現代文閱讀題試題

06——09年臨沂市中考現代文閱讀集錦

(一)記敘文

泥土的聲音(2006年)

①我又聽(tīng)到了泥土的聲音。

②匍匐在綠草茸茸的田埂上，我喃喃著(zhù)，我甚至用手緊緊地攥起一把水涔涔的黝亮黝亮的泥土，我凝視著(zhù)，幾乎是貪婪般地嗅著(zhù)那久違了的氣息，我分明聽(tīng)到了泥土細膩而真實(shí)的呢喃聲。我合掌，側耳良久，然后我張開(kāi)掌，泥土又順著(zhù)手心落下，那一捧泥土又漫開(kāi)去。一陣令人心悸般的愜意透過(guò)手心浸入心脾。人，似乎無(wú)端地就舒坦起來(lái)。

③我抬頭仰望著(zhù)碧藍的天空，此時(shí)，天空一塵不染。而遙遠處山巒逶逶迤迤，像一幅寫(xiě)意畫(huà)，線(xiàn)條像被水墨潑著(zhù)，滲浸無(wú)痕。眼前是一眼望不見(jiàn)盡頭的橙綠，近處的稻穗已是搖搖曳曳。滿(mǎn)眼的青和橙綠，這是多年已沒(méi)有過(guò)的哦，我的心兀然就顫栗起來(lái)。然后，頭又俯下去，我幾乎是貼在茸茸的草地上，我被無(wú)邊無(wú)垠的橙綠湮沒(méi)了。我又聽(tīng)到泥土細細的聲音，那聲音輕輕的，那么幽悠，那樣靜穆，那般叫人無(wú)法言說(shuō)，只有用心匍匐在土地上才能聽(tīng)到。

④稻穗抽出來(lái)了，趨于成熟。我坐起來(lái)，我看著(zhù)西天邊那輪爽朗的落日。我撫摸著(zhù)已有些蕊花的稻穗和葉子，我搖了一下，便攪動(dòng)了一團幽香，青青的，泛泛的。我狂躁不安的心此時(shí)完全安頓下來(lái)，久居都市被塵囂侵擾的心靈，陡地就回歸到寧靜中，虛空的心被眼前的景象充盈著(zhù)。

⑤在一輪落日的霞光里兩個(gè)大叔扛著(zhù)鋤頭走過(guò)來(lái)，他們在不遠處停下。我聽(tīng)到他們的對話(huà)，他們說(shuō)，要曬田了，稻要熟了。他們用鋤頭就給田埂開(kāi)了一個(gè)缺口。我聽(tīng)見(jiàn)他們用腳還在泥土上跺了跺。他們的褲管高高卷起來(lái)，然后拄著(zhù)鋤頭在絮說(shuō)著(zhù)，他們的對話(huà)簡(jiǎn)潔，交談中有爽朗的和憨厚的笑，我雖然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)什么，但我明白他們的交談絕對與名利、權力無(wú)關(guān)，我曉得他們多半說(shuō)著(zhù)他們眼前的莊稼。

⑥這是我兒時(shí)曾有的記憶。這幅景象越發(fā)讓我感動(dòng)，我眼里幾乎噙著(zhù)淚水，這記憶使我于艱難苦澀時(shí)嚼之如飴。我似乎看到泥土被犁頭一浪一浪翻開(kāi)，跳躍著(zhù)令人心顫的黑亮黑亮的光澤。牛，是弓著(zhù)背的;犁也是弓著(zhù)的;莊稼人也是弓著(zhù)的。我明白，莊稼人只有當他們的腳踩在泥土上時(shí)才會(huì )彎下他們的腰。他們不僅僅是對土地接觸，而是在親近生命。父親就對我說(shuō)，種莊稼的，只有雙腳踩在泥土里，心才會(huì )踏實(shí)。我想，他們才是偉大的哲學(xué)家�？嗝�?苦;累么?累。但父親即使在兩腿粘滿(mǎn)泥土時(shí)，只要枕著(zhù)田埂，他就能心安地睡起來(lái)。父親說(shuō)是泥土給了他生命。

⑦太陽(yáng)快西沉了，大叔又用腳在泥土上跺了跺，然后扛著(zhù)鋤頭走了。此時(shí)，夕陽(yáng)的余輝與天與地合起來(lái)。我再次匍匐在土地上，我又聽(tīng)到泥土細膩中夾雜著(zhù)的嗶剝聲，那是泥土在發(fā)酵，那是莊稼在抽節，那聲音讓人心顫，它讓人虛空的心充盈起來(lái)。 #p#分頁(yè)標題#e#

⑧人，狂躁不安時(shí)抑或怨憂(yōu)難解時(shí)，你去親近土地，聆聽(tīng)泥土的聲音吧。那聲音像天籟之音，它使人寧靜使你的心空一塵不染。我又一次趴在田埂上，雙手捧著(zhù)一掬泥土，然后，張開(kāi)掌，泥土順手心落下，又浸洇開(kāi)去。我又聽(tīng)到泥土的呢喃聲

10. 本文是以什么為線(xiàn)索來(lái)組織材料的?(3分)

11. 結合語(yǔ)境，揣摩第⑥段畫(huà)橫線(xiàn)句子的含義及其在文中的表達作用。(4分)

含義：

作用：

12. 作者在第③段說(shuō)：“我的心兀然就顫栗起來(lái)”，第④段又說(shuō)“我狂躁不安的心此時(shí)完全安頓下來(lái)”，你認為作者為何會(huì )有這兩種不同的感受?(4分)

13. 文章一連四次寫(xiě)到“我”匍匐在土地上，五次寫(xiě)到“我”聽(tīng)到了泥土的聲音。作者這樣寫(xiě)，表達了一種什么樣的思想感情?

