中考網(wǎng)整理了關(guān)于2020年中考物理：物理復習的知識體系構建，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　初中物理可分為：聲、光、熱、電、力、五大部分，每一部分都有關(guān)鍵性的概念、規律、實(shí)驗原理、具體應用。

　　很多知識點(diǎn)的出現看似凌亂，同學(xué)們對各個(gè)物理量和綜合性、對比性較強的章節常常覺(jué)得復雜，而且同一種概括方式不能完美地梳理各個(gè)知識點(diǎn)。

　　所以這就需要我們根據不同內容，尋找不同的復習方式。

　　在初中物理學(xué)習內容中，最難的就是“電(與磁)”相關(guān)內容的學(xué)習。下面就以這一部分內容為例，簡(jiǎn)單闡述幾種較有普遍適用性的知識網(wǎng)絡(luò )構建方法。

　　方法一：列圖表

　　集中基本概念、公式、規律等

　　電學(xué)中出現的基本物理量較多，有電壓、電流、電阻、電能、電功率，它們的定義、表示字母、單位、公式、部分測量工具等等。

　　概念一多，整體把握上就出現混亂，甚至望而卻步。對于這種情況，通過(guò)列圖表的方式囊括所有概念是相當有效的。

　　舉例如下：

　　在自行復習完課本知識后，可以列出表格進(jìn)行歸類(lèi)

　　在此過(guò)程中，這些基本概念有了整體的認識，而且條理清晰，在填寫(xiě)表格的過(guò)程中把知識點(diǎn)重新理清了一邊。

　　類(lèi)似這種必要將概念進(jìn)行列圖表對比復習的內容還有很多，例如：

　　光的三種傳播(直線(xiàn)、反射、折射);

　　六種物態(tài)變化過(guò)程;

　　三力(重力、彈力、摩擦力);

　　三能(動(dòng)能、勢能、內能)等等。

　　方法二：情景分類(lèi)

　　構建物理模型

　　這種方法在計算題中應用得較多，對于某些概念的計算，它出現的具體情景很多，這是有必要讓學(xué)生針對不同情景的題目進(jìn)行分類(lèi)比較，找出每一種情景的一般規律。

　　例如求“機械效率”的題型中，可以分類(lèi)四種物理模型：

　　1.“桶裝沙”子模型

　　當然，這里的“桶”只是一個(gè)代表，它可以是用來(lái)裝物體的任何東西以及附加的某些工具，如繩子(常忽略不計)。

　　而“沙子”代表為達到目的必須要拉動(dòng)的物體，在這個(gè)情景中，對“桶”所做的功是額外功，對“沙子”所做的功是有用功，它們所用的力不同，而桶和沙子所經(jīng)過(guò)的路程必然是相同的。

　　2.“杠桿”模型

　　在拉動(dòng)物體時(shí)，有時(shí)要利用杠桿，此時(shí)拉動(dòng)物體所做的功是有用功，實(shí)際施加在杠桿上的力所做的功是總功，簡(jiǎn)化問(wèn)題的關(guān)鍵在于：這兩個(gè)力相應的做功距離之比等于這兩個(gè)力的作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離之比，也等于它們沿著(zhù)桿到支點(diǎn)的距離之比。

　　3.“滑輪”模型

　　這類(lèi)題型的簡(jiǎn)化關(guān)鍵在于找出動(dòng)滑輪上繩子的段數，因為它決定了公式中H與S的倍數關(guān)系，假設動(dòng)滑輪上有n段繩子

　　(1)若滑輪是豎放的，G為掛鉤上被拉物體的重量。

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