huì )被空中的捕食者逮去做美餐。

黃昏時(shí)，如果年幼的海龜們準備逃走，就會(huì )先有一只小海龜鉆出沙面來(lái)，做一番偵察，試探一下如果它的兄弟姐妹們跟著(zhù)出來(lái)是否安全。

我恰好碰到了一個(gè)很大的、碗形的巢穴。一只小海龜把它的灰腦袋伸出沙面約有半英寸。當我的伙伴們聚過(guò)來(lái)時(shí)，我們聽(tīng)到身后的灌木叢中發(fā)出了瑟瑟的聲響，只見(jiàn)一只反舌鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)。

“別做聲，注意看。”當那只反舌鳥(niǎo)移近小海龜的腦袋時(shí)，我們那位年輕的向導提醒說(shuō)，“它馬上就要進(jìn)攻了。”

反舌鳥(niǎo)一步一步地走近巢穴的開(kāi)口處，開(kāi)始用嘴啄那小海龜的腦袋，企圖把它拖到沙灘上面來(lái)。

伙伴們一個(gè)個(gè)緊張得連呼吸聲都加重了。“你們干嗎無(wú)動(dòng)于衷?”一個(gè)人喊道。

向導用手壓住自己的嘴唇，說(shuō)：“這是自然之道。”

“我不能坐在這兒看著(zhù)這種事情發(fā)生。”一位和善的洛杉磯人提出了抗議。

“你為什么不聽(tīng)他的?”我替那位向導辯護道，“我們不應該干預它們。”

“既然你們不干，那就看我的吧!”另一個(gè)人打算去幫助小海龜。

我們的①把那只反舌鳥(niǎo)給驚跑了。那位向導極不情愿地把小海龜從洞中拉了出來(lái)，幫助它向大海爬去。

然而，隨后發(fā)生的一切使我們每個(gè)人都③了。不單單是那只獲救的小海龜急急忙忙地奔向安全的大海，無(wú)數的幼龜由于收到一種錯誤的安全信號，都從巢穴中涌了出來(lái)，涉水向那高高的潮頭奔去。

我們的所作所為簡(jiǎn)直是愚蠢透了。小海龜們不僅由于錯誤的信號而大量的涌出洞穴，而且它們這種瘋狂的沖刺為時(shí)過(guò)早。黃昏時(shí)仍有余光，因此，它們無(wú)法躲避空中那些急不可耐的捕食者。

剎那間，空中就布滿(mǎn)了驚喜萬(wàn)分的軍艦鳥(niǎo)、海鵝和海鷗。一對禿鷹瞪大著(zhù)眼睛降落在海灘上。越來(lái)越多的。反舌鳥(niǎo)急切地追逐著(zhù)它們那在海灘下拼命涉水爬行的“晚餐”。

“嗅，上帝!”我聽(tīng)到身后一個(gè)人③地叫道，“我們都干了些什么!”

對小海龜的屠殺正在緊張地進(jìn)行著(zhù)。年輕的向導為了彌補這違背自己初衷的惡果，抓起一頂壘球帽，把小海龜裝在帽子里，費力地走進(jìn)海水里，將小海龜放掉，然后拼命地揮動(dòng)手中的帽子，驅趕那一群接一群的海鳥(niǎo)。

屠殺以后，空中滿(mǎn)是劊子手們飽餐后的慶賀聲。那兩只禿鷹靜靜地立在海灘上，希望能再逮住一只落伍的小海龜來(lái)作食物。此時(shí)所能看到.的只是潮水沖擊著(zhù)的空蕩蕩的白色沙灘。

大家垂頭喪氣地沿著(zhù)沙灘緩緩而行。這幫過(guò)于富有人情味的人此時(shí)變得④了。這肅靜也許包含著(zhù)一種沉思。

【閱讀訓練】

1、小海龜為什么“把它的灰色腦袋伸出沙面”?

2、文中所指“空中的捕食者”是、 、 、

和5種鳥(niǎo)。

3、文中“對小海龜的屠殺正在緊張地進(jìn)行著(zhù)”一句用了什么修辭手法?有怎樣的表達作用?

4、文中加點(diǎn)詞語(yǔ)“費力”、“拼命”用得好，為什么?請簡(jiǎn)要回答。

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