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中考語(yǔ)文復習資料:文言常見(jiàn)文體

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò )資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-08-05 22:07:07

中考真題

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文體,指文章的體裁、類(lèi)別。文體劃分的標準主要是從文章的語(yǔ)言形式、文章的內容、文章的應用范圍等三方面考慮的。就語(yǔ)言形式來(lái)說(shuō),古代文體可分為韻文、駢文、散文三個(gè)大類(lèi)。韻文和駢文、散文的區別在于押韻不押韻,韻文是押韻的,如《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》以及各個(gè)時(shí)代的詩(shī)歌。另外,用于規戒的箴銘一類(lèi)文章也押韻,屬韻文,如劉禹錫的《陋室銘》。駢文和散文是不押韻的,兩者的區分是前者講究平仄、對仗,在句式上一般都是四六對仗(所以駢體也叫。四六文),如吳均的《與朱元思書(shū)》就是駢文,散文沒(méi)有這些規定。

散文這個(gè)概念很廣泛,凡韻文、駢文以外的文章,都可以稱(chēng)之為散文。唐宋人把駢文叫做時(shí)文,把散文叫做古文。韓愈、柳宗元和歐陽(yáng)修倡導的古文運動(dòng),從文體而言,就是反對駢文而提倡散文。散文有廣義、狹義的分別,廣義的散文是指一般非韻文的作品,狹義的散文是指文學(xué)體裁的一種。

我們講古代散文用的是廣義散文這一概念。古代散文可分為史傳文、議論文、雜記文、應用文等四類(lèi)。下面分別介紹這四類(lèi)散文的特點(diǎn)。

一、史傳文

史傳文也叫歷史散文。主要有三類(lèi)。

(一)編年體

這種體裁的歷史散文的主要特點(diǎn)是以年代為線(xiàn)索編排有關(guān)的歷史事件。

編年體歷史散文以《左傳》和《資治通鑒》影響最大。我們學(xué)過(guò)的《彀之戰》《赤壁之戰》'就是這種文體。'

(二)紀傳體。

這種體裁的歷史散文的主要特點(diǎn)是通過(guò)記敘人物活動(dòng)反映歷史事件。記傳體的創(chuàng )始人是司馬遷,他的《史記》就是以本紀、世家、列傳為主要內容的。我們通常說(shuō)的二十四史都是這種體裁。我們學(xué)過(guò)的《鴻門(mén)宴》(節選自《史記。項羽本紀》)、《廉頗藺相如列傳》、《蘇武傳》、《海瑞傳》都是這種體裁。上面說(shuō)的二十四史是官修的國史,還有私人寫(xiě)的人物傳紀也屬于這種體裁,例如我們學(xué)過(guò)的《左忠毅公逸事》。

紀傳體史傳文對小說(shuō)、故事等文學(xué)形式的發(fā)展有重要意義。如六朝的志怪小說(shuō)、唐宋傳奇以及蒲松齡的《聊齋志異》等都深受《史記》的影響。我們學(xué)過(guò)的!读銈鳌贰洞倏棥肪褪沁@種文學(xué)作品。

(三)紀事本末體

這種體裁首創(chuàng )于南宋時(shí)期的裒樞。袁樞根據《資治通鑒》所提供的材料,寫(xiě)了一部《通鑒紀事本末》。把1300多

年的歷史,歸納為230多個(gè)專(zhuān)題。它的特點(diǎn)是以事件為主線(xiàn),將有關(guān)專(zhuān)題材料集中在一起,如。三家分晉、秦并六國、高帝滅楚、匈奴和親等。

二、論說(shuō)文

論說(shuō)文是闡明事物道理的文章。它要求有明確的論點(diǎn),有可信的論據,有嚴密的論證。政論、文論、史論、學(xué)術(shù)論文等都屬于論說(shuō)文。 #p#分頁(yè)標題#e#

春秋戰國時(shí)期,論說(shuō)文已經(jīng)發(fā)展到了相當完備的階段。所謂諸子百家都屬于論說(shuō)文的范圍。當時(shí)的論說(shuō)散文主要有兩種形式:一是語(yǔ)錄,如《論語(yǔ)》、《孟子》主要是記錄孔子、孟子平常的言論。這種論說(shuō)文基本上沒(méi)有完整的篇章結構,每篇的題目并不等于論題,與文章的內容沒(méi)有什么內在的聯(lián)系。如《論語(yǔ)》第一篇學(xué)而即取第一句話(huà)。子曰:學(xué)而時(shí)習之中的學(xué)而兩個(gè)字,與全篇內容無(wú)關(guān)。另一種是論文集,如《墨子》、《莊子》、《茍子》、《韓非子》、《呂氏春秋》等,我們學(xué)過(guò)這些集子里的文章,這些文章都有正式的題目,每一篇文章有明確的主題,文章的結構、層次、開(kāi)頭結尾都很講究。

