要把一到 的英語(yǔ)單詞復習一遍，把各單元的短語(yǔ)，語(yǔ)法總結歸納一下，重點(diǎn)課文要熟讀，要背的背一背;找本語(yǔ)法書(shū)把初中學(xué)過(guò)語(yǔ)法過(guò)一遍，練聽(tīng)力，做習題。
對“時(shí)間”考察很多
聽(tīng)力似乎成了很多考生拿高分的攔路虎。建議大家，平時(shí)有空經(jīng)常放放英語(yǔ)磁帶，主動(dòng)創(chuàng )造英語(yǔ)環(huán)境，以此來(lái)刺激耳朵的敏感度。
其實(shí)，聽(tīng)力也有解題技巧。在聽(tīng)力開(kāi)始前，考生們要先仔細審題，預測考點(diǎn)內容，然后帶著(zhù)預測去聽(tīng)材料就可以增加準確性。對時(shí)間、地點(diǎn)、人名這些信息考生一定要養成邊聽(tīng)邊記的習慣，而且要特別重視時(shí)間的間接表達法。
在不確定答案的時(shí)候，也不要過(guò)于執著(zhù)，這樣會(huì )浪費考試時(shí)間。還有，不要以為聽(tīng)力是不可以進(jìn)行事后檢查的，根據之前記錄的信息和掌握的常識，從選項和題干上分析，還是可以查漏補缺的。
單項選擇將考查單詞、詞組在特殊語(yǔ)境中的含義
單選包含了比較多的基礎知識點(diǎn)，但是像往年純粹考語(yǔ)法的題目會(huì )減少，今年將著(zhù)重考查單詞、詞組在特殊語(yǔ)境中的含義。平時(shí)考生做了大量的單選題目，可能形成了一種思維定式，看到一題覺(jué)得似曾相識，想都沒(méi)想就下筆答題，這樣很容易就被干擾選項迷惑。
除了單詞、詞組的固定搭配外，還要掌握一定的解題技巧。比如“直接法”，哪些動(dòng)詞和“to”搭配，哪些動(dòng)詞是“doing形式”，考生要自己做歸納總結。還有“關(guān)鍵詞法”，解題時(shí)一定要圈出關(guān)鍵詞，平時(shí)做練習和模擬考時(shí)也要養成這個(gè)習慣。答卷應該干凈整潔，但是問(wèn)卷最好多些圈圈點(diǎn)點(diǎn)，這樣的舉手之勞對解題幫助很大。
“前后照應法”特別適用于一問(wèn)一答式題干的題目�？忌灰獌H憑自己的經(jīng)驗，而要根據下文找到題目中隱含的意思。另外像“排除法”，就需要考生在審題時(shí)可以將一些顯而易見(jiàn)的錯誤選項排除，然后再比較剩下的選項，大大提高答題的正確率。還有“語(yǔ)境情景法”，是要考生耐心地多看幾遍題干，可以把選項帶入題目。
完形填空至少看三遍全文
完形填空是整張試卷中較難的一塊題目，考生失分比較多。和單項選擇一樣，完形也不再純粹考語(yǔ)法。做完形填空至少要看三遍全文：第一遍跳過(guò)空格了解全文大概意思，第二遍邊看邊做題，第三遍將空格填上通讀全文。
有相當一部分考生認為只要選出答案就好了，對有空格的段落很重視，對沒(méi)有空格的段落就忽略不計。這是大錯特錯，因為很多信息和答案可能就隱藏在這些段落中。其中要特別注意對首句、尾句、首段、尾段的理解，可以反復多讀幾遍。 #p#分頁(yè)標題#e#
閱讀理解科普性文章和任務(wù)性閱讀
閱讀理解一定要首先了解文章題材，把握文章的側重點(diǎn)。
英語(yǔ)的閱讀理解有科普性文章和任務(wù)性閱讀，對于很多考生來(lái)說(shuō)，他們認為科普性文章專(zhuān)業(yè)性強，生詞又多，要完全看懂比較困難。但是，往往是這類(lèi)型的文章題目卻不會(huì )太難，最常見(jiàn)的題型就是猜詞�？忌梢越Y合上下文推理，運用語(yǔ)法知識分析，或者依靠平時(shí)的常識、經(jīng)驗判斷。
一般出卷老師挑的文章都是西方作者寫(xiě)的，考慮到西方人的思維方式和中國人很不同，考生在答類(lèi)似“what'sthetitle”的題目時(shí)，千萬(wàn)不要將自己的意圖強加給作者，盡量從作者的角度出發(fā)看問(wèn)題。而任務(wù)型閱讀今年會(huì )提高難度，比如選項的相似度提升，文章長(cháng)而繁瑣�？忌诖痤}時(shí)一定要細心耐心，仔細審題，圈出關(guān)鍵詞和重要信息點(diǎn)。
詞語(yǔ)填空、單詞拼寫(xiě)比較簡(jiǎn)單
拿高分要熟悉1—6冊單詞
這兩個(gè)題型相對比較簡(jiǎn)單，詞語(yǔ)填空需要考生對單詞研究透徹。比如“visit”有幾種詞義、幾種詞性，可能有哪些變形等，是需要全部了解的。然后通讀全文，選好詞后仔細考慮需不需要變形。
在不是非常有把握的前提下，不要填一個(gè)詞就把它從方框中劃掉，應該靈活地填到其他空格中試試。單詞拼寫(xiě)要拿高分，就要做到1—6冊課本中表一、表二的 1600多個(gè)單詞都會(huì )背、寫(xiě)。平時(shí)還可以多翻譯一些英語(yǔ)句子，先用英文念一遍，然后再用中文表述一遍。答題時(shí)不能脫離句子單看單詞，應該先弄清楚句子的意思，不然會(huì )背再多的單詞也徒勞無(wú)用。
詞語(yǔ)填空還需要考生通讀全文，抓住文章中心意思。另外，還要善于發(fā)現文章所設的伏筆和前后呼應的內容。
書(shū)面表達要量力
下筆之前先仔細審題，如果有時(shí)間可以打打草稿，列個(gè)提綱�？忌米约鹤钣邪盐盏膯卧~和句子放在作文里，不能肯定的單詞和從句用法就堅決舍棄。因為一旦發(fā)現拼寫(xiě)錯誤，老師扣分是很厲害的。
在文章中還可以多用一些關(guān)聯(lián)詞，比如：and，what'smore，on the other hand……這樣作文的檔次就整個(gè)提升了，給批卷老師的印象也比較好。對于開(kāi)放式寫(xiě)作，述說(shuō)觀(guān)點(diǎn)時(shí)不要一味重復已知內容，而是要展開(kāi)自己的聯(lián)想。
說(shuō)到底還是考查考生對基礎知識的掌握情況，所以全面梳理基礎知識點(diǎn)仍是必不可少的�？忌�要認真對待以往的錯題，可以準備一本糾錯本和錯詞本，有空就拿出來(lái)翻翻。
在整個(gè)復習階段都應該貫穿聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，每天播放磁帶，創(chuàng )造全英語(yǔ)環(huán)境。另外，閱讀理解的提高不能靠臨陣磨槍?zhuān)綍r(shí)就要適當增加閱讀量，中考的要求是要保證15萬(wàn)字以上的課外閱讀。 #p#分頁(yè)標題#e#
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