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中考物理實(shí)驗知識點(diǎn)匯總(2)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò )資源 作者:中考網(wǎng)整理 2020-04-07 15:56:33

中考真題

云分校


  【實(shí)驗步驟】

  1.用天平測量出石塊的質(zhì)量為 48.0 g。

  2.在量筒中倒入適量的水,測得水的體積為 20 ml。

  3.將石塊浸沒(méi)在量筒內的水中,測得石塊的體積為cm3 。

  【實(shí)驗結論】

  根據公式計算出石塊的密度為 2400 kg/m3 。

  多次實(shí)驗目的:多次測量取平均值,減小誤差

 。2)測定液體的密度

  【實(shí)驗目的】測液體密度

  【實(shí)驗步驟】

  1.測出容器與液體的總質(zhì)量(m總)。

  2.將一部分液體倒入量筒中,讀出體積 V。

  3.測容器質(zhì)量(m容)與剩余液體質(zhì)量(m剩=m總-m容) 。

  4.算出密度:ρ

  5.探究物質(zhì)質(zhì)量和體積與哪些因素有關(guān)

  【實(shí)驗目的】

  探究質(zhì)量與體積的關(guān)系,為了研究物質(zhì)的某種特性,形成密度的概念。

  【實(shí)驗器材】量筒、天平、水、體積不等的若干銅塊和鐵塊。

  【實(shí)驗步驟】

  1.用天平測出不同銅塊和鐵塊的質(zhì)量,用量筒測出不同銅塊和鐵塊的體積。

  2.要記錄的物理量有質(zhì)量,體積。

  3.設計表格:

      

  【實(shí)驗結論】

  1.同種物質(zhì),質(zhì)量與體積成正比。

  2.同種物質(zhì),質(zhì)量和體積的比值相同。

  3.不同物質(zhì),質(zhì)量和體積的比值不同。

  4.體積相同的不同物質(zhì),質(zhì)量不同。

  6. 探究二力平衡的條件

  【實(shí)驗目的】探究當物體只受兩個(gè)力作用而處于平衡狀態(tài)時(shí),這兩個(gè)力必須滿(mǎn)足的條件。

  【實(shí)驗器材】彈簧測力計、一張硬紙板、細繩、剪刀等。

        

  【實(shí)驗步驟】

  探究當物體處于靜止時(shí),兩個(gè)力的關(guān)系;探究當物體處于勻速直線(xiàn)運動(dòng)狀態(tài)時(shí),兩個(gè)力的關(guān)系

  1.如圖 a 所示,作用在同一物體上的兩個(gè)力,在大小相等、方向相反的情況下,它們還必須在同一直線(xiàn),這二力才能平衡。

  2.如圖 b、c 所示,兩個(gè)力在大小相等、方向相反且在同一直線(xiàn)上的情況下,它們還必須在同一物體上,這二力才能平衡。

  【實(shí)驗結論】

  二力平衡的條件:

  1.大小相等(等大)

  2.方向相反(反向)

  3.同一直線(xiàn)(共線(xiàn))

  4.同一物體(同體)

  7. 探究液體內部壓強與哪些因素有關(guān)

  【實(shí)驗目的】探究液體內部壓強與哪些因素有關(guān)

  【實(shí)驗器材】U 形管壓強計、大量筒、水、鹽水等。

  【實(shí)驗步驟】

  1.將金屬盒放入水中一定深度,觀(guān)察 U 形管液面高度差變大,這說(shuō)明同種液體,深度越深,液體內部壓強越大。

  2.保持金屬盒在水中的深度,改變金屬盒的方向,觀(guān)察 U 形管液面的高度差相同,這現象說(shuō)明:同種液體,深度相同,液體內部向各個(gè)方向的壓強都相等。

  3.保持金屬盒的深度不變,把水換成鹽水,觀(guān)察 U 形管液面高度差變化,可以探究液體內部的壓強與液體密度(液體種類(lèi))的關(guān)系。

  【注意】

  同一深度,液體密度越大,液體內部壓強越大。

  在調節金屬盒的朝向和深度時(shí),眼睛要注意觀(guān)察 U 形管壓強計兩邊液面的高度差的變化情況。

  在研究液體內部壓強與液體密度的關(guān)系時(shí),要保持金屬盒在不同液體中的深度相同。

  8. 探究杠桿平衡的條件

  【實(shí)驗目的】探究杠桿平衡的條件

  【實(shí)驗器材】帶刻度的均勻杠桿、鐵架臺、彈簧測力計、鉤碼和細線(xiàn)等。

       

  【實(shí)驗步驟】

  1.把杠桿的中點(diǎn)支在鐵架臺上,調節杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是方便直接在杠桿上讀出力臂值。(研究時(shí)必須讓杠桿在水平位置平衡后,才能記錄實(shí)驗數據)

  2.將鉤碼分別掛在杠桿的兩側,改變鉤碼的位置或個(gè)數使杠桿在水平位置保持平衡。

  3.所需記錄的數據是動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力、阻力臂。

  4.把鉤碼掛在杠桿上,在支點(diǎn)的同側用測力計豎直向上拉杠桿,重復實(shí)驗記錄數據,需多次改變杠桿所受作用力大小,方向和作用點(diǎn)。(多次實(shí)驗,得出普遍物理規律)

  【實(shí)驗結論】

  杠桿的平衡條件是:當杠桿平衡時(shí),動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂,若動(dòng)力和阻力在支點(diǎn)的異側,則這兩個(gè)力的方向相同;若動(dòng)力和阻力在支點(diǎn)的同側,則這兩個(gè)力的方向相反。

  【注意】

  實(shí)驗中先確定杠桿受的作用力哪個(gè)是動(dòng)力哪個(gè)是阻力。實(shí)驗必須尊重實(shí)驗數據,不得隨意篡改實(shí)驗數據。

  電學(xué)

  9.(1)用電流表測電流

  【實(shí)驗目的】用電流表測電流

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