從秦漢開(kāi)始,論說(shuō)文有了新的發(fā)展,出現了大量的單篇論文,體裁也趨向多樣化。常見(jiàn)的有以下幾種:

(一)論。

論的議論方式以論證為主,這種體裁要求善于析理,析理愈透、愈精,就愈能體現這種體裁的特點(diǎn)。西漢初年賈誼的《過(guò)秦論》是較早出現的單篇論文。后來(lái)各代都有一些著(zhù)名的論,如南北朝范縝的《神滅論》、宋代蘇洵的《六國論》等。

(二)說(shuō)。

說(shuō)這種文體的主要特點(diǎn)是闡述某一事物、某一問(wèn)題的義理。如韓愈的《師說(shuō)》是闡明師這種職業(yè)的道理;柳宗元的《捕蛇者說(shuō)》是闡明捕蛇者為什么要以捕蛇為業(yè)的道理。

論與說(shuō)的界限很難分得那么清楚。一般的說(shuō),人物論、史論等莊重一些的內容,大都采取論這種體裁;一些接近于文學(xué)散文的說(shuō),常常不采取論這種體裁,如周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》,就不能改為《愛(ài)蓮論》。

(三)辯。

辯是辯是非,別真偽,這種文體的特點(diǎn)是駁證一個(gè)錯誤的論點(diǎn)或辯證某些事實(shí)。如韓愈的《諱辯》,柳宗元的《桐葉封弟辯》都是這種文體的名篇。

(四)原。

原是探源的意思。這種文體是對某種理論、主張、政治制度或社會(huì )習俗,從根本上考察、探討,理論性比較強。韓愈的《原道》《原毀》,黃宗羲的《原君》《原臣》都是這種文體的名篇。

(五)寓言。

寓言是一種文學(xué)形式,但好的寓言都應該富有哲理性。先秦諸子的哲學(xué)論文中已有大量的寓言,如《莊子》中的庖丁解牛一,《韓非子》中的守株待兔等。唐代柳宗元的

《三戒》也是著(zhù)名的寓言。

(六)書(shū)信。

書(shū)信按照應用范圍的標準劃分,可歸于應用文。如果按,文章的語(yǔ)言形式和內容來(lái)說(shuō),大多數書(shū)信應歸于議論文,書(shū)信在古代議論文中占有相當重要的位置。韓愈的《答李翊書(shū)》,王安石的《答司馬諫議書(shū)》就可以當作文論、政論來(lái)讀。 #p#分頁(yè)標題#e#

(七)贈序。

贈序是贈人以言,就應用范圍而言是應用文,但就語(yǔ)言形式來(lái)說(shuō)屬議論文。我們學(xué)過(guò)的宋濂的《送東陽(yáng)馬生序》就是很好的議論文。

(八)奏議。

奏議從應用范圍來(lái)說(shuō),可歸應用文。但就內容來(lái)說(shuō),大部分是議論文。就語(yǔ)言形式來(lái)分,有的奏議是駢文,有的是散文。奏議有好幾種,下面介紹兩種:

1.疏。疏是分條陳述的意思。如賈誼的《論積貯疏》,魏征的《諫太宗十思疏》等。

2.表。陳述某種情或意見(jiàn)。如李密的《陳情表》,諸葛亮的《出師表》等。

3.對策。古代考試把考題寫(xiě)在策上,令參加考試的人回答,稱(chēng)為策問(wèn),考生回答的文章叫做對策。如蘇軾的《教戰守策》。

三、雜記文

雜記文又可分為兩類(lèi):

(一)山川景物人事記。

這一類(lèi)文章很多,例如我們學(xué)過(guò)的就有柳宗元的《小石潭記》,范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》,姚鼐的《登泰山記》等。

(二)筆記文。

筆記文以記事為主,它的特點(diǎn)是篇幅短小,長(cháng)的也不過(guò)千字左右;內容豐富,有歷史掌故、遺聞軼事、文藝隨筆、人物短論、科學(xué)小品、文字考證、讀書(shū)雜記等五花八門(mén)!妒勒f(shuō)新語(yǔ)》《夢(mèng)溪筆談》就是這種文體。

四、應用文

應用文的范圍很廣泛,下面再介紹兩種:

(一)墓志銘。墓志銘是刻在石頭上并且是埋在墳墓里的文字。內容是記述死者生平事跡的。如韓愈的《柳子厚基志銘》就是名篇。

(二)祭文。是對死者表示哀悼的文章,如我們學(xué)過(guò)的袁枚的《祭妹文》。

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