14. 本文在內容、結構、語(yǔ)言和寫(xiě)法等方面都具有突出的特色，請你就其中的某一方面舉例分析。(4分)

15. 作家韓少功在《土地》一文中曾說(shuō)：“總有一天， 人們終究會(huì )明白綠遍天涯的大地乃是我們的生命之源，比任何東西都重要得多。”讀完本文后，結合你對土地的認識，就你感觸最深的一點(diǎn)，談?wù)勛约旱母惺芑蝮w會(huì )。(4分)

回家的花朵(2007年)

①四月的時(shí)候，星星點(diǎn)點(diǎn)的蒲公英就綻開(kāi)了，它們像一坨坨的細碎陽(yáng)光，金黃在氤氳著(zhù)絲絲縷縷乳白地汽的田塍上，印滿(mǎn)牛羊蹄印的村間小道兩側，甚至山坳背陰處那些還沒(méi)有融化的一片片殘雪里，甚至村莊生滿(mǎn)幽綠苔鮮的臺階縫隙里或殘墻敗垣上。

②蒲公英是最早醒來(lái)的，它醒了，大地就醒了，村莊的春天就醒了，村莊新一輪的歲月就醒了。村莊的女人們在乍暖還寒的初春就早早把它們帶進(jìn)鄰近的城市里，那時(shí)它們有的剛冒芽，有的剛剛鼓起三五個(gè)青豆般嫩嫩的蕾，有的剛剛綻開(kāi)了黃絨絨得一兩朵花。它們被擺放在城市拐角處冰冷的馬路沿子上，但更多的是被放在簡(jiǎn)陋的竹篩里，在鄉村女人們 聲低一聲膽怯叫賣(mài)聲中，流浪在城市的喧囂市聲或一條條仄斜而沉寂的幽長(cháng)小巷里。③它們是到城市里尋找它們的親戚的。④那些從鄉村走進(jìn)城市的人家，那些在城市里生活了多年，但根須還沒(méi)有從鄉間泥土里全部拔出來(lái)的人，那些在市聲里沉睡，但夢(mèng)的腳趾還常常沾滿(mǎn)泥土的人，他們都是蒲公英的親戚。他們都常常會(huì )買(mǎi)一小扎甚至幾小扎的蒲公英，把它晾干了沖茶，或把它洗凈剎碎了摻雜著(zhù)做為吃食，致火祛毒，給身心重新賦予鄉野的清爽之氣和生命的自然氣息。⑤我也是蒲公英的一個(gè)親戚。從一百二十多華里遠的鄉下老家到這小城里來(lái)生活，轉眼就二十余年了，從一個(gè)鄉間的木訥青年，成了小城市井中一個(gè)臨近不惑的人。我也常常掏幾角錢(qián)買(mǎi)三五扎蒲公英沖茶，或者剁碎了攤幾張餅子吃。我家的墻壁上，常常掛幾束已經(jīng)風(fēng)干的蒲公英，或在院子里晾曬一些還帶著(zhù)薄薄一層鄉間水汽的濕漉漉的蒲公英。 #p#分頁(yè)標題#e#

⑥去年深秋時(shí)，我又買(mǎi)回了十幾扎蒲公英，那是些十分新鮮的蒲公英，葉子雖然已經(jīng)被霜打得有些灰黑了，但褐色的根莖卻飽滿(mǎn)豐盈，粘著(zhù)些潤濕的泥土，其中許多已經(jīng)鼓了些米粒大小甚至黃豆般大小的青蕾。我把它們淘洗干凈，攤放在竹篩里靜靜地晾曬。一個(gè)午后，我發(fā)現已經(jīng)晾曬了幾天的蒲會(huì )英，有幾顆竟又開(kāi)花了，那金黃的花朵，在根葉已經(jīng)被曬得一片灰黑的竹篩里分外地耀眼，它們在秋天的陽(yáng)光里簇閃著(zhù)金黃的光澤，像一粒粒淡定的陽(yáng)光，又像一粒粒金色的星星。⑦又過(guò)了許多天，我發(fā)覺(jué)那些蒲公英已經(jīng)徹底風(fēng)干了，而那許許多多的花蕾都已綻開(kāi)過(guò)，花朵早謝了，然后成了白絮絮的一朵朵絨球，向晚的風(fēng)輕輕一吹，那些絨球便沸沸揚揚成一朵朵的白絮飄起來(lái)，像一片片飛揚的白雪，從竹篩里沸揚到陽(yáng)臺上，然后飄過(guò)高高的樓頂，飛進(jìn)了遠遠的天空里，隨著(zhù)一縷縷的風(fēng)飛走了。

⑧它們是要飛成天上的白云，是要隨著(zhù)那些流浪的云朵，飛回到遙遠的鄉間田塍上、山坳里，是要迢迢地回到自己的鄉野老家嗎?⑨花朵是植物的心靈，是一顆樹(shù)或一顆草的靈魂。而蒲公英的靈魂已跟著(zhù)一縷晚風(fēng)或流云迢迢回到了它的老家去，來(lái)年，它們將又會(huì )在河畔、在山澗萌芽、展葉、開(kāi)花，重將燃亮自己的鄉野或田園，而一個(gè)輾轉離鄉的人，一個(gè)為生計而漂泊游離自己故園的人，他們什么時(shí)候能讓自己的心靈回到自己的老家，什么時(shí)候能讓自己的靈魂回到那生育和養育生命的那一片泥土上呢?

10.認真閱讀下面文字，回答文后括號內的問(wèn)題。(6分)

①它們是到城市里尋找它們的親戚的。那些從鄉村走進(jìn)城市的人家，那些在城市里生活了多年，但根須還沒(méi)有從鄉間泥土里全部拔出來(lái)的人……他們都是蒲公英的親戚。……我也是蒲公英的親戚。(上面的文字表達了作者怎樣的思想感情?)

②它們是要飛成天上的白云，是要隨著(zhù)那些流浪的云朵，飛回到遙遠的鄉間田騰上、山坳里，是要迢迢地回到自己的鄉野老家嗎?(這一問(wèn)句是作者看到蒲公英花謝后種子隨風(fēng)而飛油然而生的感想，似有疑而無(wú)疑。想一想，這句話(huà)有什么深層含義和作用?)

