4.不會(huì )就是真不懂、真不會(huì )了。

在搞定基本錯誤類(lèi)型分類(lèi)之后，用內容、題型再次篩選分類(lèi)，整個(gè)本子看起來(lái)就清晰很多，自己知識框架的薄弱點(diǎn)也會(huì )明晰很多。

應對方法

上邊說(shuō)到，大體有四類(lèi)錯誤類(lèi)型。既然有4種錯題類(lèi)型，那自然就需要四種不同的應對方法了。

1.如果是第一種的慣犯，請出門(mén)右轉，多做幾百道題練練細心。

2.第二類(lèi)錯誤的出現，表明你對這個(gè)知識點(diǎn)印象、但不深刻。避免再次犯錯的唯一方法：再多見(jiàn)幾遍！

你可以在題目前用紅筆做記號，寫(xiě)明它代表的是哪種類(lèi)型的題目。如果手邊有答案，記錄答案里巧妙的解法可以在哪類(lèi)題目上運用，把一些想法簡(jiǎn)單地記在練習冊上。

3.也用紅筆做記號，并且把題目當中的“陷阱”、做錯的步驟、搞混的知識點(diǎn)記在旁邊。

4.先問(wèn)問(wèn)自己：到底是題目超綱了？還是自己的知識漏洞？

如果題目超綱，就記下來(lái)當拓展知識；如果是自己的知識漏洞，就記下來(lái)這里是考察的哪部分知識，想想之前自己為什么沒(méi)有掌握這方面的知識，看答案還不理解，就趕緊去求助，錯題最怕的就是耽誤！

明白之后，簡(jiǎn)單把知識點(diǎn)記在空白處，好好琢磨一下答案中的解題方法。

除了做錯的題目，如果你覺(jué)得某個(gè)題既困難又“暴力”，也可以重點(diǎn)標記，看看答案有沒(méi)有更好的解答方法，有的話(huà)，好好學(xué)習；沒(méi)有的話(huà)，自己思考思考，跟同學(xué)、老師探討探討。特別好、特別有代表性的題目，都可以記下來(lái)。

簡(jiǎn)單地分析、總結、標記，不會(huì )耗費你太多時(shí)間，卻能讓做題的效果有很大提升。

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