一、(江蘇省鹽城市，2005)語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)可以培養綜合能力。請你參加下面的活動(dòng)，并根據情境和要求答題。

鹽海中學(xué)準備在初 學(xué)生中舉行一次“三年來(lái)我最滿(mǎn)意的作文”交流展示活動(dòng)，要求參與者將自己在初中階段寫(xiě)作的最滿(mǎn)意的一篇作文當眾朗誦展示。

(1)假如你是本次活動(dòng)的主持人，請你設計一段開(kāi)場(chǎng)白。(不超過(guò)80字)

(2)你班鐘華同學(xué)作文很好，但他性格內向，不好意思當眾朗誦，請你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言勸說(shuō)他參加這次活動(dòng)。(30-50字)

二、(廣東省，2005(見(jiàn)《名著(zhù)·對聯(lián)》題例1)

三、(陜西省，2005)請你參加下面的語(yǔ)文綜合性學(xué)習活動(dòng)，按要求完成后面的題目。

今年是安徒生誕辰200周年，世界各國的讀者以各種各樣的方式紀念這位給一代又一代兒童帶來(lái)感動(dòng)和快樂(lè )的童話(huà)巨人。你們班要舉辦一次紀念活動(dòng)，同學(xué)們都以極高的熱情積極籌備。

(1)請你為這次紀念活動(dòng)確定一個(gè)主題。

(2)圍繞你所確定的主題，設計一個(gè)簡(jiǎn)要的活動(dòng)方案。

(3)請就安徒生童話(huà)對你成長(cháng)的影響和意義，發(fā)表一段富有激情的簡(jiǎn)短演講。

四 、(河池市，2005) “尊老、敬老、愛(ài)老”是中華民族的傳統美德，讓每一位老人“老有所養，老有所樂(lè )”是全社會(huì )義不容辭的責任。我國已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入老齡化社會(huì )，作為中學(xué)生，我們也應該關(guān)注這一社會(huì )問(wèn)題。

1、試就某村(社居)老年人生活狀況開(kāi)展一次社會(huì )調查活動(dòng)，請你以調查活動(dòng)小組組長(cháng)的身份，擬一份調查計劃(提綱)。

調查計劃(提綱)

一、_________________________

二、_________________________

三、_________________________

2、就當前孤寡老人的社會(huì )的救助問(wèn)題，請你向有關(guān)部門(mén)提出解決問(wèn)題的建議。

五、( 湖北省黃岡市，2005)綜合性學(xué)習與探究

親愛(ài)的同學(xué)，你在《到民間采風(fēng)去》的綜合性學(xué)習中，一定會(huì )被家鄉的山山水水、民俗風(fēng)情所陶醉，也一定會(huì )有許多驚喜的新發(fā)現吧!下面就請帶我們走進(jìn)你的家鄉——武穴。

1、走進(jìn)家鄉名勝古跡：假如在這次活動(dòng)中你被選為“走進(jìn)家鄉名勝古跡”活動(dòng)小組的組長(cháng)，要帶領(lǐng)全組同學(xué)編一本反映家鄉風(fēng)光的讀本，你計劃怎樣完成這個(gè)任務(wù)?請寫(xiě)出你們小組的主要活動(dòng)過(guò)程，并給這個(gè)讀本擬一個(gè)新穎、恰當的書(shū)名。

讀本書(shū)名：《 _________________________

》

活動(dòng)過(guò)程：⑴ _________________________

⑵ _________________________

⑶ _________________________

2、介紹家鄉特產(chǎn)：在活動(dòng)中，你一定品嘗了不少家鄉特產(chǎn)，那么，請你介紹一種自己最喜愛(ài)的家鄉特產(chǎn)，并給它擬一條廣告詞，讓它走出武穴，名揚天下。 #p#分頁(yè)標題#e#

特產(chǎn)名稱(chēng)： _________________________

廣告詞： _________________________

3、探尋家鄉節日風(fēng)俗：假如你是“探尋家鄉節日風(fēng)俗”活動(dòng)小組的成員，在展示課上，以家鄉端午節為例，展示你組探尋的收獲。

有關(guān)端午節的習俗：_________________________

有關(guān)端午節的故事： _________________________

六、(泰州市，2005)專(zhuān)題與綜合實(shí)踐活動(dòng)。

(1)閱讀下列詩(shī)句，結合所學(xué)的地理知識，探究詩(shī)中蘊含的物候現象。

A、“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。”(岑參《白雪歌送武判官歸京》)

B、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。”(白居易《大林寺桃花》)

(2)在“保護野生動(dòng)物”的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，不少同學(xué)發(fā)現，我們地區捕食青蛙的現象較為嚴重。請以“保護青蛙”為內容擬一條公益廣告詞(構思新穎，語(yǔ)言生動(dòng)，20字以?xún)?

