來(lái)源:網(wǎng)絡(luò )資源 作者:中考網(wǎng)整理 2020-02-17 18:35:08
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《名人傳》
作者簡(jiǎn)介
羅曼·羅蘭(1866-1944),是法國思想家、文學(xué)家,也是一個(gè)人道主義者。他出生于一個(gè)中產(chǎn)者家庭,自幼喜歡音樂(lè ),1882年考入大路易中學(xué),1886年入巴黎高等師范學(xué)校,先攻文學(xué),后攻歷史。長(cháng)篇小說(shuō)《約翰·克利斯朵夫》是羅曼·羅蘭最偉大的作品,他因此獲得1915年諾貝爾文學(xué)獎。第一次世界大戰中,羅曼·羅蘭積極反對戰爭,為世界和平做出了貢獻。二戰時(shí)聲援中國,對中國人民寄予同情,被稱(chēng)為“偉大的反法西斯戰士”。
內容簡(jiǎn)介
《名人傳》,又稱(chēng)《巨人三傳》,它包括《貝多芬傳》《托爾斯泰傳》《米開(kāi)朗琪羅傳》三部“英雄傳記”。三部傳記都著(zhù)重記載偉大的天才,在人生憂(yōu)患困頓的征途上,為尋求真理和正義,為創(chuàng )造能表現真、善、美的不朽杰作,獻出了畢生精力。
一、《貝多芬傳》
貝多芬出生于貧寒的家庭,父親是歌劇演員,性格粗魯,愛(ài)酗酒,母親是個(gè)女仆。貝多芬本人相貌丑陋,童年和少年時(shí)代生活困苦,還經(jīng)常受到父親的打罵。貝多芬十一歲加入戲院樂(lè )隊,十三歲當大風(fēng)琴手。十七歲喪母,他獨自一人承擔著(zhù)兩個(gè)兄弟的教育的責任。
1792年11月貝多芬離開(kāi)了故鄉波恩,前往音樂(lè )之都維也納。不久,痛苦叩響了他的生命之門(mén),從1796年開(kāi)始,貝多芬的耳朵日夜作響,聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退。起初,他獨自一人守著(zhù)這可怕的秘密。1801年,他愛(ài)上了一位名叫朱麗埃塔的姑娘,但由于自己的殘疾(此時(shí)他已耳聾)以及朱麗埃塔的自私、虛榮,兩年后她嫁給了一個(gè)伯爵。肉體與精神的雙重折磨,都反映在他這一時(shí)期《幻想奏鳴曲》、《克勒策奏鳴曲》等作品中。席卷歐洲的革命波及了維也納,貝多芬的情緒開(kāi)始高漲,這時(shí)的作品有《英雄交響曲》、《熱情奏鳴曲》。
1806年5月貝多芬與布倫瑞克小姐訂婚,愛(ài)情的美好產(chǎn)生了一系列偉大的作品。不幸的是,愛(ài)情又一次把他遺棄了,未婚妻和另外的人結婚了。不過(guò)這時(shí)貝多芬正處于創(chuàng )作的極盛時(shí)期,對一切都無(wú)所顧慮。他受到了世人矚目,與光榮接踵而來(lái)的是最悲慘的時(shí)期:經(jīng)濟困窘,親朋好友一個(gè)個(gè)死亡離散,耳朵也已全聾,和人們的交流只能在紙上進(jìn)行。面對生活苦難,似乎沒(méi)有什么能使貝多芬屈服,他以自己的創(chuàng )作風(fēng)格扭轉了維也納當時(shí)輕浮的作風(fēng)。
1827年3月26日,貝多芬在風(fēng)雪交加的日子咽下了最后一口氣。
二、《米開(kāi)朗基羅傳》
該傳記分上下編,上編“戰斗”,下編“舍棄”和尾聲“死”。1475年3月6日,米開(kāi)朗基羅出生于卡森蒂諾地方的卡普雷賽,父親是法官。母親在他六歲時(shí)便去世,米開(kāi)朗基羅被寄養在一個(gè)石匠的妻子家里。十三歲時(shí),他進(jìn)入多梅尼科·吉蘭達約的畫(huà)室。據說(shuō)由于他的成績(jì)優(yōu)秀,使他的老師為之嫉妒。一年后他們分手了,米開(kāi)朗基羅轉入一所雕塑學(xué)校。不久,由于宗教信仰的沖突,他離開(kāi)了那里,先后到過(guò)威尼斯、羅馬等名城,雕塑水平不斷地得到了提高。
1505年3月,米開(kāi)朗基羅被教皇尤利烏斯二世征召去替他造陵墓。不久,又讓他去畫(huà)西斯廷教堂的天頂畫(huà)。此后幾年,他一直受著(zhù)歷任教皇的差遣,攜帶著(zhù)痛苦去創(chuàng )作他并不滿(mǎn)意的作品。1527年米開(kāi)朗基羅卷入了一場(chǎng)革命的漩渦,差一點(diǎn)喪命。革命結束后,教皇克雷芒又將他從隱避地找了出來(lái),米開(kāi)朗基羅不得不重新為他所抗拒的人勞作。1537年9月克雷芒教皇駕崩,米開(kāi)朗基羅原以為從此能安安靜靜地做自己的事了。但他剛到羅馬,又被他的新主人——保羅三世抓住了。似乎命運注定他只能在無(wú)休止的干涉中替別人干活。
