【參考答案】

　　I. 英漢短語(yǔ)互譯。

　　1．乘地鐵  2．騎自行車(chē)  3．玩得開(kāi)心

　　4．度假  5．去滑冰

　　6．different kinds of/a variety of

　　7．in the future  8．encourage sb. to do sth．

　　9．on (the) one hand...on the other hand...

　　10．thousands of

　　II. 根據漢語(yǔ)或首字母提示完成單詞。

　　1．discovered   2．season   3．temperature

　　4．brave    5．foxes   6．a(chǎn)wake

　　7．population   8．natural

　　III. 用括號內所給詞的適當形式填空。

　　1．itself  2．performance  3．collection

　　4．Germans  5．inventions

　　6．unusual  7．peaceful  8．rapidly

　　9．social  10．unbelievable

　　02

　　句式精講

　　1. I’ve never been camping.

　　“have+been+現在分詞”為現在完成進(jìn)行時(shí)結構。表示從過(guò)去某一時(shí)刻一直延續至今的動(dòng)作。在句中，說(shuō)話(huà)人使用這一時(shí)態(tài)來(lái)強調自己從未有過(guò)野營(yíng)的經(jīng)歷，欠缺這方面經(jīng)驗。例如：

　　I’ve been cleaning the house but I still haven’t finished.

　　我一直在打掃屋子，但我仍然沒(méi)有做完。

　　I have been working for 12 hours.

　　我已經(jīng)工作了12小時(shí)了。（剛結束了工作，或者還正在做并將繼續）。

　　2. I wonder how much more computers will be able to do in the future.

　　wonder作及物動(dòng)詞，意為“想知道；對……感到懷疑”，常見(jiàn)的用法有：

　�。�1）后接who，what，why，where 等引導的賓語(yǔ)從句。

　　I wonder who she is. 我想知道她是誰(shuí)。

　　She wondered what the child was doing.

　　她感到疑惑，孩子究竟在干什么。

　　I wonder why Ann is late.

　　我想知道安為什么遲到了。

　　I wonder where they have gone.

　　我想知道他們去哪兒了。

　�。�2）后接 that 引導的賓語(yǔ)從句，表示“對……感到驚訝”， that�？墒∪�。

　　I wonder (that) she has won the race.

　　我對她贏(yíng)了比賽感到驚訝。

　�。�3）后接 if 或 whether 引導的賓語(yǔ)從句，常用來(lái)表示一種委婉的請求或疑問(wèn)。

　　She wondered whether you were free that morning.

　　她想知道你那天上午是否有空。

　　I wonder if he will succeed.

　　我不知道他會(huì )不會(huì )成功。

　　3. Let’s go to one tomorrow.

　　let意為“讓?zhuān)�允許”， 表示 “讓?zhuān)ㄔ试S）某人做某事”應該說(shuō)“let sb. do sth.”，不能說(shuō)“let sb. to do sth.”。例如：

　　Let me help you. 讓我幫助你。

　　His mother doesn’t let him go out at night.

　　他母親不讓他晚上出去。

　　let’s…是表示建議或請求的祈使句句型，let’s是let us的縮寫(xiě)形式。例如：

　　Let’s go to school. 咱們上學(xué)吧。

　　Let’s play basketball after school.

　　咱們放學(xué)后打籃球吧。

　　【拓展】

　　let’s 與let us在用法上略有區別。

　　在表示向對方提出建議，涉及雙方的共同行為時(shí)，let us可以縮寫(xiě)成let’s；而表示請求對方允許做某事，不涉及對方行為時(shí)，let us不能縮寫(xiě)成let’s。例如：

　　Let’s (=Let us) play sports. 咱們做運動(dòng)吧。

　　Let us know your telephone number.

　　請把你的電話(huà)號碼告訴我們。（Let us 不能縮寫(xiě)成Let’s）

　　【注意】

　　以L(fǎng)et’s開(kāi)頭的句子改為反意疑問(wèn)句的時(shí)候，后面的附加疑問(wèn)句用“shall we？”，因為L(cháng)et’s是把說(shuō)話(huà)人包含在內了；以L(fǎng)et us開(kāi)頭的句子改為反意疑問(wèn)句的時(shí)候，后面的附加疑問(wèn)句用“will you?”， 因為L(cháng)et us不包括對方。

　　4. It’s really interesting, isn’t it?

　　It’s really interesting, isn’t it?是反意疑問(wèn)句，表示對陳述句所說(shuō)的事實(shí)提出相反的疑問(wèn)，要求對方用yes或no來(lái)進(jìn)行回答。

　　反意疑問(wèn)句由兩部分組成：前一部分是陳述句，后一部分是疑問(wèn)句，疑問(wèn)句是由be，have，助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞后接主語(yǔ)構成。如果陳述句是肯定結構，反意疑問(wèn)句須用否定結構；反之，陳述句如果是否定結構，反意疑問(wèn)句須用肯定結構。反意疑問(wèn)句的兩部分，必須保持人稱(chēng)和時(shí)態(tài)的一致。例如：

　　He is old, isn’t he? 他老了，不是嗎？

　　He never went there, did he?

