(2)反應①中的化學(xué)方程式為_(kāi)Fe+CuSO4===FeSO4+Cu_，該反應說(shuō)明金屬A的活動(dòng)性比金屬B的活動(dòng)性_強_(填“強”或“弱”);

　　(3)反應②的基本反應類(lèi)型是_復分解反應_;

　　(4)分離出反應②中藍色沉淀的操作方法是_過(guò)濾_。

　　15.(2012，張掖)下圖表示某些物質(zhì)間轉化關(guān)系(反應條件和部分產(chǎn)物已省略)。其中A、E為固體氧化物，且A為黑色粉末;B、D是由相同元素組成的無(wú)色液體，且B具有消毒殺菌作用;C是維持生命活動(dòng)必不可少的無(wú)色氣體;Y、Z為無(wú)色氣體，其中Y有毒;X是最常見(jiàn)的金屬。請回答下列問(wèn)題：

　　(1)反應①中A物質(zhì)的作用是_催化_;

　　(2)反應③的化學(xué)方程式_Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O_;

　　反應④的化學(xué)方程式_Fe2O3+3CO=====高溫2Fe+3CO2_;

　　(3)日常生活中為了防止反應②的發(fā)生，可采取的措施是_刷漆、涂油、電鍍其他金屬(隔絕空氣和水)_(寫(xiě)一點(diǎn)即可)。

　　三、實(shí)驗探究題

　　16.(2014，濱州)在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，某小組想證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液混合后，雖然無(wú)明顯現象，但確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應，試與他們一起完成實(shí)驗方案的設計，實(shí)施和評價(jià)，并得出有關(guān)結論。

　　(1)探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應：

　　當滴入幾滴酚酞試液后，溶液由無(wú)色變?yōu)開(kāi)紅_色，根據上述實(shí)驗中顏色變化，可確定稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)變化，反應的化學(xué)方程式為：_H2SO4+2NaOH===Na2SO4+2H2O_。

　　(2)探究上述稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應后燒杯中的硫酸是否過(guò)量;根據上述反應過(guò)程中溶液變成無(wú)色，不能確定稀硫酸是否過(guò)量，同學(xué)們又分別選取氯化鋇溶液、紫色石蕊試液設計實(shí)驗方案，請你判斷并分析：

　　實(shí)驗方案 實(shí)驗步驟 實(shí)驗現象 實(shí)驗結論

　　方案一 取樣，滴入適量的

　　氯化鋇溶液 出現白

　　色沉淀 稀硫酸過(guò)量

　　方案二 取樣，滴入幾滴紫

　　色石蕊試液 溶液

　　變紅 稀硫酸過(guò)量

　　上述設計的實(shí)驗方案中，正確的是_方案二_(填“方案一”或“方案二”);

　　另外一個(gè)實(shí)驗方案錯誤的原因是_當稀硫酸不過(guò)量時(shí)，生成的硫酸鈉也會(huì )與氯化鋇反應生成白色沉淀_;

　　請你再設計一個(gè)確定稀硫酸是否過(guò)量的實(shí)驗方案，你選用的藥品是_鎂條(或碳酸鈉等)_，實(shí)驗現象及結論是_若有氣體放出，證明稀硫酸過(guò)量，反之稀硫酸不過(guò)量(答案合理均得分)_。

　　相關(guān)推薦：

　　2020年中考化學(xué)專(zhuān)項訓練題及答案匯總

關(guān)注中考網(wǎng)微信公眾號 

每日推送中考知識點(diǎn)，應試技巧

助你迎接2020年中考！

　　 歡迎使用手機、平板等移動(dòng)設備訪(fǎng)問(wèn)中考網(wǎng)，2024中考一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看