新學(xué)年馬上就要開(kāi)始了，新初三的同學(xué)即將踏上迎接 的征程。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休息，好多沒(méi)有形成規律的作息習慣應當及時(shí)調整過(guò)來(lái)，盡快適應新學(xué)期的學(xué)習生活。中考倒計時(shí)的時(shí)鐘已經(jīng)敲響，越能夠及早進(jìn)入復習狀態(tài)，就越能夠爭取主動(dòng)。要在中考中取得理想的成績(jì)，就應當從現在開(kāi)始，對初三的學(xué)習生活制定一個(gè)全面的計劃。無(wú)論是長(cháng)期目標達成，還是短期難點(diǎn)突破，都要針對各門(mén)功課的實(shí)際情況做出相應的規劃。

針對初中階段英語(yǔ)知識結構特點(diǎn)，以及 考試題型特征，初三學(xué)年英語(yǔ)的復習規劃可以分為依次遞進(jìn)的三個(gè)階段：基礎知識系統梳理、專(zhuān)項題型強化突破、綜合考試模擬訓練。

一、基礎知識系統梳理

經(jīng)過(guò)兩年的時(shí)間，對于已經(jīng)學(xué)習過(guò)的基礎知識，一定會(huì )有部分遺忘的情況。所以，中考復習的第一步就應當是依據中考考綱的要求，將之前零散的知識點(diǎn)學(xué)習過(guò)渡到系統的知識結構歸納，同時(shí)查漏補缺，使得對基礎知識的掌握更加扎實(shí)而有條理。

例如語(yǔ)法部分，根據北京中考考試大綱及歷年考試試題，中考語(yǔ)法共有18個(gè)高頻考點(diǎn)，包括詞匯、固定詞組搭配、七種時(shí)態(tài)等重點(diǎn)內容。在這一階段的復習中，就應當在準確掌握、熟練運用各語(yǔ)法知識點(diǎn)的基礎上，按照18個(gè)考點(diǎn)的不同特點(diǎn)分別進(jìn)行知識要點(diǎn)的梳理和歸納，形成知識系統。在此期間，針對薄弱的知識點(diǎn)強化練習，牢固掌握。

二、專(zhuān)項題型強化突破

第一階段復習后，在準確系統的掌握知識點(diǎn)、考點(diǎn)的基礎上，開(kāi)始對于中考各考試題型有針對性的強化訓練。這一階段復習的主要目的和復習重點(diǎn)，應當是提高對各種題型的解題能力，掌握一定的針對不同題型的解題技巧。

在這段時(shí)間內，對聽(tīng)力、單選、完形、閱讀、詞匯與寫(xiě)作等中考題型進(jìn)行分類(lèi)的專(zhuān)項強化訓練，了解和掌握各種題型出題特點(diǎn)，并重點(diǎn)掌握解題技巧。例如聽(tīng)力理解在2008年的中考中共占到28分，而這一項又往往是許多學(xué)生的弱項。聽(tīng)力的訓練和提高，一方面要堅持每天拿出一定的時(shí)間練習，另一方面針對聽(tīng)力理解的常見(jiàn)題型，包括時(shí)間與數字、地點(diǎn)與方向、職業(yè)與身份等若干類(lèi)型，在大量練習的同時(shí)應當著(zhù)重熟悉掌握各類(lèi)型題目特點(diǎn)和解題技巧。

三、綜合考試模擬訓練

在前兩個(gè)階段知識系統梳理、專(zhuān)題強化突破的基礎上，以真題為依托進(jìn)行綜合模擬訓練。通過(guò)系統安排、有目的性的綜合訓練，對前兩個(gè)階段的復習成果進(jìn)行實(shí)戰檢驗，并再一次對個(gè)知識點(diǎn)和考點(diǎn)系統整理和強化，進(jìn)一步清晰理解中考考察內容，查找遺漏，加深印象;同時(shí)，模擬真實(shí)的考試環(huán)境和氛圍，為中考熱身。作為中考前的大練兵，模擬考試能夠通過(guò)實(shí)戰模擬的方式，熟悉中考的考試節奏、考試要求、答題策略，訓練學(xué)生的應試技巧和臨場(chǎng)發(fā)揮能力。模擬訓練還有一項作用，就是在此過(guò)程中盡早發(fā)現可能出現的考試緊張心理問(wèn)題，及時(shí)做出積極的調節和疏導，以健康、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)迎接中考。 #p#分頁(yè)標題#e#

最后，希望所有迎戰2010年中考的考生能夠取得好成績(jì)。

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