6.證明沉淀完全的操作：

　　[答題模板]靜置，取沉淀后的上層清液，再加入××試劑，若沒(méi)有沉淀生成，說(shuō)明沉淀完全。

　　7.判斷沉淀洗凈的方法：

　　[答題模板]取最后一次洗滌后的洗滌液，滴加××試劑（可與雜質(zhì)的某些離子發(fā)生沉淀反應），若沒(méi)有沉淀生成，說(shuō)明沉淀洗滌干凈。

　　8.裝置的安裝與連接：自下而上，從左到右；洗氣瓶“長(cháng)進(jìn)短出”，凈化裝置先除雜后干燥；干燥管“粗進(jìn)細出”；排水量氣的“洗氣瓶”氣體流向“短進(jìn)長(cháng)出”；蒸餾或冷卻裝置中的冷凝管冷卻水的流向“低進(jìn)高出”。

　　9.排水量氣讀取體積的要求：(1)冷卻至室溫；(2)兩液面相平；(3)讀數時(shí)，視線(xiàn)與凹液面最低點(diǎn)相切。(另：實(shí)驗前廣口瓶與量筒間的導管中應充滿(mǎn)水)

　�。ǘ�）化學(xué)工藝流程題�？疾�

　　1．對反應條件的分析可從以下幾個(gè)方面著(zhù)手：

　　A.對反應速率有何影響？（如何提高反應速率？）

　　B.對產(chǎn)率有何影響？（如何提高產(chǎn)率？）

　　C．對綜合生產(chǎn)效益有何影響？（如原料成本，原料來(lái)源是否廣泛、是否可再生，能源成本，對設備的要求，環(huán)境保護）——從綠色化學(xué)方面作答。

　　2．對流程理解的問(wèn)題：

　　A．濾渣、濾液的主要成分？（明確發(fā)生了什么反應）

　　B．該反應的化學(xué)方程式？

　　C．循環(huán)利用與回收利用的物質(zhì)？（循環(huán)利用是作為原料投入了，卻沒(méi)有消耗或又生成了；回收利用是指副產(chǎn)品）

　　D．特定步驟中加某物質(zhì)的作用？（一般題干會(huì )有隱含信息）

　　3．高頻問(wèn)題：

　　(1)過(guò)濾用到的三個(gè)玻璃儀器：

　　答：普通漏斗、玻璃棒、燒杯

　　(2)過(guò)濾后濾液仍然渾濁的可能的操作原因：

　　答：濾紙破損；漏斗中液面高于濾紙邊緣；儀器本身不干凈

　　(3)從溶液中得到晶體：

　　答：蒸發(fā)濃縮-冷卻結晶-過(guò)濾-洗滌-干燥

　　(4)蒸發(fā)濃縮用到的主要儀器有：蒸發(fā)皿、

　　答：蒸發(fā)皿、玻璃棒、燒杯、酒精燈等。（還有取蒸發(fā)皿用坩堝鉗）

　　(5)趁熱過(guò)濾的原因：

　　答：減少過(guò)濾時(shí)間、保持過(guò)濾溫度，防止××雜質(zhì)析出；

　　(6)“趁熱過(guò)濾”后，有時(shí)先往濾液中加入少量水，加熱至沸，然后再“冷卻結晶”：

　　答：稀釋溶液，防止降溫過(guò)程中××析出，提高產(chǎn)品的純度

　　 歡迎使用手機、平板等移動(dòng)設備訪(fǎng)問(wèn)中考網(wǎng)，2024中考一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看