依標據本

學(xué)生在復習中就課本中的各單元功能項目做好一一回顧和運用性操練，將課本作為復習的載體，把各單元重點(diǎn)歸納，注意知識的連貫性。英語(yǔ)試題的命制是依據《課程標準》而設計，參照課本的內容命制相關(guān)的題目。

遵循說(shuō)明

學(xué)生要細心體會(huì )《說(shuō)明》中的每一項內容，深入領(lǐng)會(huì )《說(shuō)明》中的“考試范圍與要求”，認真研究“考試形式與試卷結構”，讀懂“考試題型與示例”，具體剖析《說(shuō)明》中的各項練習，就能夠使你較好、較順利地解答 試卷。

注重基礎

學(xué)生打好英語(yǔ)學(xué)習的基礎很關(guān)鍵，有較好的英語(yǔ)學(xué)習興趣和最基本的語(yǔ)言知識、文化知識和跨文化交際的基本意識。中考命題設計中通過(guò)試卷考察學(xué)生的英語(yǔ)基礎知識的掌握，這在整張試卷的分值比例上占有50％以上。因此學(xué)生要有計劃、有類(lèi)別、有梯度、有層次地復習基礎知識，但不可在復習中超越《課程標準》和《說(shuō)明》，既深入細致但又科學(xué)地解讀《說(shuō)明》中的“附錄”部分，不搞題海訓練，要做到訓練題目精煉，內容質(zhì)量高準，題型依照《說(shuō)明》中“題型示例”即可。

強調運用

義務(wù)教育階段的英語(yǔ)教育教學(xué)目的是要讓學(xué)生在打好英語(yǔ)學(xué)習基礎的前提下，具有較好的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四方面的綜合運用能力，具有最基本的英語(yǔ)文化知識、文化理解和跨文化交際意識與能力。試題的命制正是從此方面入手考查學(xué)生是否具有運用英語(yǔ)的能力。由此，學(xué)生復習過(guò)程中扎實(shí)基礎的同時(shí)，突出語(yǔ)言知識的綜合運用，詳解《說(shuō)明》中的“交際運用”、“閱讀”和“書(shū)面表達”等部分，有計劃地演練《說(shuō)明》中的“考試例卷”；多接觸鮮活的語(yǔ)言材料，能夠體會(huì )到語(yǔ)言能力的提高，以在試卷中真正完全地再現其英語(yǔ)語(yǔ)言綜合能力。

總之，學(xué)生復習時(shí)，有計劃，有針對性，講究老師的教法和學(xué)生的學(xué)法的結合，注重基礎，強調運用，靈活多樣，書(shū)寫(xiě)工整，遵循考綱，定能在中考中取得好成績(jì)。最后祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，在中考中考出優(yōu)異的成績(jì)。

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