1564年2月12日,米開(kāi)朗基羅站了一整天來(lái)創(chuàng )作《哀悼基督》。14日他開(kāi)始發(fā)燒,18日下午5時(shí),這位杰出的雕塑家兼畫(huà)家終于永遠地離開(kāi)了人間。
三、《托爾斯泰傳》
托爾斯泰兩歲喪母,九歲喪父,青少年時(shí)代的托爾斯泰,不僅常為思想苦惱,還為自己丑陋的相貌感到絕望。
1851年,托爾斯泰來(lái)到高加索,群山環(huán)抱的清明環(huán)境使他紛亂的大腦清醒過(guò)來(lái)。第二年,他創(chuàng )作出了《童年》、《少年》、《青年》和《一個(gè)地主的早晨》等優(yōu)秀作品。俄土戰爭期間,托爾斯泰曾親臨戰場(chǎng),常常處于危險之境。在這樣的環(huán)境中,他仍然寫(xiě)出了《塞瓦斯托波爾紀事》那樣令人激賞的作品。這一時(shí)期的托爾斯泰是比較充實(shí)而快樂(lè )的。
家庭生活使他有足夠的時(shí)間與精力創(chuàng )作出了震動(dòng)19世紀整個(gè)小說(shuō)界的巨著(zhù):《戰爭與和平》與《安娜·卡列尼娜》。但是,托爾斯泰是苦惱的:他本人擁有地位和財富,但他時(shí)常為自己的富裕的生活感到羞愧難安;他同情下層民眾,又對他們缺乏信心。因此,他厭倦自己的生活,決心和自己的社會(huì )決裂,他又得不到人們的支持。在精神上,他一直是孤獨的。八十二歲的時(shí)候,他選擇了出走,并病死于一個(gè)小火車(chē)站上。
經(jīng)典語(yǔ)錄
一、貝多芬語(yǔ)錄
1、竭力為善,愛(ài)自由甚于一切,即使為了王位,也永不欺枉真理。
2、音樂(lè )應當使人類(lèi)的精神迸發(fā)出火花。
3、沒(méi)有一條規律不會(huì )為獲得”更美“的效果而被破壞。
4、最美的事,莫過(guò)于接近神靈而把他的光芒撒向人間。
5、按照我作曲的習慣,即使在制作器樂(lè )的時(shí)候,我眼前也會(huì )擺好全部的輪廓。
6、自由與進(jìn)步是藝術(shù)的目標,正如在整個(gè)人生中一樣。即使我們現代人不及我們的祖先堅定,至少有許多事情已因文明的精煉而大大發(fā)展。
7、我要扼住命運的咽喉,因為他不能使我屈服。
8、為了追求更美的東西,我們能夠沖破任何規律的阻撓。
9、用痛苦換來(lái)的歡樂(lè )。
二、米開(kāi)朗琪羅語(yǔ)錄
1、睡眠是甜蜜的,成了頑石更是幸福,只要世上還有羞恥與罪惡存在著(zhù)的時(shí)候,不見(jiàn)不聞,無(wú)知無(wú)覺(jué),便是我最大的幸福,不要來(lái)驚醒我!
2、終于從大理石的牢獄中解放出來(lái)了。
3、最近于浮雕的繪畫(huà)是最優(yōu)秀的繪畫(huà)。
4、煩惱使我受著(zhù)極大的影響……我一年多沒(méi)有收到月俸,我和窮困掙扎;我在我的憂(yōu)患中十分孤獨,而且我的憂(yōu)患是多么多,比藝術(shù)使我操心得更厲害!
5、憂(yōu)郁癥是我的歡樂(lè )。
6、一千次歡樂(lè )也抵不上一次痛苦。
7、我的肉體歸黃土,我的靈魂歸天堂,我的金錢(qián)歸窮人——最后的遺言。
8、幸福的精靈,以熱烈的愛(ài)情,使我垂死衰老的心,保持生命。
9、大衛用他的彈弓,我用我的弓箭。
三、列夫·托爾斯泰語(yǔ)錄
1、每個(gè)人的心靈深處都有著(zhù)只有他自己理解的東西。
2、心靈純潔的人生活充滿(mǎn)甜蜜和喜悅。
3、正確的道路是這樣:吸取你的前輩所做的一切,然后再往前走。
4、認識真理的主要障礙不是謬誤,而是他似是而非的真理。
5、一切利己的生活,都是非理性的,動(dòng)物的生活。
6、如果忘卻自己而愛(ài)別人,將會(huì )獲得安靜、幸福和高尚。
7、信仰是人生的動(dòng)力。
8、人類(lèi)的使命在于自強不息的追求完美。
9、你沒(méi)有最有效地使用而把它放過(guò)去的那個(gè)鐘點(diǎn)是永遠不能回來(lái)了。
10、人必須是奴隸,只不過(guò)對人來(lái)說(shuō)須選擇的是誰(shuí)的奴隸這一問(wèn)題,如果是自己情欲的奴隸,顯然是人自己的奴隸;如果是自己精神本源的奴隸,那不過(guò)是神的奴隸而已
人物解讀
一、貝多芬