七、(河南省，2005)(見(jiàn)《名著(zhù)·對聯(lián)》題例9)

八、(無(wú)錫市，2005)綜合性學(xué)習

(1)某班舉行以“初中生參加社區公益活動(dòng)的利與弊”為話(huà)題的辯論活動(dòng)，下面是甲方同學(xué)的一段辯詞：

初中生參加社區公益活動(dòng)有弊無(wú)利。一方面，初中生能參與的社區公益活動(dòng)，無(wú)非是掃掃地，擦擦窗。做這樣的小事，對初中生的成長(cháng)意義不大。另一方面，學(xué)好文化知識是初中生的主要任務(wù)，參加社區公益活動(dòng)會(huì )占用學(xué)生的學(xué)習時(shí)間，影響學(xué)習成績(jì)。

如果你是乙方主辯，你將怎樣針對對方的論點(diǎn)和論據進(jìn)行反駁，表達你方的觀(guān)點(diǎn)和理由?

要求：先擺出你方觀(guān)點(diǎn)，再進(jìn)行反駁。

觀(guān)點(diǎn)： _________________________

反駁：___________________________

(2)在紀念中國人民抗日戰爭和世界反法西斯戰爭勝利60周年的日子里，“記住歷史，珍惜和平”成了青少年的共識。假如一位抗日老戰士來(lái)到你的身邊，你將對他說(shuō)些什么?假如一位來(lái)華謝罪的侵華日軍老兵來(lái)到你身邊，你又將對他說(shuō)些什么?

請圍繞“記住歷史，珍惜和平”這一主題，根據不同的對象，寫(xiě)下你想說(shuō)的話(huà)，每句話(huà)不不少于10個(gè)字。

①我將對抗日老戰士說(shuō)：________________________________

②我將對來(lái)華謝罪的侵華日軍老兵說(shuō)：_______________________________

答案在下一頁(yè)：

一、 示例一：鐘華，再美的珍珠，埋在土里也顯示不出它的價(jià)值。你有這么好的文章，不展示出來(lái)太可惜了。你說(shuō)呢? 示例二：鐘華，膽子大一點(diǎn)兒，大家都是同學(xué)。美文共欣賞嘛，讀出來(lái)讓大家開(kāi)開(kāi)眼界吧。

二：略

三、 (1)示例：“同情?歡樂(lè )?成長(cháng)”或“安徒生童話(huà)伴我成長(cháng)” #p#分頁(yè)標題#e#

(2)示例：

A，即興演講方案：①確定演講題目;②推選主持人和評委;③現場(chǎng)抽簽決定演講次序;④即興演講(不超過(guò)5分鐘);⑤語(yǔ)文老師進(jìn)行點(diǎn)評;⑥宣布比賽結果。

B，綜合活動(dòng)方案：①組織各小組長(cháng)確定活動(dòng)方式及推選評委;②可分為手抄報組、辯論組、故事組等分頭準備;③各組分別交流展示;④評委點(diǎn)評;⑤語(yǔ)文老師總結。

(3)示例：同學(xué)們，在安徒生美麗的童話(huà)世界里，我們懂得了同情與善良，感受到了真善美的力量，讓我們走進(jìn)安徒生，理解安徒生童話(huà)的精髓，讓我們在閱讀中思考，在思考中成長(cháng)。

四、1、答：(1)調查某村(社區)總人口數，老年人人口數，老年人所占比例;(2)調查某村(社區)孤寡老人數，孤寡老人占老年人比例;(3)調查某村(社區)孤寡老人的吃住、娛樂(lè )、醫療衛生等受助程度。 2、開(kāi)放題：評分標準：能從如何解決孤寡老人吃住、娛樂(lè )、醫療衛生等三個(gè)方面提出合理建議。

五、1.如《風(fēng)景這邊獨好》⑴收集名勝古跡的相關(guān)信息;⑵實(shí)地采訪(fǎng)，拍攝名勝古跡的相關(guān)照片;⑶整合信息，編寫(xiě)讀本。

2.山藥(酥糖、豆泡等)參考示例：山藥，山藥，美味佳肴，人人需要!

3.家家門(mén)窗插艾葉、菖蒲以示辟邪。賽龍舟，吃粽子，鄉親們一般都會(huì )吃新麥發(fā)粑，小兒胸掛五彩線(xiàn)袋裝的紅蛋。

屈原投江、白蛇娘娘喝雄黃酒顯原形。

六、(1)A句反映了物候與緯度有關(guān)系。B句反映了物候與地勢高下有關(guān)系。

(2)例：你愿意只能在錄音中“聽(tīng)取蛙聲一片”嗎? 讓小蝌蚪們都擁有快樂(lè )的家吧!

七、 略

八、(1)例：初中生參加社區公益活動(dòng)并非有弊無(wú)利，而是利大于弊。 一方面掃地、擦窗看似小事，但小事中卻能讓學(xué)生培養良好的道德情操;另一方面，參加社區活動(dòng)對學(xué)好文化知識有幫助，不會(huì )影響學(xué)習成績(jì)。

(2)①老爺爺，感謝您為中華民族的獨立解放做出了犧牲，祝您永葆青春。

②老爺爺，您的勇氣值得敬佩，相信您的這一舉動(dòng)會(huì )給貴國一些仍懷軍國思想的人以最好的教育。

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