審讀材料

　　這是一首富有哲理的抒情詩(shī)，文短意豐。

　　從詩(shī)歌的寫(xiě)作內容來(lái)看，詩(shī)人描寫(xiě)的是海員生活。起錨和拋錨，是一次航行的兩頭，“起錨時(shí)所激起的那一片潔白的浪花”，具象而生動(dòng)地描摹了出發(fā)的歡愉和激動(dòng)，對工作的憧憬與盼望，對戰斗的詩(shī)情與豪邁都凝結在這句詩(shī)之中；“拋錨所發(fā)出的那一陣鐵鏈的喧嘩”，鐵鏈的喧嘩是回歸的喜悅，是凱旋的高歌。兩種盼望，都充滿(mǎn)了戰斗的歡樂(lè )。

　　從詩(shī)歌的內在意蘊來(lái)看，有著(zhù)豐富的象征義。“盼望出發(fā)”就是企盼與驚濤駭浪作斗爭，“盼望到達”就是期待與向往勝利地抵達目的地。沒(méi)有出發(fā)，就無(wú)所謂到達；沒(méi)有戰斗，也就談不上勝利。推而廣之，出發(fā)與到達——戰斗與勝利，每個(gè)人在人生的征途上不也常常在腦海里涌現這兩種姿態(tài)么？船在海上，會(huì )不停地遇到風(fēng)浪；人在世上，會(huì )不斷地碰到困難。一個(gè)真正的斗士，就應該像海員那樣，出發(fā)，與困難戰斗；到達，懷揣勝利的喜悅。

　　認真審讀材料，是我們立意、選材的關(guān)鍵。因為材料的豐富內蘊會(huì )給我們的寫(xiě)作帶來(lái)深刻啟迪。

　　審讀題目

　　二選一，給了考生更廣闊更自由的選擇；獨詞為題，不設置任何審題障礙，讓考生發(fā)揮出真正的寫(xiě)作水平。全命題作文較半命題作文，指向更明確，更利于閱卷。

　　寫(xiě)作要點(diǎn)

　　1.關(guān)于文體

　　雖然文體不限，但我們仍然需要根據標題特點(diǎn)選擇恰當的文體。這兩個(gè)題目很明顯是指向記敘文，可寫(xiě)人記事，亦可哲理抒情，但如果選擇議論文，反而很難。

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