一個(gè)被命運作弄的,最終耳聾的音樂(lè )家,一個(gè)用痛苦換來(lái)歡樂(lè )的英雄。這個(gè)表面狂傲的人,在世時(shí)卻有著(zhù)不為人知的一面。音樂(lè )家最重要的器官損壞了,他不敢表露出來(lái),不敢讓人知道他的弱點(diǎn),只好選擇離群索居。他沒(méi)有知音,甚至連朋友都沒(méi)有。但是,貝多芬接受了現實(shí),承受了上天給予他的痛苦的命運。因此他也成為作者心目中的英雄。
二、米開(kāi)朗琪羅
憂(yōu)郁癥患者,是一個(gè)恨不得把整座山都雕出生命的工作狂,一個(gè)舍棄歡樂(lè ),享受痛苦的英雄。作者讓我們了解到了米開(kāi)朗琪羅十分矛盾而又復雜的心理,他有著(zhù)對自己行為的極端厭棄,因為就連他自己都知道自己是一個(gè)十足的弱者和懦夫。心靈的折磨和奴隸般無(wú)休止的勞作,使他的一生飽受折磨,對他而言生命就是恐怖的地獄。
三、托爾斯泰
一個(gè)自我折磨,自我折騰的人,離家出走的老翁,一個(gè)打破生活的安寧以便安撫良心的英雄。他很早就擁有了財富、名譽(yù)與地位,但他卻像一個(gè)瘋狂的信徒一樣,不斷地解剖自己,不斷地懺悔,以至于為了自己的信仰拋棄了家庭,拋棄了世俗的歡樂(lè ),最后做了一個(gè)離家出走的耄耋老者,客死荒郊。
相關(guān)練習
一、填空題
1、《名人傳》的作者是20世紀上半葉(法)國著(zhù)名的(人道主義)作家(羅曼?羅蘭)。他是20世紀享譽(yù)國際文壇的(法)國現實(shí)主義作家。是一位偉大的民主主義者和人道主義者,有“歐洲的良心”,之稱(chēng),他們另外一部長(cháng)篇小說(shuō)(《約翰?克利斯朵夫》)獲1915年度諾貝爾文學(xué)獎。
2、《名人傳》敘述了(德)國音樂(lè )家(貝多芬)、(意大利)國畫(huà)家和雕塑家(米開(kāi)朗琪羅)、(俄)國作家(列夫?托爾斯泰)三位名人的苦難和坎坷的一生,贊美了他們的崇高品格和頑強奮斗的精神。
3、《貝多芬傳》是羅曼?羅蘭的得意之作,在文學(xué)領(lǐng)域內一直被奉為經(jīng)典,從首次出版到現在,其具有的獨特價(jià)值讓“人們似乎從中找到了新的支撐點(diǎn)”,因此被評為“人類(lèi)有史以來(lái)的30本最佳書(shū)”之一。羅曼?羅蘭的(《約翰·克里斯朵夫》)就是以貝多芬為原型的小說(shuō)。
4、貝多芬的音樂(lè )天賦是他的父親發(fā)現的,當年貝多芬只有4歲。(《第九交響曲》)是貝多芬作品中最為深刻和雄偉的,凝聚著(zhù)音樂(lè )家畢生的心血。貝多芬終生未娶,他的第一個(gè)戀愛(ài)對象是伯爵小姐朱列塔·圭恰迪爾。當時(shí)貝多芬耳疾正在加重,極有失去聽(tīng)覺(jué)的可能。他內心充滿(mǎn)矛盾和痛苦。于是1801年貝多芬寫(xiě)下了著(zhù)名的《月光奏鳴曲》獻給她。貝多芬失聰的原因的猜測有四種:腸炎、冷水浴、傷寒、仰面跌倒。1796年開(kāi)始,貝多芬得了一種永遠治不好的病是失聰,他極度傷心,1802年開(kāi)始,他寫(xiě)了封信給他的弟弟,世稱(chēng)《海利根遺囑》。
5、托爾斯泰的著(zhù)名作品有長(cháng)篇小說(shuō):(《戰爭與和平》)、(《安娜?卡列尼娜》)、(《復活》)托爾斯泰在1900-1910年間發(fā)表了關(guān)于社會(huì )論戰的含有攻擊性和神秘的文字,包括《戰爭與和平》、《大罪惡》和《世紀末》。
6、在西方,提起著(zhù)名的傳記作家,人們首先舉出的是古代希臘史學(xué)家布呂達克,著(zhù)有《名人傳》,德國音樂(lè )家貝多芬偶然翻閱此書(shū),從中找到了可以幫助他忍受疾病痛苦并戰勝痛苦的精神安慰。羅曼?羅蘭由此得到啟發(fā),他計劃編寫(xiě)一組大人物傳記,以安慰和鼓勵那些不幸的人們,使他們振作起來(lái),和命運作斗爭,從(精神)和(道德)的角度,改造社會(huì )。
7、法國作家羅曼?羅蘭的《名人傳》包括了《貝多芬傳》、(《米開(kāi)朗基羅》)、(《托爾斯泰》)三部傳記。其中,(貝多芬)(人名)飽受耳聾折磨。
8、羅曼?羅蘭的《名人傳》是為音樂(lè )家(貝多芬)、雕塑家(米開(kāi)朗基羅)、文學(xué)家(托爾斯泰)寫(xiě)的三部傳記。這三人共同的特點(diǎn)是:(三人都是人類(lèi)歷史上極富天才而創(chuàng )建至偉的人物,他們的人生豐富多彩,他們的作品精深宏博,他們的影響歷經(jīng)世代而不衰。)
9、貝多芬在致艾爾多迪夫人的心中有兩句話(huà)成為今天一切勇敢人的座右銘,它們是(“唯其痛苦,才有快樂(lè )”)。