11.第⑥段中，作者寫(xiě)“已經(jīng)晾曬了幾天的蒲公英，有幾棵竟又開(kāi)花了”，并對新開(kāi)花朵進(jìn)行了描寫(xiě)和贊美。聯(lián)系全文看，作者這樣寫(xiě)的用意是什么?(3分)

12.認真閱讀全文，想一想，作者為什么把并不起眼的蒲公英作為寄托情感的載體?(3分)

13.本文在語(yǔ)言和寫(xiě)法上都有著(zhù)鮮明突出的特點(diǎn)，請任選其一簡(jiǎn)要舉例分析。(4分)

14.從文中看，作者與蒲公英之間的關(guān)系和情感可謂非同尋常，這也許就是人們常說(shuō)的“情有獨鐘”。其實(shí)每個(gè)人都有自己所鐘情的事物，請選擇一種你最鐘情的事物，借以抒寫(xiě)你的某種獨特情感。(50字左右。6分) #p#分頁(yè)標題#e#

一個(gè)美麗的錯誤(2008年)

上一個(gè)論壇，讀到網(wǎng)友發(fā)的一個(gè)帖子，感動(dòng)莫名。

那帖子的大概內容是：一次數學(xué)考試，毛毛有一道題做錯了，老師在旁邊扣了1分。還有一道連線(xiàn)題，左邊豎列的是“一車(chē)土”“一塊磚”“一張紙”，右邊豎列的是“1噸”“2公斤”“3克”。毛毛在“一塊磚”和“3克”之間連了道線(xiàn)。為了培養學(xué)生的綜合能力，試卷上要求學(xué)生寫(xiě)一段話(huà)，這段話(huà)是不計分的。毛毛的那段話(huà)里有這樣的句子：“我爸爸是個(gè)挑磚工。我希望所有的磚頭不要太重，每塊磚只有3克就好了。我爸爸太累了。我爸爸太辛苦了。我愛(ài)我的爸爸!”老師用紅筆在旁邊加了1分，還寫(xiě)了一段話(huà)：“愛(ài)心加1分。你得了滿(mǎn)分——愛(ài)心滿(mǎn)分。祝賀你!”

愛(ài)心滿(mǎn)分!這句話(huà)，深深打動(dòng)了我。用什么詞語(yǔ)來(lái)形容這個(gè)毛毛呢?天真，孝順，聯(lián)想豐富……一個(gè)多么可愛(ài)的孩子啊!他用一種特殊的方式表達了對父親的憐惜與摯愛(ài)。那么，又用什么詞語(yǔ)來(lái)形容那位老師呢?耐心，智慧，善解人意……一個(gè)多么可敬的老師，是她從孩子的眼睛里看到了天堂，是她為孩子的愛(ài)心增添了光明的亮度。學(xué)生故意犯了一個(gè)美麗的錯誤，老師也跟著(zhù)存心“錯誤”了下去，一道連線(xiàn)對接起來(lái)的，也許是兩顆同樣纖細質(zhì)樸的善良的心……

我不禁想起了一個(gè)讓我鼻子發(fā)酸的故事：一個(gè)小學(xué) 的語(yǔ)文老師，讓學(xué)生以“我的理想”為題寫(xiě)一篇作文。有一個(gè)學(xué)生是這樣寫(xiě)的：“阿爹還沒(méi)走(當地人稱(chēng)人死為“走”)的時(shí)候就告訴我要好好學(xué)習天天向上，長(cháng)大做個(gè)科學(xué)家;阿媽卻要我長(cháng)大后做個(gè)公安，說(shuō)這樣啥都不怕。我不想當科學(xué)家，也不想當公安。我的理想是當一只狗，天天夜里守在家門(mén)口。因為阿媽膽小，怕鬼。我也怕。聽(tīng)阿媽說(shuō)，狗不怕鬼，所以我要做一只狗，這樣阿媽和我就都不怕了……”作文剛好一頁(yè)，字歪歪斜斜的。那一頁(yè)，老師沒(méi)有給分，只是打了個(gè)大大的紅叉。

接著(zhù)，我將自己想成了這個(gè)“怪”孩子的老師。當我看到這篇作文，會(huì )不會(huì )感動(dòng)呢?說(shuō)實(shí)在的，此時(shí)此刻，我真的也想像毛毛的老師那樣犯一個(gè)美麗的錯誤，在這篇作文上畫(huà)一個(gè)紅紅的勾，傾心聆聽(tīng)一次孤兒寡母的愛(ài)與哀愁，輕輕地撫摸一下失去父親的孩子的創(chuàng )痕，拓寬一個(gè)孤寂孩童愛(ài)的出口。

《圣經(jīng)》里說(shuō)：“你們如果不回轉，變成小孩子的樣子，就一定不得進(jìn)天國。”

帕斯卡爾說(shuō)：“智慧把我們帶回到童年。”

孟子說(shuō)：“大人先生者不失赤子之心。”

而我想說(shuō)的是，我愛(ài)那個(gè)在艱難的生活夾縫中仍懂得感恩的孩子，我愛(ài)那個(gè)在無(wú)邪的心靈前深深凝視的老師，我喜歡那個(gè)美麗的錯誤…… #p#分頁(yè)標題#e#

11.第3自然段畫(huà)橫線(xiàn)句“學(xué)生故意犯了一個(gè)錯誤”，從文中看，毛毛為什么會(huì )犯這樣的“錯誤”?這個(gè)“錯誤”究竟美在哪里?(用自己的話(huà)回答，5分)

12.一個(gè)美麗的“錯誤”在文中第一個(gè)故事中已交代清楚，闡釋全面，可作者又引入了第二個(gè)有關(guān)作文的故事。這兩則故事有什么內在聯(lián)系?作者這樣安排的用意是什么?(5分)

13.仔細閱讀文中的兩則故事，想一想故事中的小主人有著(zhù)哪些相同的品質(zhì)特點(diǎn)?(2分)

14.聯(lián)系全文看，本文標題“一個(gè)美麗的錯誤”有什么含義和作用?(4分)

15.本文故事中兩個(gè)學(xué)生的想法、做法引人深思，可圈可點(diǎn)。假如你是這兩個(gè)學(xué)生的同學(xué)，面對這種情況，將會(huì )作出怎樣的評判?請任選其一，寫(xiě)一段能體現自己獨到思考和見(jiàn)解的點(diǎn)評性文字。(3分)

16.孝敬父母，是做兒女的本分。你是否也曾有過(guò)如文中毛毛所犯的美麗“錯誤”?若有，請選擇一次，簡(jiǎn)述經(jīng)過(guò)及當時(shí)感受�；蛘埬悴邉澮淮谓�期孝敬父母(老人)的行動(dòng)打算，并說(shuō)出決定那樣做的理由。(5分)

母親的羽衣(2009年)

(1)講完了牛郎織女的故事，細看兒子已經(jīng)垂睫睡去，女兒卻猶自瞪著(zhù)壞壞的眼睛。忽然，她一把抱緊我的脖子：“媽媽?zhuān)�你說(shuō)，你是不是仙女變的?”

