英語(yǔ)

梳理歸納語(yǔ)言語(yǔ)法知識

沖刺策略

最后這一階段要做兩件事：

一、梳理和歸納語(yǔ)言知識

1.要根據教材的單元對知識點(diǎn)進(jìn)行梳理。建議：整理標題句和語(yǔ)法聚焦里的句子，并做到會(huì )讀、會(huì )寫(xiě)、會(huì )運用；特別重視課本目錄里 TargetLan－guage,Vocabulary,Recy－cling這三欄內容；整理詞匯表中的詞組并進(jìn)行歸類(lèi)辨析。

2.梳理語(yǔ)法知識

特別關(guān)注歷屆 試卷中出現率較高的語(yǔ)法項目：名詞、形容詞、冠詞、代詞、副詞、連詞、動(dòng)詞、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、情態(tài)動(dòng)詞、詞組、從句、特殊疑問(wèn)詞、倒裝語(yǔ)序以及常用的交際用語(yǔ)等。建議：用好筆記本，課堂認真記，課后要回顧；特別重視五本書(shū)后面的語(yǔ)法總結。

二、提升能力(聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四種能力)

1.每天聽(tīng)一套15分鐘的聽(tīng)力練習。重點(diǎn)聽(tīng)最后一道大題即聽(tīng)一篇對話(huà)和一篇短文，用恰當的單詞填空。

2.每天保證15分鐘大聲朗讀課文，每天一個(gè)單元。一是增強語(yǔ)感，二是積累寫(xiě)作素材。

3.每天完成一篇完形填空和一篇閱讀理解。閱讀包含幽默趣味故事，天文、科技知識，社會(huì )熱點(diǎn)話(huà)題，跨文化背景知識等等。

4.認真對待老師布置的段落編寫(xiě)和作文。建議：建立一本作文集。平時(shí)看到好的文章或好詞好句也可以摘抄在作文集上以備寫(xiě)作之用。答題技巧

一、段落編寫(xiě)

使用所給的詞語(yǔ)，編寫(xiě)一個(gè)意義相對完整的語(yǔ)段。提示詞：5個(gè)單詞。

要求：1.使用全部提示詞，并在語(yǔ)段中用

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