10、有一座先知雕像,草圖很早就畫(huà)出來(lái),但一直無(wú)人敢接手,米開(kāi)朗琪羅成功的完成了這偉大的作品,它是(《大衛》)。
11、米開(kāi)朗琪羅至死還留在佛羅倫莎畫(huà)室里的惟一作品是:(《勝利者》)使米開(kāi)朗琪羅感到幻滅、絕望、意志破裂的情緒反映在梅迪契陵墓和尤利烏斯二世紀念物的新雕像中。
12、《貝多芬傳》還附有:(醫囑、書(shū)信集和思想集)。
13、“臉又長(cháng)又厚又粗獷,頭發(fā)很短,向前蓋著(zhù),使額頭顯低,兩只小眼睛深陷在陰暗的眼眶里,嚴峻地盯著(zhù)別人,鼻子扁闊,嘴唇厚而前伸,耳朵大大的。”這是對(托爾斯泰)的外貌描寫(xiě)。
14、腦袋滾圓,額頭方方,凸出,布滿(mǎn)皺紋,頭發(fā)呈黑色……又小又憂(yōu)傷但有很敏銳的眼睛,顏色深褐,但有點(diǎn)藍褐和黃褐的斑點(diǎn),色彩常常變化。“是對(米開(kāi)朗琪羅)的外貌描寫(xiě)。
15、“矮小粗壯,一副運動(dòng)員的結實(shí)骨架。一張土黃色的闊臉龐……額頭凸起、寬大……雙眼閃爍著(zhù)一種神奇的力量,使所有看到他的人都為之震懾。”是對(貝多芬)的外貌描寫(xiě)。
16、貝多芬第一首真正為革命而創(chuàng )作的音樂(lè )是(《第五交響曲》)。
17、托爾斯泰最喜歡的中國古代哲人是:(老子)。(《狂人日記》)是自傳體作品。代表作有:(《戰爭與和平》、《安娜?卡列尼娜》《復活》)!稄突睢肥撬囆g(shù)上的一種遺囑,是他整個(gè)創(chuàng )作生涯中最后的也是最高的一峰。1879~1882年,托爾斯泰寫(xiě)成的《懺悔錄》是他宗教狂亂的表白。
二、簡(jiǎn)答題
1、《名人傳》是一本怎樣的書(shū)?作者是誰(shuí)?
答:《名人傳》是羅曼?羅蘭最早享譽(yù)文壇的人物傳記,它真實(shí)的記述了貝多芬、米開(kāi)朗基羅、托爾斯泰三位藝術(shù)大師坎坷的生活和艱辛的創(chuàng )造,展現了藝術(shù)大師們偉大的心靈。
2、《名人傳》主要揭示了怎樣的主題?
答:偉大的天才必須向庸俗而且充滿(mǎn)敵意的社會(huì )進(jìn)行不屈的斗爭,就能獲得勝利,完成天才的創(chuàng )造事業(yè)。
3、貝多芬一生中最大的痛苦是什么?是最大的幸福又是什么?
答:貝多芬一生中最大的痛苦是作為音樂(lè )家、作曲家卻耳朵失聰;最大的幸福是他戰勝痛苦,創(chuàng )造出擁抱歡樂(lè )的《第九交響樂(lè )》。
4、在《貝多芬》傳后,作者附了“海利根遺囑”的目的是什么?
答:增加傳記“引文”的真實(shí)性,同時(shí)也是貝多芬痛苦生活和讀者心靈的一次撞擊。
5、《貝多芬》在立意和構思上扣住什么主題選材?
答:作者緊扣“打開(kāi)窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!呼吸一下英雄氣息。”
6、在《米開(kāi)朗琪羅傳》中,作者為什么把人物的痛苦作為重要情節?這痛苦是作者憑空虛構的嗎?
答:不是憑空虛構,而是從歷史事實(shí)中吸收來(lái)的,為了使人物的英雄主義精神的全部偉大之處得以顯示出來(lái),其感染力在于克服痛苦,戰勝痛苦,這是以痛苦為情節的目的所在。
7、《米開(kāi)朗琪羅傳》中,作者寫(xiě)到雕塑家完成的許多雕塑,可看出米開(kāi)朗琪羅的雕塑有怎樣的與眾不同的特征?
答:米開(kāi)朗基羅的作品表現了與眾不同的男性的雄偉和戲劇性的結構,形式上也具有超越時(shí)代的新鮮感,因而備受世人的尊崇。
8、羅曼·羅蘭在《米開(kāi)朗琪羅傳》中探索了這位藝術(shù)巨匠哪兩方面的內容?
答:一是痛苦和磨難——時(shí)代與社會(huì )給他帶來(lái)的種種苦痛;二是他的藝術(shù)創(chuàng )作帶給他的短暫的狂歡。
9、請結合《托爾斯泰傳》談一談托爾泰的藝術(shù)觀(guān)。
答:托爾斯泰認為藝術(shù)不是一個(gè)階級的所有物;不是一種技藝,它是真實(shí)情操的表白;藝術(shù)應當鏟除強暴,它的使命是要用愛(ài)來(lái)統治一切;只有為了團結而工作的才是真正的藝術(shù)。
10、請結合《托爾斯泰傳》談一談托爾斯泰的婦女觀(guān)。
答:他反對現代的女權主義,稱(chēng)贊賢妻良母,認為勇敢的妻子應該是丈夫的助手而不是他的工作障礙。
11、《托爾斯泰傳》的立意是什么?作者的著(zhù)眼點(diǎn)在哪兒?