(2)女兒的問(wèn)話(huà)充滿(mǎn)童真和稚氣。我真的一時(shí)不知怎樣回答，但這句問(wèn)話(huà)卻像一把無(wú)形的鑰匙，開(kāi)啟了情感與記憶的箱篋……

(3)許多年前，那時(shí)我自己還是小女孩，我總是驚奇地窺伺著(zhù)母親。記憶中母親曬箱子的時(shí)候就是我興奮欲狂的時(shí)候。

(4)母親的樟木箱子又深又沉，像一個(gè)渾沌黝黑初生的宇宙。我還記得的是陽(yáng)光下竹竿上富麗奪人的顏色，怪異卻又嚴肅的樟腦味，以及我在母親喝禁聲中東摸摸西探探的快樂(lè )。

(5)我唯一真正記得的一件東西是幅漂亮的湘繡被面，雪白的緞子上，繡著(zhù)兔子、翠綠的小白萊和紅艷欲滴的小蘿卜。母親一邊整理，一面會(huì )回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“別碰，別碰，等你結婚送給你。”

(6)那幅湘繡后來(lái)好像不知怎么就消失了，我也沒(méi)有細問(wèn)。但不能忘記的是母親打開(kāi)箱子時(shí)那份欣悅自足的表情，會(huì )讓我我覺(jué)得她忽然不屬于周遭的世界，那時(shí)候她會(huì )忘記晚飯，忘記我扎辮子的紅絨繩。

(7)除了曬箱子，母親最?lèi)?ài)回顧的是早逝的外公對她的寵愛(ài)。外公總喜歡帶她上街去吃點(diǎn)心，而當年的肴肉和湯包又是如何好吃，甚至煎得兩面黃的炒面和冰糖豆漿都是超乎我想象力之外的美味。

(8)每聽(tīng)她說(shuō)那些事的時(shí)候，我都驚訝萬(wàn)分——我從有記憶起，母親就是一個(gè)吃剩菜的角色，紅燒肉和新炒的蔬菜簡(jiǎn)直就是理所當然地放在父親面前的，她自已的面前永遠是一盤(pán)雜拼的剩菜和一碗“擦鍋飯”。 #p#分頁(yè)標題#e#

(9)母親每講起那些事，總有無(wú)限的溫柔，她既不感傷，也不怨嘆，只是那樣平靜地說(shuō)著(zhù)，并不想把那個(gè)世界拉回來(lái)。下一頓飯她仍然會(huì )坐在老地方吃那盤(pán)剩菜;而到夜晚，她會(huì )照例一個(gè)門(mén)一個(gè)窗地去檢點(diǎn)去上閂。她一直都負責把自己牢鎖在這個(gè)家里……

(10)其實(shí)世上哪一個(gè)母親不曾是穿著(zhù)羽衣的仙女呢?像故事中的小織女，她們都曾住在星河之畔，織虹紡霓，藏云捉月，幾曾煩心掛慮?她們是天神最偏憐的小女兒，她們終日臨水自照，驚訝于自己美麗的羽衣和美麗的肌膚，她們久久凝注著(zhù)自己的青春，被那份光華弄的癡然如醉。

(11)而有一天，她的羽衣不見(jiàn)了，她把潔白的羽衣拍了又拍，無(wú)聲無(wú)息的關(guān)上箱子，藏好鑰匙。是她自己鎖住那身昔日的羽衣的。她不能飛了，因為她已不忍飛去。——她已經(jīng)決定做一個(gè)母親。

(12)女兒沒(méi)有得到答案，哪肯善罷。雙臂將我的脖頸摟得更緊：“媽媽?你到底是不是仙女變的?”

(13)我回過(guò)神來(lái)，卻又一時(shí)愣住，我究竟是不是仙女變的，我不想也不方便告訴她什么，只胡亂應付著(zhù)：“不是，媽媽不是仙女，你快睡覺(jué)。”

(14)對我的搪塞，女兒將信將疑。她聽(tīng)話(huà)地閉上眼睛，旋又不放心地睜開(kāi)：“如果你是仙女，也要教我仙法哦!”

(15)我笑而不答，替她把被子掖好。其實(shí)我真的想對她說(shuō)：“是的，媽媽曾經(jīng)是一個(gè)仙女，在她做小女孩的時(shí)候。但現在，不是了，你才是，你才是一個(gè)小小的仙女。”

10.認真閱讀全文，想一想，文中“母親的羽衣”究竟指的是什么?以此為題有什么好處?(4分)

11.揣摩并理解下面兩個(gè)句子的含義。(4分)

①其實(shí)世上哪一個(gè)母親不曾是穿著(zhù)羽衣的仙女呢?

②其實(shí)我真的想對她說(shuō)：“是的，媽媽曾經(jīng)是一個(gè)仙女，在她做小女孩的時(shí)候。但現在，不是了，你才是，你才是一個(gè)小小的仙女。”

12.讀第(6)至(8)自然段，回答下面的問(wèn)題

①第(6)(7)兩段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“欣悅自足”和“最?lèi)?ài)回顧”有著(zhù)怎樣的表達效果?(3分)

②從第(7)段敘述中我們可以看出“母親”在小時(shí)候倍受寵愛(ài)、盡享“美味”，而第(8)段中作者卻說(shuō)“我從有記憶起，母親就是一個(gè)吃剩菜的角色”。你認為作者這樣寫(xiě)有什么作用?(3分)

③綜觀(guān)這幾段內容，從中可以看出“母親”有著(zhù)怎樣的特點(diǎn)?(2分)

13.你認為本文表達的主題是什么?(3分)

14.正如文中所言，每一位母親自她“決定做一個(gè)母親”起，都自覺(jué)不自覺(jué)地脫下那件羽衣，并小心地珍藏起心中的那份美好。其實(shí)，讓母親重新穿上那件美麗的羽衣，也是每個(gè)做兒女的共同心愿。請以“媽媽?zhuān)�我已�?jīng)長(cháng)大了”為開(kāi)頭，寫(xiě)幾句話(huà)，表達你的心愿。(4分) #p#分頁(yè)標題#e#

