一、人物對話(huà)的幾種方式

1、說(shuō)在前用“：” 例：語(yǔ)文老師說(shuō)：“王鵬鵬是個(gè)好孩子。”

2、說(shuō)在中間用“，” 例：“語(yǔ)文作業(yè)要按時(shí)完成，”語(yǔ)文老師說(shuō)，“否則，后果不堪設想。”

3、說(shuō)在結尾用“。” 例：“語(yǔ)文作業(yè)一定要按時(shí)完成，否則后果不堪設想。”語(yǔ)文老師說(shuō)。

二、問(wèn)號及其用法

A、選擇疑問(wèn)句：選擇問(wèn)中間用逗號，只在句末用問(wèn)號

例：你喜歡吃蘋(píng)果，還是香蕉呢?

B連續問(wèn)，各句后均用問(wèn)號

例：你叫什么名字?你從哪里來(lái)?又到哪里去?

C 注意有疑而無(wú)問(wèn)的的句子的句末標點(diǎn)不用問(wèn)。

例：我不知道她到底姓什么。

d、成分倒裝的疑問(wèn)句，語(yǔ)氣詞之后不用問(wèn)號。主謂倒裝句，問(wèn)號應用在全句的末尾，句中表疑問(wèn)的語(yǔ)氣詞后應用逗號。

例：“這究竟是怎么回事呢，同志們?

問(wèn)號練習：指出下列標點(diǎn)符號使用錯處。

1.他問(wèn)我是如何將宏大的歷史濃縮在140分鐘的音樂(lè )舞蹈史詩(shī)《復興之路》之中的?

2.目前網(wǎng)絡(luò )上流行電子版古籍，很多研究者在思考國學(xué)網(wǎng)站上的電子版古籍是使用簡(jiǎn)體字好，還是使用繁體字好?

3.對于2014年的中國樓市是漲是跌?專(zhuān)家說(shuō)法不一。房?jì)r(jià)仍然是老百姓最關(guān)注的民生問(wèn)題之一。

4.到底哪里是安徒生寫(xiě)作的地方，哪里是他父親的皮鞋作坊，已經(jīng)無(wú)法弄清楚了。

5.三年的初中生活，有人問(wèn)我什么最難忘?我答不上來(lái)。

6.現在我明白了，鎮上的那些老年人為什么坐在教室里?

7.大學(xué)畢業(yè)后，你是繼續深造攻讀研究生呢?還是投入到社會(huì )洪流中去建設祖國?

三、書(shū)名號用法：

A、表示書(shū)名、篇名(文章、規章制度等)、報刊、歌曲、電影劇作等。

B、表示尚為完成的文章、作文題目不能用書(shū)名號。

例：請你以“少年風(fēng)采”為題寫(xiě)一篇文章。(此處的“少年風(fēng)采”不能用書(shū)名號)

書(shū)名號練習：指出下列標點(diǎn)符號使用錯處。

1.語(yǔ)文學(xué)科考試以教育部制訂的《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標準》為依據，以《課程目標》規定的內容為考試范圍。

2.西城區在全市率先推出“保護和促進(jìn)老字號發(fā)展若干意見(jiàn)”。這是西城區保護和促進(jìn)區域百家老字號發(fā)展的根本性文件。

3.歌曲“我的北京我的家”探索北京精神的人文情懷，在音樂(lè )上充分體現出藝術(shù)創(chuàng )作的多元特征，這個(gè)特征就是“包容”。

4.2011年11月2日，北京市公布了《北京精神》表述語(yǔ)。 #p#分頁(yè)標題#e#

5. 以《健康秩序、健康生活》為主題的中央電視臺“3·15”電視宣傳活動(dòng)將由央視經(jīng)濟頻道完成。

6.我們可以結合自己的所見(jiàn)所聞，以《君子愛(ài)財，取之有道》為題寫(xiě)一篇文章。

7.他看到某大學(xué)主辦的《中國文化講習班》的招生啟事，立刻就報了名。

四、引號的幾種使用方法

A、凡是把引用的話(huà)獨立使用，末尾的標點(diǎn)放在引號的里邊。

例：陸游詩(shī)云：“汝果欲學(xué)詩(shī)，工夫在詩(shī)外。”

B、凡是把引用的話(huà)作為作者自己話(huà)的一部分，標點(diǎn)放在引號外。

例：現代畫(huà)家徐悲鴻筆下的馬，正如許多評論家說(shuō)的那樣，“形神兼備，充滿(mǎn)生機”。

引號練習：指出下列標點(diǎn)符號使用錯處。

1.“詩(shī)有什么作用?”臺灣美學(xué)家蔣勛說(shuō)，“我常常覺(jué)得詩(shī)只是在最哀傷最絕望的時(shí)刻，讓你有面對生命的平靜”。