答:立意是歌頌英雄主義;著(zhù)眼于評論托爾斯泰的思想和創(chuàng )作,是一部文學(xué)創(chuàng )作評傳。
12、結合《托爾斯泰傳》談?wù)勀銓ν袪査固┑膫ゴ笾幍目捶ā?br />
答:托爾斯泰一生向善,追求真誠的、博大的愛(ài),厭惡痛苦的民眾生活,因此他的許多作品都是他愛(ài)的信仰、精神道德的再現,托爾斯泰的偉大在于他有一顆真誠、善良、博愛(ài)的心。
13、我國先哲孟子說(shuō):“天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”,這在《名人傳》的三位主人公身上得到深刻體現,請以其中一個(gè)人為例,說(shuō)說(shuō)他是如何在行動(dòng)中體現孟子這句話(huà)的。(要求寫(xiě)出人名和具體事例,不少于30字)
答:貝多芬不僅身材矮小,容貌丑陋,而且一直患有重病,后來(lái)發(fā)展到耳朵失聰?墒沁@位自尊心極強的音樂(lè )家仍然相信,“誰(shuí)也無(wú)法戰勝我,我要死死握住命運的咽喉。”他憑著(zhù)超凡的毅力和奮斗精神,從事音樂(lè )的創(chuàng )作,寫(xiě)出《第九交響曲》等傳世之作。
14、請你根據《教學(xué)大綱》推薦的課外閱讀名著(zhù),在下面橫線(xiàn)上寫(xiě)出相應的內容。
讀《》(名著(zhù)名稱(chēng)),我了解到(內容):
答:示例:讀《名人傳》,我了解到:德國音樂(lè )家貝多芬的一生充滿(mǎn)了苦難,但他卻把苦難鑄成了一支支歡快的樂(lè )曲,奉獻給了世人。
15、請概述其中一位名人的一個(gè)典型事例。
答:示例:1824年5月7日,在維也納舉行《第九交響曲》的第一次演奏會(huì ),獲得了空前的成功。當高度耳聾的貝多芬出場(chǎng)時(shí),他受到觀(guān)眾五次熱烈地鼓掌歡迎。貝多芬在終場(chǎng)后感動(dòng)得暈了過(guò)去。
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《格列佛游記》
內容簡(jiǎn)介
英國外科醫生格列佛,在一次航海遇險中,淪為了小人國的俘虜,這里的居民只有格列佛的十二分之一大,國內卻政黨傾軋,教派紛爭,戰禍連綿。格列佛好不容易才從這里逃脫,卻又在一次航海意外中誤入大人國,成為了當地巨大居民們的掌上玩物,又使得他經(jīng)歷了種種奇異的冒險。
作者簡(jiǎn)介
喬納森·斯威夫特(1667~1745),英國諷刺作家、政治家、詩(shī)人,以諷刺作品名垂青史。他是一名牧師,一位政治撰稿人,一個(gè)才子。
作品主題
《格列佛游記》是一部杰出的游記體諷刺小說(shuō),以較為完美的藝術(shù)形式表達了作者的思想觀(guān)念。作者用豐富的諷刺手法和虛構幻想的離奇情節,深刻地剖析了當時(shí)的英國社會(huì )現實(shí),對當時(shí)英國的時(shí)政、世道、人性進(jìn)行了無(wú)情的諷刺。?
藝術(shù)特色
1、將虛構情節、幻想故事和對現實(shí)的揭露巧妙結合;
2、點(diǎn)面結合,對照寫(xiě)作,四部游記一正一反地排列;
3、絕好的想象,生動(dòng)的細節。
內容梳理
國家
故事情節
寓意?
小人國?(利立浦特)
、僖孕叩蛣澐株嚑I(yíng),“高跟黨”和“低跟黨”為權利爭斗不斷。?②因為打雞蛋從哪端開(kāi)始的問(wèn)題,與鄰國不來(lái)夫斯古交戰。?③選拔官員全憑在繩上跳舞,誰(shuí)在繩上跳舞跳得好,跳得高,誰(shuí)的官就大。
嘲笑英國議會(huì )中的黨派斗爭和大臣的無(wú)能,影射英法兩國之間的連年征戰。
大人國?(布羅卜?丁奈格)
、俅笕藝木用裆砀擢q如鐵塔,格列佛被大人國的一位農夫當作玩物帶回,裝入手提箱里,帶到各城鎮表演展覽,讓他耍把戲,供人觀(guān)賞。?②格列佛向國王夸耀自己的祖國的偉大,政治的賢明,法律的公正,遭到制度古樸、民風(fēng)淳樸的大人國國王的抨擊與駁斥。
對英國統治階級的腐化敗壞和不合理的政治社會(huì )制度的批判和抨擊。
飛島國
參觀(guān)拉格多設計科學(xué)院,介紹設計家們所做的研究:從黃瓜中提取陽(yáng)光來(lái)取暖,把糞便還原為食物,繁殖無(wú)毛綿羊,軟化大理石等。?
諷刺了想入非非的偽科學(xué)家。?
馬(慧骃)國?
在這個(gè)烏托邦國度里,馬是理性的載體,而人形動(dòng)物“耶胡”則是邪惡骯臟的畜牲。?
