第一步，注重夯實基礎(chǔ)知識，注意不能脫離語境。其實詞匯和語法部分的很多 (微博)試題，都是大家非常熟悉的題型，它就來自于教材和相關(guān)的練習(xí)題。因此，扎實掌握基礎(chǔ)知識，就能使試卷的基本分得到保證。但同時，我們也應(yīng)當(dāng)關(guān)注到：近年中考考題，越來越重視考查學(xué)生的語言實踐能力。因此，我們在做題的過程中應(yīng)該樹立整體觀，注意語法知識在語境使用中的合理性，學(xué)會真正地靈活運用。

第二步，重視練習(xí)精選，進(jìn)行錯題匯編。初三生的學(xué)業(yè)十分繁重，因此，大家尤其應(yīng)當(dāng)注意精選練習(xí)，避免重復(fù)操練，避免時間和精力上的浪費。同學(xué)們可以對所有的知識點做一個自我評估，重點訓(xùn)練那些不熟悉的、沒有完全掌握的、易錯的題型。真正弄懂弄通這些知識點，做到舉一反三，各個擊破，全面掌握。

第三步，繼續(xù)加強聽力訓(xùn)練，尤其是對聽短文的訓(xùn)練。聽力的提高是一個漸進(jìn)積累的過程，同學(xué)們要堅持經(jīng)常性的聽力訓(xùn)練，并每天安排不少于20分鐘，逐步掌握聽力技能。在平時訓(xùn)練時，要加強捕捉信息和加工信息的能力，同時，要訓(xùn)練綜合處理信息的能力并逐步掌握解題技能。此外，建議大家多聽短文，要養(yǎng)成看著所給題目(TrueorFalse)聽短文，這對提高得分率至關(guān)重要。

第四步，加強閱讀能力訓(xùn)練包括新增題型(短文填空)，尤其重視解題技巧的運用。閱讀部分在整個試卷中的占分權(quán)重逐年增加，中考閱讀篇目的難度也逐年遞增，這些都對考生提出了更高的要求。因此，同學(xué)們要加大日常閱讀訓(xùn)練強度；要有意識地擴大詞匯量；要加強對復(fù)雜長、難句的分析理解；提高閱讀速度；尤其應(yīng)當(dāng)掌握必要的閱讀以及完形填空的解題技巧和解題步驟，在實踐中領(lǐng)悟，歸納，提高，直至能夠靈活運用。

第五步，加強推導(dǎo)性試題和主觀性試題的訓(xùn)練。通過實際數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)：同學(xué)們對于推導(dǎo)性試題和主觀開放性試題的解題技能還相當(dāng)薄弱，得分率還很低。因此，建議大家在下一階段的訓(xùn)練中，多多嘗試練習(xí)推導(dǎo)性試題和主觀性試題，加強思維能力訓(xùn)練，以切實增強分析推導(dǎo)以及綜合把握信息的意識和能力，使自己在實際運用中，學(xué)會歸納，學(xué)會推導(dǎo)，學(xué)會表達(dá)，學(xué)會總結(jié)。

第六步，擴大知識面，注意常識和英美文化背景知識和科普知識的積累。提醒同學(xué)們：平時要做有心人，注意對生活常識、地理常識、科普常識，尤其是英美國家文化背景知識的積累。這對大家認(rèn)識問題，分析問題會有一定的幫助。

第七步，關(guān)注生活；關(guān)注社會；關(guān)注熱點�；�于二期課改的理念滲透和近年中考實際，同學(xué)們在繁忙的學(xué)習(xí)之余，仍應(yīng)適當(dāng)關(guān)注生活、關(guān)注社會、關(guān)注熱點；適當(dāng)了解各類信息；進(jìn)行時文模擬寫作操練，以此來拓寬視野，豐富思維，提高能力。在應(yīng)試中，能夠使自己更易于理解，有話可說，順利答題，真正提高#p#分頁標(biāo)題#e#

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