(二)說(shuō)明文

功能仿生建材(2006年)

①自然界在億萬(wàn)年的演化過(guò)程中孕育了各種各樣的生物，每種生物都擁有神奇的特性和功能。通過(guò)研究、學(xué)習、模仿來(lái)復制和再造某些生物的特性和功能，將極大的提高人類(lèi)對自然的適應和改造能力，產(chǎn)生巨大的社會(huì )經(jīng)濟效益。這樣，一門(mén)綜合性的學(xué)科——仿生學(xué)便應運而生了�，F代仿生學(xué)已延伸到很多領(lǐng)域，建材仿生是其應用領(lǐng)域之一。而功能仿生建材又是建材仿生的突出代表。

②研制功能仿生建材的目的是使人造的材料具有或能夠部分實(shí)現高級動(dòng)物豐富的功能，如思維、感知等，也就是說(shuō)能夠研制出智能化材料。

③解剖學(xué)研究表明，動(dòng)物或人的皮是具有多功能結構的典型智能生物材料之一，具有可彎曲變形、調節溫度、防水、阻止化學(xué)物質(zhì)和細菌進(jìn)入及自修復等功能的復雜層狀組織。人們從這里受到了啟發(fā)，在一些高層建筑上，應用恰當的裝飾材料，將風(fēng)、光等對建筑產(chǎn)生負面影響的能量，轉化為高層建筑環(huán)境所需能量的一部分，化害為利，變廢為寶，創(chuàng )造更富有活力的生存與行為環(huán)境，并滿(mǎn)足節能的要求。如比利時(shí)首都布魯塞爾馬蒂尼大廈的建筑師和工程師，模仿變色蜥蜴的皮膚對環(huán)境能做出反應的特點(diǎn)，在建筑界面外裝置一層遮陽(yáng)百葉作雙層皮，通風(fēng)管道置于雙層皮中。夏天可阻擋陽(yáng)光，減少冷氣負荷，冬天雙層皮又可用作日光采集器，加熱空氣預熱空調。這樣既達到了裝飾的目的，又達到了節能的目的。建筑物的防水材料一直是個(gè)難題，而人和動(dòng)物的皮膚具有很好的防水性能。汗液可以滲透出來(lái)，外面的水卻透不進(jìn)去。這一巧妙功能，促使人們正在探索皮膚微觀(guān)結構的奧秘，它將為解決建筑防水問(wèn)題開(kāi)辟新的途徑。

④荷葉出污泥而不染，歷來(lái)為世人所稱(chēng)贊，人們利用這種“荷葉效應”，研制出各種自潔凈、防污漬材料和涂料，如自潔凈玻璃，還有利用自潔凈技術(shù)生產(chǎn)出的涂層涂覆在水龍頭、門(mén)窗等不會(huì )沾上手印及污漬等。

⑤目前建筑物所使用的承重材料主要是鋼材、木材、石材、混凝土以及鋼材和混凝土的組合材料，這些材料的彈性模量大，即剛度較大，在外力作用下的變形幾乎用肉眼看不出來(lái)。多數材料在接近極限荷載時(shí)發(fā)生突然破壞，使得人們無(wú)法進(jìn)行破壞前的預防。而生物體的功能之一就是能向外界傳達自身的異常狀態(tài)。例如人體，當睡眠不足的時(shí)候，眼睛會(huì )充血;體內被病菌感染時(shí)，體溫會(huì )上升發(fā)燒等等，這些都是對自身的異常狀態(tài)向外傳遞信號。具有自我診斷、預告破壞功能的材料就是在這種思想的啟發(fā)下進(jìn)行研究的。

⑥功能仿生材料更加高級的功能還有自我調節和自我修復功能。即材料能夠根據外部荷載的大小、形狀需求等，對自身的承載能力、變形性能等進(jìn)行自我調整，符合外部作用的需要，這種性能就是自我調節功能。自我修復功能是指材料本身具有類(lèi)似于自然生物的自我生長(cháng)、新陳代謝的功能，對遭受破壞或傷害的部位能夠進(jìn)行自我修復、自愈再生，這樣建筑物的壽命可大大延長(cháng)，安全性也會(huì )得到很大程度的增強。 #p#分頁(yè)標題#e#

⑦智能建材的探索和研究雖然還剛剛起步，但是隨著(zhù)材料科學(xué)、電子技術(shù)以及自動(dòng)控制手段的不斷進(jìn)步，必將不斷取得新的進(jìn)展，未來(lái)的建筑及所用的材料將走向智能化。

16. 從文中介紹看，功能仿生建材與常規建材相比，有哪些獨特的功能?(4分)

17. 請根據第①②的說(shuō)明，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)什么是功能仿生建材?(3分)

18. 第③段中畫(huà)橫線(xiàn)句中的“這樣”，具體指代什么內容?請用文中原句回答。(3分)

19. 第⑥段中畫(huà)橫線(xiàn)句中“還有”一詞使用欠當，請加以調整或修改，使該句能準確表達出作者所要表達的意思。(2)

20. 下列說(shuō)法符合原文意思的一項是( )(3分)

A. 建筑師和工程師部分采用仿生建材建成的布魯塞爾馬蒂爾大廈，體現出了一般大廈所不具備的節能優(yōu)勢。

B. 模仿人和其他動(dòng)物皮膚防水性能制造的智能化建材，較好地解決了一直困擾人們的建筑防水問(wèn)題。

C. 利用“荷葉效應”研制出的自潔玻璃是我國制造生產(chǎn)功能仿生建材的成功范例。

D. 目前，材料科學(xué)、電子技術(shù)以及自動(dòng)控制手段相對滯后的發(fā)展現狀，影響和阻礙了功能仿生建材的探索與研究，但這種局面很快將得以改變。

21. 功能偏重建材只是仿生學(xué)運用于建材研究與制造的一個(gè)方面。你能根據自己的理解、認識或借助聯(lián)想和想像，另舉一類(lèi)仿生建材或其他仿生的例子嗎?要求能簡(jiǎn)要敘述出仿生原理，表述力求準確、完整。(4分)