　　他從沒(méi)有去過(guò)那里，是嗎？

　　無(wú)論哪種形式的反意疑問(wèn)句，回答時(shí)要遵循：“Yes,后接肯定式”或者“No,后接否定式”。

　　例如：

　　—The girl is helping her mother with the housework, isn’t she?

　　那個(gè)女孩正在幫媽媽做家務(wù),不是嗎？

　　—Yes, she is. 是的，她在幫。

　　—No, she isn’t. 不，她沒(méi)有幫。

　　5. The tea art performances show how to make a perfect cup of tea with beautiful tea sets.

　　how to make a perfect cup of tea是“特殊疑問(wèn)詞＋動(dòng)詞不定式”，在句子中作動(dòng)詞show的賓語(yǔ)。相當于特殊疑問(wèn)詞引導的賓語(yǔ)從句。例如：

　　I don’t know what to do =I don’t know what I can do next.

　　我不知道下一步做什么。

　　【拓展】

　　疑問(wèn)詞what，which，how，where，when等可以和動(dòng)詞不定式連用，構成不定式短語(yǔ)。“疑問(wèn)詞＋動(dòng)詞不定式”可以做主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)等。例如：

　　When to start off hasn’t been decided yet. 什么時(shí)候出發(fā)還沒(méi)決定。（做主語(yǔ)）

　　The question is which bus to take. 問(wèn)題是乘哪輛公共汽車(chē)。（做表語(yǔ)）

　　“疑問(wèn)詞＋動(dòng)詞不定式”可以由名詞從句簡(jiǎn)化而來(lái)。

　　I don’t know what I should say. → I don’t know what to say.

　　我不知道該說(shuō)些什么。

　　練一練：

　　I. 句型轉換，按要求完成下列句子。

　　1．Mary hasn’t been to Dalian．I haven’t been to Dalian，either．(改為同義句)

　　_______ Mary _______ I ______ been to Dalian．

　　2．Tom is the tallest boy in his class．(改為同義句)

　　Tom is taller than ______ ______ _______ in his class．

　　3．Linda hasn’t been to Wuhan．I haven’t been there, either．(改為同義句)

　　Linda hasn’t been to Wuhan．______ ______．

　　4．She’s been to Qingdao twice．(對劃線(xiàn)部分提問(wèn))

　　______ ______ ______ has she been to Qingdao?

　　5．They have cleaned the classroom．(改為否定句)

　　They _______ ________ the classroom．

　　6．Has your brother finished his homework? (作肯定回答)

　　Yes，_______ ________．

　　II. 根據漢語(yǔ)提示，完成句子。

　　1．四分之三以上的人口是中國人。

　　More than _______ of the population are Chinese．

　　2．你將毫不費力地找到米飯、面條或餃子。

　　You won’t have any ______ ______ rice，noodles or dumplings．

　　3．我不知道你是否喜歡印度食品。

　　I don’t know ______ you like Indian food.

　　4．天黑的時(shí)候去動(dòng)物園或許很奇怪。

　　It ______ ______ ______ to go to a zoo when it’s dark．

　　5．你可以選擇在你喜歡的任何時(shí)間去那里。

　　You can choose to go ______ ______ ______．

　　6．如果你不去買(mǎi)東西，我也不去。

　　If you don’t go shopping，______ ______ ______．

　　7．許多孩子已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)那部電影了。

　　Lots of children have ______ _______ that movie already．

　　8．我�？匆�(jiàn)他們在家寫(xiě)作業(yè)。

　　I often ______ ______ _______their homework at home．

　　9．這本字典比其他的字典貴很多。

　　This dictionary is more expensive than ______ ______ ______．

　　10．在博物館有那么多好看的東西。

　　There’s ______ ______ ______ to see in the museum．

　　III. 語(yǔ)法專(zhuān)練：句型轉化。

　　1．I haven’t washed the clothes. Neither has she. (改為同義句)

　　I haven’t washed the clothes. She ______ ______.

　　2．She has already finished the homework. (改為否定句)

　　She ______ _____ the homework ______.

　　3．Both of them have visited Mount  Huang. (改為否定句)

　　______ ______ them ______ visited Mount Huang.

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