中考網(wǎng)整理了關(guān)于2020年中考數學(xué)復習：常見(jiàn)的錯誤及解決方案，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　01

　　學(xué)習方法方面的問(wèn)題

　　1.做幾何題時(shí)候不會(huì )做輔助線(xiàn)

　　原因：對于幾何模型認識不充分

　　解決方案：每一種基本的幾何模型都有定義、性質(zhì)和判定三方面，要將這三方面知識熟記于心。一般來(lái)說(shuō)應用的過(guò)程是：判定是哪種模型→此模型有何性質(zhì)→此性質(zhì)能不能直接用→若不能，則作輔助線(xiàn)體現其性質(zhì)。

　　例如：平行四邊形模型→對角線(xiàn)互相平分，對邊平行且相等，對角相等。等腰三角形模型→三線(xiàn)合一。倍長(cháng)中線(xiàn)模型→有三角形一邊中點(diǎn)，可以考慮倍長(cháng)中線(xiàn)構造全等。還有梯形的三類(lèi)輔助線(xiàn)，都應該熟記。

　　2.考慮問(wèn)題不全面，不會(huì )進(jìn)行分類(lèi)討論

　　原因：

　　(1)對于題型本身掌握不好，沒(méi)思路

　　(2)有些想法，不知道是否正確，不敢動(dòng)筆;

　　(3)不會(huì )寫(xiě)過(guò)程;

　　(4)會(huì )做，懶得寫(xiě)。

　　解決方案：

　　(1)注意幾種經(jīng)常需要分類(lèi)討論的知識點(diǎn)，就函數自變量取值的范圍，一次函數的k，b的正負性，平方根的雙重性，直角坐標系中點(diǎn)的坐標與線(xiàn)段長(cháng)度的轉化等。

　　(2)學(xué)會(huì )討論方法，把每一種情況都寫(xiě)下來(lái)，然后分別解出每種情況下的結果。

　　(3)注意分類(lèi)之后的取舍，并不是所有情況都是正確答案，尤其是解分式方程和根式方程的時(shí)候，會(huì )出現增根，一定要檢驗。

　　3.自信心不足，不敢下手

　　02

　　學(xué)習習慣方面的問(wèn)題

　　1.喜歡用鉛筆

　　后果：過(guò)于依賴(lài)鉛筆，習慣于沒(méi)想好就下筆，導致考試時(shí)多次使用修改，卷面凌亂，當沒(méi)有可涂改工具時(shí)不敢下筆寫(xiě)。

　　解決方案：除了畫(huà)圖，其他一律使用簽字筆書(shū)寫(xiě)。除了筆誤，由于思路不清或是方法錯誤導致的失誤盡量不要用涂改帶修改，標明錯誤，在一旁寫(xiě)下正確答案。一來(lái)，養成“慢想快寫(xiě)”的好習慣;二來(lái)，可以保留錯誤作為警戒;三來(lái)，強制自己的行文工整，否則會(huì )一團糟。

　　2.幾何題用簽字筆或圓珠筆在圖上標注

　　后果：原圖被涂改的一團糟，什么都看不清。

　　解決方案：改用鉛筆畫(huà)圖，學(xué)會(huì )科學(xué)地標注相等的線(xiàn)段，相等的角，輔助線(xiàn)用虛線(xiàn)等。

　　3.看見(jiàn)題目，急于下手，結果思考不出來(lái)

　　后果：耗費了大量時(shí)間仍然沒(méi)有做出題。

　　解決方案：這個(gè)時(shí)候同學(xué)們再讀幾遍題目，尤其是幾何題，綜合題�？辞孱}目的已經(jīng)條件，轉化成自己理解的方式，同時(shí)將已知條件標注到圖上。

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