初中語(yǔ)文必背古詩(shī)詞34篇

　　觀(guān)滄海次北固山下

　　錢(qián)塘湖春行

　　天凈沙·秋思

　　聞王昌齡左遷龍標遙有此寄

　　夜雨寄北泊秦淮浣溪沙望岳春望

　　使至塞上

　　游山西村

　　酬樂(lè )天揚州初逢席上見(jiàn)贈

　　赤壁過(guò)零丁洋

　　水調歌頭

　　山坡羊·潼關(guān)懷古

　　飲酒行路難

　　茅屋為秋風(fēng)所破歌

　　白雪歌送武判官歸京

　　己亥雜詩(shī)

　　送杜少府之任蜀州

　　早春呈水部張十八員外無(wú)題

　　相見(jiàn)歡

　　登飛來(lái)峰

　　漁家傲江城子·密州出獵

　　破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之

　　觀(guān)刈麥關(guān)雎

　　蒹葭雁門(mén)太守行

　　01

　　《觀(guān)滄�！� 曹操 （漢末） 東臨碣石，以觀(guān)滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。

　　日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉！歌以詠志。

　　描繪了祖國河山的雄偉壯麗，表達了詩(shī)人豪邁樂(lè )觀(guān)的進(jìn)取精神，更表現詩(shī)人博大的胸懷和一統中國的雄心壯志。

　　“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。”互文的手法，虛景，詩(shī)人借豐富的想象，描繪了大海吞吐日月、包蘊星漢的宏偉氣魄和博大胸懷。最能表達詩(shī)人博大的胸懷和一統中國的雄心壯志。

　　02

　　《次北固山下》王灣（唐）客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

　　海日生殘夜，江春入舊年。鄉書(shū)何處達，歸雁洛陽(yáng)邊。

　�、�“鄉書(shū)何處達，歸雁洛陽(yáng)邊”最能表達思鄉之情。

　�、�“海日生殘夜，江春入舊年。“生”和“入”將“海日”和“江春”擬人化，夜將近未盡，太陽(yáng)已經(jīng)升起；舊年還沒(méi)過(guò)完，江上的春天已經(jīng)到來(lái)。“日”和“春”作為新生的美好事物。蘊含著(zhù)時(shí)序變遷、新舊交替的哲理；也表現時(shí)光匆匆身在他鄉的游子的思鄉之情。

　�、�“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”對偶，潮水漲滿(mǎn)時(shí)，兩岸間江面開(kāi)闊；風(fēng)平浪靜，一片白帆高高懸掛。是以小景來(lái)襯托大景的波平寬闊。

　　03

　　《錢(qián)塘湖春行》(唐)白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

　�、賻滋幵琥L爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。“早”和“新”從動(dòng)物的角度寫(xiě)出了早春的特點(diǎn)。“爭”和“啄”寫(xiě)出了春光的寶貴和鳥(niǎo)兒們忙碌的動(dòng)態(tài)。鶯歌燕舞的場(chǎng)景富有活力和生機。表現詩(shī)人對早春的熱愛(ài)和喜悅之情。

　�、趤y花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。“漸”運用想象從植物角度寫(xiě)出了早春的花逐漸繁茂的景象。“沒(méi)”寫(xiě)出了草剛剛遮蓋馬蹄的情景，表達詩(shī)人對早春的熱愛(ài)和喜悅之情。

　�、圩�?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。直抒胸臆，最能表達詩(shī)人對早春的熱愛(ài)和喜悅之情。

　　04

　　《天凈沙 秋思》[元]·馬致遠枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。

　　賞析：這是一幅羈旅深秋荒郊圖，作者用寓情于景的手法渲染孤寂愁苦的氣氛，表達一個(gè)長(cháng)期漂泊他鄉的游子的孤寂愁苦的思鄉之情。

　�、�“枯藤老樹(shù)昏鴉， 小橋流水人家，”是一個(gè)對比鮮明的畫(huà)面，前者是凄涼的，后者是溫馨的田園生活，襯托了游子的孤寂愁苦的思鄉之情。

　�、�“斷腸人在天涯”是點(diǎn)睛之筆，主旨句，表達長(cháng)期漂泊他鄉的游子的思鄉之情。

　　05

　　《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 》李 白楊花落盡子規啼，聞道龍標過(guò)五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。

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