對“人類(lèi)”社會(huì )無(wú)情的鞭撻。
人物分析
格列佛:和魯濱遜一樣,是一個(gè)天生喜歡冒險,不甘寂寞與無(wú)聊的人。他記憶力很強,善于學(xué)習和觀(guān)察,善于思考,有獨特的思維,性情樸實(shí)溫和,對人態(tài)度友好,舉止善良,容易與人交往,知恩圖報,有君子之風(fēng),愿意幫助朋友,為了朋友他甘愿冒生命危險,也會(huì )隨時(shí)準備抗擊一切對朋友不利的人。同時(shí)他聰明機智,有膽識,處事圓滑合理,說(shuō)話(huà)巧妙伶俐,做事堅決果斷,能夠見(jiàn)機行事,抓住一切機會(huì )追求自由,有著(zhù)極強的自信心,相信自己能夠成功。他為人坦率,愛(ài)國,也十分姑息自己的面子,對敵視他的人充滿(mǎn)了仇恨、厭惡與鄙視,但敬重高尚的人、知識豐富的學(xué)者。
練習
一、填空題
1、《格列佛游記》作者是英國的斯威夫特。
2、格列佛所到達的“飛島”是借助磁石或升或降,從一處移另一處。
3、《格列佛游記》中,格列佛第一次出游,發(fā)現小人國是用跳繩比賽來(lái)選拔官員的,她第四次出游來(lái)到了慧骃國(國名)。
4、慧骃馬族兩個(gè)美德是友誼和仁慈。
5、作者在慧骃國待了三年。
6、馬國的畜生是耶胡。
7、小人國利里浦特的黨派之爭是以鞋跟高低劃分陣營(yíng),兩派是高跟黨、低跟黨。
8、格列佛最后一次航海來(lái)到慧骃國,展示了人獸顛倒的怪誕景象。
9、千萬(wàn)人熟知的“雅虎”網(wǎng)站,站名源于《格列佛游記》第四卷(慧骃國游記)中提到的怪物耶胡,現已成為因特網(wǎng)世界最令人熟悉的名詞之一。
10、《格列佛游記》的作者以神奇的想象、夸張的手段和寓言的筆法,對統治階級的腐敗、無(wú)能、無(wú)聊、毒辣、荒淫、貪婪、自大等做了痛快淋漓的鞭撻與諷刺。
11、為了給格列佛提供食品,“小人國”皇帝下令每天早上必須送上六頭牛、四十只雞及其他食品。
12、大人國的“安息日”是每星期的星期三。
二、簡(jiǎn)答題
1、本書(shū)講述的是什么?
答:講述了英國船醫格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國以及馬國等地的經(jīng)歷。
2、格列佛到達大人國都經(jīng)過(guò)哪些險阻?請舉出兩例。
答:(1)兩只老鼠爬上床,與老鼠格斗。
。2)一只比牛大3倍的小花貓,使格列佛大吃一驚。
。3)農民把格列佛帶到集市,強迫他做各種姿勢賺錢(qián)。
3、在飛島國的“拉格多大科學(xué)院”里,格列佛獲得很多見(jiàn)聞,請說(shuō)出三個(gè)來(lái)。
答:(1)收集黃瓜中的陽(yáng)光;
。2)把冰燒成粉末變作火藥;
。3)建房,先從屋頂造,然后依次往下,最后再筑地基;
。4)如何用感覺(jué)和嗅覺(jué)區別顏色;
。5)一套利用豬耕地的方法可以節省用牛耕地的費用;
。6)用蜘蛛絲織布。
4、“慧骃”的品德表現在哪些方面?(寫(xiě)出三個(gè)詞語(yǔ))
答:賢明、團結、愛(ài)國、無(wú)畏……
5、格列佛在小人國是用什么方法撲滅了利浦特王宮的大火?
答:他在王宮上撒了一泡尿。
6、《格列佛游記》是諷刺小說(shuō),請概括寫(xiě)出其中兩個(gè)諷刺性的故事情節?
答:(1)小人國用跳繩比賽來(lái)選拔官員。
。2)在飛島國與鬼魂談話(huà)。
7、作者去馬國是以什么身份出行的?
答:作者這次是以船長(cháng)身份出行的。
8、飛島上的人對什么有精深的造詣?
答:數學(xué)和音樂(lè )。
9、飛島國游記中飛島國對地面的統治諷刺現實(shí)中的什么?
答:英國對愛(ài)爾蘭的侵略。
10、慧骃國代表大會(huì )進(jìn)行大辯論,主題是什么?
答:要不要把耶胡從地面上消滅干凈。
11.《格列佛游記》中利立浦特小人國有哪兩種游戲?表演游戲的是哪些人?
答:一種游戲是繩上跳舞、另一種是棍技表演。
表演的是那些正在候補朝廷中的重要官職和希望得到皇帝寵幸的人。
12.請你用簡(jiǎn)短而有創(chuàng )意的話(huà)評點(diǎn)《格列佛游記》的藝術(shù)特色。(不超過(guò)20字)
答:想象豐富;情節離奇;虛實(shí)對比;諷刺辛辣。
13.“我”獲得自由兩個(gè)星期后,小人國的內務(wù)大臣告訴“我”:“在外國人看來(lái)我們的國勢顯得很昌隆,實(shí)際卻被兩大危機所苦”。請問(wèn):這兩大危機是什么?
答:一是國內黨爭激烈,二是國外強敵入侵;(或:一是帝國內低跟黨和高跟當勾心斗角;二是受到不來(lái)夫斯國入侵的戰爭威脅。)
14.格列佛到達大人國,都經(jīng)歷了哪些險阻?請至少舉出兩例。
答:①兩只老鼠爬上床,與老鼠格斗;
、谝恢槐扰4笕兜男』ㄘ,使格列佛大吃一驚;
、坜r夫把格列佛帶到集市,強迫他做各種姿勢賺錢(qián)。
15、《格列佛游記》是斯威夫特極具諷刺色彩的小說(shuō),請概括寫(xiě)出其中兩個(gè)諷刺性的故事情節?
答:(1)小人國用跳繩比賽來(lái)選拔官員
。2)在飛島國與鬼魂談話(huà)
16、大人國的科學(xué)家在哪一學(xué)科領(lǐng)域研究出色?
答:數學(xué)。
17、《格列佛游記》中,在利立浦特小人國的旁邊還有一個(gè)小人國——不來(lái)夫斯庫,兩國之間發(fā)生戰爭的原因是什么?
