1.名著(zhù)閱讀(8分)

⑴下面這段文字選自《鋼鐵是怎樣煉成的》,讀后答題。(4分)

醫生建議他再做一次手術(shù),他冷冷地、生硬地說(shuō):“到此為止。我可夠了。我已經(jīng)向科學(xué)獻出了我的一部分鮮血,剩下的留給我做點(diǎn)別的事吧。”

選文中的“他”指的是主人公______________,其生動(dòng)幽默的語(yǔ)言體現出他_____________的性格;“做點(diǎn)別的事”具體是指____________一事,這也表明主人公已從過(guò)去的_____________中解脫出來(lái),重新開(kāi)始規劃新的生活。

⑵請模仿下面對《水滸傳》中宋江這個(gè)人物的簡(jiǎn)介,從《水滸傳》中再選擇一個(gè)人物,作一簡(jiǎn)單介紹。(4分)

宋江,人稱(chēng)及時(shí)雨,原為山東鄆城縣押司。因協(xié)助晁蓋等逃脫官府緝拿,被其老婆閻婆惜發(fā)現。閻婆惜趁機要挾。宋江怒殺閻婆惜,被迫上梁山。后宋江被眾好漢推為梁山首領(lǐng)。

【答案】(8分)⑴(4分。每空1分)保爾(保爾?柯察金) 樂(lè )觀(guān)(豁達) 從事寫(xiě)作(文學(xué)創(chuàng )作) 傷病 (絕望或精神危機) ⑵(4分。內容與原作基本相符得3分,表達簡(jiǎn)潔無(wú)語(yǔ)病得1分)示例:林沖,人稱(chēng)豹子頭,原為東京80萬(wàn)禁軍教頭,受高俅陷害,發(fā)配滄州看守大軍草料場(chǎng)。高俅派親信火燒草料場(chǎng),企圖將林沖置于死地。林沖忍無(wú)可忍,雪夜殺敵,迫上梁山。后成為梁山重要將領(lǐng)。

2.⑵請模仿下面對《水滸傳》中宋江這個(gè)人物的簡(jiǎn)介,從《水滸傳》中再選擇一個(gè)人物,作一簡(jiǎn)單介紹。(4分)

宋江,人稱(chēng)及時(shí)雨,原為東鄆城縣押司。因協(xié)助晁蓋等逃脫官府緝拿,被其老婆閻婆惜發(fā)現。閻婆惜趁機要挾。宋江怒殺閻婆惜,被迫上梁山。后宋江被眾好漢推為梁山首領(lǐng)。

【答案】(4分。內容與原作基本相符得3分,表達簡(jiǎn)潔無(wú)語(yǔ)病得1分)示例:林沖,人稱(chēng)豹子頭,原為東京80萬(wàn)禁軍教頭,受高俅陷害,發(fā)配滄州看守大軍草料場(chǎng)。高俅派親信火燒草料場(chǎng),企圖將林沖置于死地。林沖忍無(wú)可忍,雪夜殺敵,迫上梁山。后成為梁山重要將領(lǐng)。

3.名著(zhù)閱讀

①武松乘著(zhù)酒興,走上岡子來(lái),見(jiàn)一個(gè)敗落的山神廟。行到廟前,見(jiàn)這廟門(mén)上貼著(zhù)一張印信榜文。武松讀了印信榜文,方知端的有虎,欲轉身再回酒店……

②武松見(jiàn)那大蟲(chóng)復翻身回來(lái),雙手掄起哨棒,盡平生力氣,只一棒,從半空劈將下來(lái),只聽(tīng)得一聲響,簌簌地將那樹(shù)連枝帶葉劈臉打將下來(lái)。定睛看時(shí),一棒劈不著(zhù)大蟲(chóng)。原來(lái)打急了,正打在樹(shù)上,把那條哨棒折做兩截,只拿得一半在手里……武松將半截棒丟在一邊……

(1)上文節選自古典長(cháng)篇小說(shuō)《 》。

(2)作者要塑造武松“打虎英雄”的形象,卻為何寫(xiě)武松膽怯,想轉身回去?

(3)武松從柴進(jìn)莊上出來(lái),就一直將哨棒帶在身邊,作者也時(shí)時(shí)提起它,讀者滿(mǎn)以為定當靠它打虎,結果卻沒(méi)有用上。這樣寫(xiě)有何作用? #p#分頁(yè)標題#e#

【答案】 ⑴水滸或水滸傳(1分)

⑵答案要點(diǎn):以人搏虎,危險;(1分) 真實(shí)。(1分)

⑶制造懸念(平添波瀾)或突出武松徒手打虎的本領(lǐng)。(2分)

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