數字虛擬人(2007年)

前一時(shí)期，由電腦合成的虛擬主持人、虛擬模特、虛擬歌星等一系列“聲像虛擬人”已經(jīng)把真人世界的一些讓人眼紅的崗位奪走了，而且它們的表現堪稱(chēng)精彩，的確有許多值得褒獎的地方�，F在，在高科技的支持下，人類(lèi)又推出了更具崗位競爭力的“數字虛擬人”(以下通稱(chēng)“數字人”)。盡管當前的“數字人”還僅僅是第二代，但因其才華獨特，才能廣泛，技藝高強，而且又有很大的成長(cháng)潛力，所以它們的競爭能力我們絕對不可小覷。

繼“聲像虛擬人”之后推出的第一代數字人是一個(gè)三維立體的“數字可視人”，它有和真人一樣的形狀、皮膚、肌肉、骨骼和五臟六腑。如果把它當成實(shí)物人體，它就像一具“僵尸”。和第一代缺少生氣的數字人相比，第二代數字人就較有活力了，它已然進(jìn)化為有氣管、血脈以及大、小腦等的“數字物理人”了。這代數字人的許多物理指標都和真人一樣，它的胳膊會(huì )斷，血管會(huì )出血，不但五臟六腑里的內部細節清晰可辮，連頭顱里的腦漿都能顯示出來(lái)。只要你愿意，它的四肢可以無(wú)數次被你分解拿去實(shí)驗。 #p#分頁(yè)標題#e#

數字人畢竟不是真人，怎么能和真人比高低、爭崗位呢?但實(shí)際上，似真人，又不是真人，這恰恰是數字人最厲害的地方。比如為了獲取人體在空間運行條件下的各種生理信息，科學(xué)家把第二代數字人放在模擬的太空環(huán)境里，可以直接獲取準確可靠的相關(guān)信息。為了避免新藥臨床實(shí)驗過(guò)程中可能會(huì )給接受實(shí)驗者帶來(lái)不良影響，科研人員可以先將藥物影響數據輸入電腦，讓第二代數字人先把藥“吃下”，看服藥后它的生理反應和病理反應，以此來(lái)確定新藥的藥效。如果讓它當美容專(zhuān)家，它會(huì )為你設計出一系列美容手術(shù)方案，并從中篩選出一套最理想和最安全的方案。如果讓第二代數字人給優(yōu)秀的體育教練當助手，那它能幫助教練分析運動(dòng)員運動(dòng)時(shí)肌肉或骨骼的狀態(tài)數據，可以協(xié)助教練培養未來(lái)的世界冠軍。

那么，如此厲害的第二代數字人究竟是如何“孕育”的呢?具體講就是將真人尸體的各種數據提取出來(lái)并儲存到計算機里，通過(guò)記錄和處理，就可以“孕育”了。為此，科學(xué)家首先要挑選合適的樣本，所選真人尸體的樣本生前須是比較健康的人，不能有任何傳染病和遺傳疾病，并具有其種族和民族的代表性。樣本確定后，科學(xué)家就立即使用藥物對其全身組織進(jìn)行固定，然后用很薄的刀片對人體進(jìn)行橫向切削，并詳細收集各種數據資料。我國數字人“女1號”的切片精確度達到了0.1毫米，把整個(gè)標本切削完畢，共獲得了8556個(gè)切片，其相關(guān)技術(shù)已經(jīng)達到了世界先進(jìn)水平。最后，科學(xué)家再把相關(guān)數據輸入電腦，建立數據庫，用三維軟件進(jìn)行信息化處理后，在電腦里繪制出三維人體圖像。第二代數字人就是這樣“孕育”而成的。

數字人未來(lái)的進(jìn)化方向主要在健全智力方面，它最終的成長(cháng)目標是完全類(lèi)似真人。到那時(shí)，雖然它依舊不能從計算機里走出來(lái)，但真人面對它，恐怕也要敬它三尺，甚至怕它三分，因為它已經(jīng)成為永遠不死的“另類(lèi)真人”了。

15.從第二自然段所介紹的內容看，第一代數字人和第二代數字人的最大不同是什么?(3分)

16.請根據第三自然段的介紹，分條概括出第二代數字人所能發(fā)揮的重要作用。(3分)

17.結合具體語(yǔ)境，解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(4分)

①它已然進(jìn)化為有氣管、血脈以及大、小腦等的“數字物理人”。

②似真人，又不是真人，這恰恰是數字人最厲害的地方。

18.本文最后一句說(shuō)：“因為它已經(jīng)成為永遠不死的‘另類(lèi)真人’了。”全文內容看，這種“另類(lèi)真人”具有哪些方面的特點(diǎn)?(4分)

19.下列說(shuō)法，符合文意的一項是(3分)( )

A.由電腦合成的“聲像虛擬人”盡管沒(méi)有第二代數字人先進(jìn)和科學(xué)，但它們的獨特才華和精彩表現與第一代數字人相比并無(wú)太大差別。 #p#分頁(yè)標題#e#

B.第二代數字人的生理指標和真人一樣，科學(xué)家可以通過(guò)觀(guān)察它吞吃藥片后的生理反應和病理反應來(lái)確定新藥的藥效。

C.第二代數字人的樣本必須是生前身體健康，未患任何疾病，并具有其種族和民族代表性的真人尸體。

D.第二代數字人的“孕育”有著(zhù)復雜的過(guò)程和很高的技術(shù)、條件要求，目前我國在樣本切削這一環(huán)節的相關(guān)技術(shù)已達到世界先進(jìn)水平。

20.假若你有能力操控第二代數字人為自己服務(wù)，根據文中介紹，你最希望它為你做什么并會(huì )有怎樣的服務(wù)水平或效果?(力求想像健康、合理，表述簡(jiǎn)潔、順暢。3分)

出訪(fǎng)月宮的嫦娥(2008年)

2007年金秋10月，適逢中國首次載人航天飛行5周年之際，令人矚目的中國探月工程開(kāi)始進(jìn)入關(guān)鍵實(shí)施階段。10月24日18時(shí)5分4秒，寄托了華夏民族月球情結的“嫦娥一號”在長(cháng)征三號甲火箭的托舉下婀娜升空。自那一刻起，訪(fǎng)月團隊中的核心人物——美女“嫦娥”的容貌與舉止，自然成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。