答:國內圍繞吃蛋應該從小端敲還是大端敲引發(fā)了叛亂,而不來(lái)夫斯庫的君主一直在其中煽動(dòng),因此發(fā)生戰爭。
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《海底兩萬(wàn)里》中考試題
一、填空題
1.《海底兩萬(wàn)里》中諾第留斯號潛艇是船長(cháng)尼莫在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅固,利用_____發(fā)電。
2.《海底兩萬(wàn)里》中任務(wù)在印度洋的珠場(chǎng)和______展開(kāi)了搏斗,捕瓊手尼德·蘭手刃了一條兇惡的巨鯊;他們在紅海里追捕一條頻于絕種的______,他的肉當晚就被端上了餐桌
3.《海底兩萬(wàn)里》藝術(shù),情節跌偌起伏,懸念叢生,具有強烈的可讀性,而且書(shū)中還包含了大量的_____、_______、______、_____、______、______、方面的知識,小讀者在閱讀引人入勝的歷險故事的同時(shí),還能夠輕快地獲取科學(xué)知識。
4.《海底兩萬(wàn)里》中尼摩船長(cháng)說(shuō)了一句話(huà)來(lái)形容人類(lèi)的進(jìn)步________________
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答案:
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1、海洋2、鯊魚(yú)儒艮3、地理、歷史、生物、物理、地質(zhì)、氣象4、“人類(lèi)進(jìn)步的實(shí)在是太慢了。”
5、儒勒?凡爾納是_(國家)科幻小說(shuō)家,他是現代科幻小說(shuō)的重要奠基人。他被公認為“_”。
6、《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的三部曲之二,其余兩部是:第一部_,第三部是_。
7、凡爾納的作品形象夸張地反映了19世紀“_”人們征服自然,改造世界的意志和幻想,并成為_現代_小說(shuō)的先河,我國的科幻小說(shuō)大多數也受到他的作品的啟發(fā)和影響。
8、《海底兩萬(wàn)里》主要講述諾第留斯號潛艇的故事。凡爾納的小說(shuō)之所以動(dòng)人,原因在于
,_,還在于_。
9、人物:_船長(cháng)、自然科學(xué)家_、仆人_、_捕鯨手_,驅逐艦艦長(cháng)_。
10、潛艇是船長(cháng)在荒島上秘密建造,船身堅固,利用_發(fā)電。
11、《海底兩萬(wàn)里》中人物在印度洋的珠場(chǎng)和_展開(kāi)過(guò)搏斗;他們在紅海里追捕過(guò)一條瀕臨絕種的_,它的肉當晚就被端上餐桌。
12、書(shū)中包含了大量的_、_、_、_、_、_方面的知識。
13、《海底兩萬(wàn)里》中船長(cháng)說(shuō)了一句話(huà)來(lái)形容人類(lèi)的進(jìn)步:_
14、你還知道作者哪些作品?寫(xiě)出其中兩部:_
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答案:
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5、法國,被譽(yù)為“現代科學(xué)幻想小說(shuō)的之父”
6、第一部是《格蘭特船長(cháng)的兒女》,第三部是《神秘島》
7、“機器時(shí)代”西方和日本科幻
8、構思巧妙、情節驚險,科學(xué)與幻想巧妙結合的成果。
9、尼莫、阿龍納斯、康塞爾、尼德?蘭,法拉格特
10、海洋
11、鯊魚(yú)儒艮
12、地理、歷史、生物、物理、地質(zhì)、氣象
13、“人類(lèi)進(jìn)步的實(shí)在是太慢了。”
14、《氣球上的五星期》《八十天環(huán)游地球》《機器島》《大木筏》《隱身新娘》等
15、《海底兩萬(wàn)里》是法國生物學(xué)家凡爾納的三部曲之一,他的另兩部作品是()、()。
16、《海底兩萬(wàn)里》主要講述()號潛艇的故事。凡爾納的小說(shuō)之所以擁有廣大的讀者,原因在于(),小說(shuō)如此動(dòng)人,還在于(),小說(shuō)廣為流傳,還因為他具有()凡爾納被公認為是“()”。
17、()是一名()的戰士,這一形象正是凡爾納()的體現。
18、《海底兩萬(wàn)里》的作者是(),《海底兩萬(wàn)里》的作者是()國人。
19、阿龍納斯的仆人叫(),故事中,阿龍納斯曾經(jīng)在法國出版過(guò)的一部書(shū)叫(),“魚(yú)叉手之王”指的是()。
20、鯨魚(yú)用()進(jìn)行呼吸,《海底兩萬(wàn)里》中的潛艇叫()。
21、潛艇的主人是(),他會(huì )說(shuō)()種語(yǔ)言,分別是()。
22、潛艇上的人睡的床是用()材料做的,潛艇上的人穿的衣服是《海底兩萬(wàn)里》中考題用()做成的。潛艇上的人用來(lái)寫(xiě)字的筆是用()做成的。潛艇上的人用的墨水是用()做的。
23、鸚鵡螺號上的藏書(shū)量有()冊,鸚鵡螺號的造價(jià)是()萬(wàn)法郎。
24、請舉例說(shuō)出海底的三種植物。()
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答案:
▼
15、《海底兩萬(wàn)里》《格蘭特船長(cháng)的女兒》)、(《神秘島》)。
16、(諾第留斯)(構思巧妙、情節驚險)(科學(xué)與幻想巧妙結合的成果),。ǹ茖W(xué)與幻想巧妙結合的結果)(現代科學(xué)幻想小說(shuō)之父)”。
17、(尼摩船長(cháng))(反抗壓迫)(反對殖民主義、反對奴隸制和壓迫者的進(jìn)步思想)
18、(儒勒?凡爾納),(法)
19(康塞爾)(《海底的秘密》),(尼德?蘭)。
20、(肺)(鸚鵡螺號)。
21、(尼摩船長(cháng)),(四)(法、德、英、拉。。22(大葉藻)(貝殼類(lèi)的足絲)(鯨的觸須)(墨魚(yú)或烏賊的分泌物)
23(12000)冊,(200)
24、(裙帶菜、海帶、紫菜、石花菜、石花菜、鵝掌菜)
二、簡(jiǎn)答
1、船長(cháng)和阿龍納斯在海底環(huán)球探險旅行時(shí),經(jīng)歷了許多險情,請概括出3次險情。
擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等
2、請說(shuō)出船長(cháng)和阿龍納斯在海底環(huán)球旅行的路線(xiàn)。
從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、進(jìn)入大西洋、南極
3、簡(jiǎn)述《海底兩萬(wàn)里》內容。
主要內容:海底兩萬(wàn)里》主要講述諾第留斯號潛艇的故事。1866年有人以為在海上看到了一條獨角鯨法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現那是一艘名為諾第留斯號的潛艇,并且帶著(zhù)仆人康塞爾和一個(gè)捕鯨手,跟隨乘坐這艘潛艇,跟隨尼摩船長(cháng)在海底做了兩萬(wàn)里的環(huán)球探險旅行。
4、你認為船長(cháng)是個(gè)怎么樣的人。
尼摩船長(cháng)逃避人類(lèi),蟄居海底,而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。他富有同情心,性格陰郁、知識淵博、帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。尼摩船長(cháng)也是一名反抗壓迫的戰士,這一形象正是凡爾納反對殖民主義、反對奴隸制和壓迫者的進(jìn)步思想的體現。
5、《海底兩萬(wàn)里》是部純虛幻的科幻小說(shuō),你覺(jué)得這部書(shū)最吸引你的地方是什么?書(shū)中哪些想象的事物如今已經(jīng)變成現實(shí),通過(guò)這些實(shí)例你能看出科幻小說(shuō)于科技發(fā)展的某些關(guān)系嗎?
、偈纠汉5资澜绯錆M(mǎn)異國風(fēng)情和濃厚的浪漫主義色彩。②海底潛艇、人類(lèi)登月、太空飛行都已成為現實(shí)。③科幻小說(shuō)往往也是科學(xué)研究基礎上的的推理和預言。曲折的情節和對海洋知識的介紹,潛水艇、潛水服、電的使用等等在一定程度上促進(jìn)科學(xué)的發(fā)展。
6、尼摩船長(cháng)和阿龍納斯在海底環(huán)球探險旅行時(shí),經(jīng)歷了許多險情,請概括3次。
答:擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等
7、請說(shuō)出尼摩船長(cháng)與阿龍納斯在海底環(huán)球旅行的路線(xiàn)。
從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋、南極。
8、簡(jiǎn)述《海底兩萬(wàn)里》內容。
主要講述了1866年,有人以為在海上見(jiàn)到了一條獨角鯨,法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現那是一艘名為諾蒂留斯號的潛艇,并且帶著(zhù)仆人康塞爾和一個(gè)捕鯨手,跟隨尼摩船長(cháng)乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬(wàn)里的環(huán)球探險旅行。
9、你認為尼摩船長(cháng)是一個(gè)怎么樣的人?
尼摩船長(cháng)逃避人類(lèi),蟄居海底,而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。他富有同情心,性格陰郁、知識淵博、帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。
19、《海底兩萬(wàn)里》是一部純虛構的科幻小說(shuō),你覺(jué)得這部書(shū)最吸引你的地方是什么?書(shū)中哪些想像事物如今已經(jīng)變成現實(shí),通過(guò)這些事例你能看出科幻小說(shuō)與科技發(fā)展的某些關(guān)系嗎?
示例:海底世界充滿(mǎn)異國風(fēng)情和濃厚的浪漫主義色彩。海底潛艇,人類(lèi)登月、太空飛行都已成為現實(shí)?苹眯≌f(shuō)往往也是科學(xué)研究基礎上的的推理和預言。曲折的情節和對海洋知識的介紹潛水艇、潛水服、電的使用等等在一定程度上促進(jìn)科學(xué)的發(fā)展。
11.《海底兩萬(wàn)里》是一部純虛構的科幻小說(shuō),這部書(shū)最吸引你的地方是什么?書(shū)中哪些想像事物如今已經(jīng)變成現實(shí),通過(guò)這些事例你能看出科幻小說(shuō)與科技發(fā)展的某些關(guān)系嗎?
、偈纠汉5资澜绯錆M(mǎn)異國風(fēng)情和濃厚的浪漫主義色彩。②海底潛艇、人類(lèi)登月、太空飛行都已成為現實(shí)。③科幻小說(shuō)往往也是科學(xué)研究基礎上的的推理和預言。曲折的情節和對海洋知識的介紹,潛水艇、潛水服、電的使用等等在一定程度上促進(jìn)科學(xué)的發(fā)展。
12.你能說(shuō)出《海底兩萬(wàn)里》中最吸引你的三個(gè)情節嗎?
示例:(1)尼摩船長(cháng)勇斗鯊魚(yú)救采珠人。(2)尼摩船長(cháng)哀痛地帶著(zhù)送葬隊伍,把重傷致死的船員埋在海底光彩奪目、瑰麗無(wú)比的珊瑚樹(shù)林里。(3)尼摩船長(cháng)沉著(zhù)鎮定,領(lǐng)導大家擺脫南極冰山之困。(4)擊退土著(zhù)人圍攻。
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