“嫦娥一號”的外形是個(gè)6面立方體，她長(cháng)著(zhù)一對翅膀，8只眼睛和一張能說(shuō)會(huì )唱的櫻桃小嘴，體重2350千克，環(huán)繞在距離月球200千米高的極月圓軌道上，設計壽命為1年。

“嫦娥”的翅膀是兩塊長(cháng)長(cháng)的太陽(yáng)能電池板，分布在身體兩旁，最大跨度達18.1米。她的外形與我國“東方紅三號”通信衛星最想像，許多方面也與“東方紅三號”衛星有相同之處，實(shí)際上她就是以“東方紅三號”衛星平臺為基礎研制的，只是有的部件是從中國“資源二號”衛、中巴地球資源衛星等衛星上移植過(guò)來(lái)的。其實(shí)，這也遵循了各國研制航天器的一個(gè)重要原則：盡量采用成熟技術(shù)，以提高可靠性。所謂“衛星平臺”，說(shuō)白了就是一輛公共汽車(chē)，輪子、車(chē)廂、動(dòng)力等都按公共要求配置好，搭載不同的乘客，便可到達不同的目的地。“嫦娥一號”使用的衛星平臺，承載了探測月球的8種探測儀器。平臺為這些儀器提供安放位置、能源供應、姿態(tài)保證、溫度環(huán)境、數據管理等條件，并負責把探測數據傳回地球，它的推進(jìn)系統還提供在太空中機動(dòng)飛行的動(dòng)力。

安裝在平臺上的8種探測儀器，是“嫦娥”的8只眼睛，每只眼睛都有個(gè)學(xué)名，承擔不同的任務(wù)。它們分別叫做激光高度計、CCD立體相機，這兩只眼睛負責獲取月球表面三維影像;干涉光譜成像儀、ㄚ射線(xiàn)譜儀、X射線(xiàn)譜儀，這三只眼睛負責探測月球上14種常量元素的含量與分布;微波探測儀的任務(wù)是探測月球表面的微波輻射特征，從而測定月壤厚度;太陽(yáng)高能離子探測器和太陽(yáng)低能離子探測器這雙眼睛用于探測地月空間環(huán)境。

“嫦娥”的小嘴是一套語(yǔ)音存儲裝置，里面存貯著(zhù)預先設置的語(yǔ)音和中華人民共和國國歌以及從全國征集的30首中華民族經(jīng)典歌曲。當“嫦娥一號”從38萬(wàn)千米外的月球旁歡唱著(zhù)中國歌曲，并將這天籟之音傳回地球時(shí)，那是多么激動(dòng)人心的時(shí)刻啊! #p#分頁(yè)標題#e#

“嫦娥一號”繞月飛行獲取有關(guān)月球的信息，是為了研究探索月球，是為了開(kāi)發(fā)月球資源服務(wù)人類(lèi)，是為了人類(lèi)邁向深空的腳步走得更遠。這才是“嫦娥一號”的使命、真諦和歸宿

17.從本文看，“嫦娥一號”具體承擔的探月任務(wù)是什么?我國發(fā)射“嫦娥一號”衛星的根本目的是什么?

18.下列說(shuō)法與原文意思不符的一項是( )(3分)

A.“東方紅三號”衛星的技術(shù)是成熟的，“嫦娥一號”以“東方紅三號”衛星為基礎進(jìn)行研制，目的就是為了提高運行的可靠性。

B.安裝在“嫦娥一號”衛星平臺上的8種探測儀器，每種都有其獨特的功能，它們或共同或單獨承擔著(zhù)既定的探測任務(wù)。

C.“嫦娥一號”的語(yǔ)音存儲裝置除存貯著(zhù)預先設置的語(yǔ)音、30首經(jīng)典民族歌曲外，最重要的是還存貯了國歌。

D.“嫦娥一號”成功發(fā)射，標志著(zhù)我國探月工程開(kāi)始進(jìn)入關(guān)鍵實(shí)施階段。

19.本文是一篇科普小品，其語(yǔ)言有著(zhù)突出的特點(diǎn)。請任選一個(gè)角度，舉例簡(jiǎn)要分析。(4分)

20.閱讀下面提供的材料，結合文章內容，探究探月專(zhuān)家選擇長(cháng)征三號甲發(fā)射“嫦娥一號”衛星的依據。(5分)

材料一 長(cháng)征一號家族是我國最早研制的火箭。它的運載能力較低，適宜發(fā)射低軌道小型衛星。長(cháng)征二號家族均為兩級火箭，主要服務(wù)于發(fā)射高度在200千米——600千米的低軌道航天器。長(cháng)征三號家族均為三級火箭。其中長(cháng)征三號甲和長(cháng)征三號乙是我國目前高軌道上運載能力最大的火箭，它們分別能將2600千克和5100千克的探測器送入地球同步轉移軌道。

材料二 上世紀90年代，國家要求研制長(cháng)征三號甲火箭，為當時(shí)國內具有最高水平的通信衛星“東方紅三號”提供運載工具。長(cháng)征三號甲火箭的研制，在充分借鑒原有長(cháng)征火箭成熟技術(shù)的基礎上，采用了多項先進(jìn)技術(shù)，能更靈活地滿(mǎn)足不同衛星的發(fā)射需求。至今，它與“東方紅三號”衛星“聯(lián)姻”過(guò)10多次，每次均有和諧而美好的結局。材料三 到2007年10月，長(cháng)征三號甲火箭共承擔了15次發(fā)射任務(wù)，每次都獲得了圓滿(mǎn)成功，發(fā)射成功率達到100%。

(2009年)

(1)清乾隆12年至24年(公元1747年至1759年)，圓明園修建西洋樓時(shí)，吸收了歐洲巴洛克的建筑形式，建成“大水法”十景，內有“諧奇趣”、“海晏堂”、“大水法”三大噴泉。十二獸首銅像位于“海晏堂”樓前的扇形水池中，由歐洲傳教士、意大利人郎世寧主持設計，法國人蔣友仁設計監修，清宮廷匠師制作。建于乾隆24年(1759年)的“海晏堂”，是西洋樓中最大一處歐式園林景觀(guān)。十二生肖銅像以水報時(shí)，聞名世界，自然成為此建筑群的景觀(guān)精華。 #p#分頁(yè)標題#e#

(2)十二獸首銅像所在的噴泉池，正中是一個(gè)高約兩米的蛤蜊石雕，池兩旁呈八字形各排出6個(gè)石座。每一石座上雕刻獸首人身像，每晝夜十二個(gè)時(shí)辰，由十二生肖依次輪流噴水，被時(shí)人稱(chēng)為“水力鐘”。這組按照我國十二生肖設計的噴泉時(shí)鐘，設計極為精巧：南岸分別為子鼠、寅虎、辰龍、午馬、申猴、戌狗;北岸分別為丑牛、卯兔、巳蛇、未羊、酉雞、亥豬。它們按十二生肖順序排列，每隔一個(gè)時(shí)辰(今天的兩小時(shí))，代表該時(shí)辰的獸首口中就會(huì )噴水，水呈拋物線(xiàn)狀注入池中，即子時(shí)(23時(shí)至次日1時(shí))時(shí)分，鼠首銅像口中噴射水柱;丑時(shí)(1時(shí)至3時(shí))時(shí)分，牛首銅像口中噴射水柱。正午12點(diǎn)整，十二生肖像口中同時(shí)涌射噴泉，蔚為奇觀(guān)。因此，人們只要看到哪個(gè)生肖頭像口中噴射水柱，就可知道時(shí)間。整組噴泉，其實(shí)就是一個(gè)巨大別致的水利時(shí)鐘，觀(guān)賞性佳，實(shí)用性更強。

(3)十二獸首銅像均為人身獸首，身軀為人身著(zhù)袍造型。原本，郎世寧是要建造具有西方特色的裸體女性雕塑，可乾隆皇帝覺(jué)得這樣有悖中國倫理道德，勒令重新設計。郎世寧結合中國傳統文化，以十二生肖坐像取代了西方噴泉設計中常用的人體雕塑，才有了這組精妙絕倫的生肖銅像。當時(shí)，還遇到一個(gè)難題，圖案設計好后，郎世寧發(fā)現宮內找不到懂青銅器制作方法的工匠，他只能和眾工匠查閱典籍，最終十二獸首銅像改由清廷精煉的合金銅鑄成。

(4)當時(shí)正值乾隆盛世，清王朝國力強盛，制作工藝處于巔峰，這在圓明園十二生肖獸首銅像上表現得尤為明顯。首先，它所用的銅，系宮廷專(zhuān)門(mén)煉制的合金銅，內含諸多貴重金屬，與北京故宮、頤和園陳列的銅鶴等所用銅相同，外表色澤深沉、內蘊精光，歷經(jīng)風(fēng)雨而不銹蝕，堪稱(chēng)一絕。其次，它由專(zhuān)門(mén)為皇帝服務(wù)的宮廷工匠精心制作，鑄工精整。這些獸首雕像高50厘米，表現為寫(xiě)實(shí)風(fēng)格造型，獸首上的褶皺和絨毛等都是精細鏨工刻劃，細微之處皆一鑿一鑿鍛打而成，獸首鼻、眼、耳等重點(diǎn)部位及鼻上和頸部皺褶皆表現得十分細膩逼真，展現出極高的工藝水準。更讓人稱(chēng)道的是，十二生肖獸首銅像由中國宮廷匠師制造，而設計者是郎世寧等來(lái)自歐洲的藝術(shù)家，因此銅像既有濃郁的中國傳統審美趣味，也融合了西方造型藝術(shù)的特點(diǎn)，堪稱(chēng)稀世珍品。

15.從文中介紹看，十二生肖獸首銅像具有怎樣的藝術(shù)風(fēng)格和價(jià)值?(4分)

16.文末畫(huà)橫線(xiàn)句“堪稱(chēng)稀世珍品”是對十二生肖獸首銅像的高度評價(jià)。試用自己的話(huà)簡(jiǎn)要概括出作者之所以這樣評價(jià)的理由。

17.讀(2)(3)兩段，回答下面的問(wèn)題。(3分)

①第(2)段畫(huà)橫線(xiàn)句“整組噴泉，其實(shí)就是一個(gè)巨大別致的水利時(shí)鐘”有什么表達效果? #p#分頁(yè)標題#e#

②第(3)段畫(huà)波浪線(xiàn)的內容在文中起到什么作用?

18.下列表述和推斷，與原諒意思不相符的一項是( )(3分)

A.以水報時(shí)是建造十二生肖獸首銅像的主要意圖之一。

B.如果是上午7至9點(diǎn)鐘，正噴出水柱的應該是位于南岸的龍首頭像。

C.以十二生肖坐像取代原定的裸體女性塑像，是獸首銅像具有濃郁中國傳統審美趣味的根本原因。D.十二獸首銅像主要用料為合金銅，內含諸多貴重金屬，其中獸首鼻、眼、耳等重點(diǎn)部位為特制青銅鑄造。

19.認真閱讀下面材料，結合選文內容及所學(xué)歷史知識，寫(xiě)出你的發(fā)現或思考。4分

材料一：圓明園十二生肖獸首在第二次鴉片戰爭時(shí)期流失，目前已經(jīng)回歸只有5件，分別是牛首、猴首、虎首、豬首、馬首，另外5件至今下落不明。材料二：法國佳士得拍賣(mài)行在一份新聞公報中曾說(shuō)，即將拍賣(mài)的代表鼠和兔生肖的兩尊銅質(zhì)獸首，來(lái)自中國的圓明園，總估價(jià)可達2億人民幣。網(wǎng)上消息一出，立即引起中國網(wǎng)民的憤怒，有專(zhuān)家當即指出這“無(wú)異于打劫”。材料三：2009年2月26日，佳士得拍賣(mài)公司在法國舉行的拍賣(mài)會(huì )上，圓明園文物兔首、鼠首分別以1400萬(wàn)歐元被神秘買(mǎi)家拍下，隨后廈門(mén)商人蔡銘超表示，他是獸首的買(mǎi)家，但不能付款。他說(shuō)：“付款等于成全了佳士得，是他們的幫兇

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