2.金中都的皇宮奢華浮艷，正如清代官書(shū)《日下舊聞考·宮室》中所說(shuō)的“其宮闕壯麗，雖秦阿房漢建章，不過(guò)如是。”

3.我國古代的詩(shī)人愛(ài)把拱橋比作虹，說(shuō)拱橋是“臥虹”“飛虹”，把水上拱橋形容為“長(cháng)虹臥波。”

4.在談到中美關(guān)系時(shí)，習近平引用宋代詞人辛棄疾的詩(shī)句“青山遮不住，畢竟東流去，”表明中美友好合作關(guān)系是“大勢所趨，人心所向，無(wú)法阻擋，不可逆轉。”

5.有詩(shī)云：“長(cháng)橋駕彩虹，往來(lái)便是井。日中交易過(guò)，斜陽(yáng)亂人影”。

6.古人把正月稱(chēng)為元， 稱(chēng)為旦。“元旦”一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩(shī)：“四氣新元旦，萬(wàn)壽初今朝”。

五、省略號用法。

A、省略號不能與“等、等等”連用。

B、省略號后的標點(diǎn)符號應省略。

例：電子信息、機電一體化、新型建筑材料、生物醫藥……，這些新興產(chǎn)業(yè)在中國的“硅谷”勃發(fā)著(zhù)無(wú)限的生機與活力。(逗號應省略)

C、省略號前表示并列的逗號、頓號不可用，表示句子的問(wèn)號與嘆號必須保留。

例：一個(gè)人從小到大，要上學(xué)，要交友，要找工作，……沒(méi)有哪一樣離得開(kāi)與人交流，因此交往能力顯得尤為重要。

例：他?……看來(lái)今天是完不成任務(wù)了。

省略號練習：指出下列標點(diǎn)符號使用錯處。

1.滴灌、微噴、小管出流等……這些節水灌溉方式已經(jīng)在密云縣80%的農田廣泛應用，全縣節水灌溉面積

目前已達37.9萬(wàn)畝。

2.一個(gè)人從小到大，要上學(xué)，要交友，要找工作，……沒(méi)有哪一樣離得開(kāi)與人交流，因此交往能力顯得尤

為重要。 #p#分頁(yè)標題#e#

六、頓號的用法。

A、頓號用在句子中，表示并列詞語(yǔ)間的短暫停頓，逗號使句子內部的停頓。

例1：這里的山、水、樹(shù)、草，都是我從小就非常熟悉的。

例2：這里的山啊，水啊，樹(shù)啊，草啊，都是我從小就非常熟悉的。

B、同一層次的簡(jiǎn)單的名詞性詞語(yǔ)(短語(yǔ))的并列，應用頓號。不同層次的用逗號。

例1：董文卿、王鵬、小李是一班的學(xué)生，尚金波、郭松、花金陽(yáng)是二班的學(xué)生。

例2：上海的越劇、滬劇、淮劇，湖北的黃梅戲，河南的豫劇，這次會(huì )演都帶來(lái)了新劇目。

C、表示一個(gè)約數兩數字之間不用頓號。

例：那時(shí)候，他還是一個(gè)十二三歲的孩子。

D、表示一個(gè)確數兩數字之間用頓號

例：今天三、四組值日。

E、用引號引起表示并列的詞、短語(yǔ)間不能用頓號。

例：“和”“與”“并”都是表并列關(guān)系的連詞。

F、書(shū)名號連用，表示并列時(shí)不能用頓號。

例：《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》《三國演義》是我國古典四大名著(zhù)。

頓號練習：指出下列標點(diǎn)符號使用錯處。

1.羅布泊在遙遠的過(guò)去曾是牛馬成群、綠林環(huán)繞，河流清澈的生命綠洲，羅布泊的“泊”字左邊是三點(diǎn)水啊!

2.房山的十渡、石花洞、懷柔的雁棲湖、延慶的龍慶峽等，都是京郊的風(fēng)景名勝。

3.我國科學(xué)、文化、衛生、和新聞出版事業(yè)都有了很大進(jìn)步。

4.北京的美食有哪些?您一定會(huì )說(shuō)出一大串兒：什么豆汁兒啦、炒肝啦、爆肚啦……

5金融危機是以浪潮的形式出現的，每一輪都會(huì )席卷三、四個(gè)甚至十多個(gè)國家，其間大批銀行和金融機構破產(chǎn)。

七、分號的用法：

A、分號主要表示復句中并列成分之間的停頓，其中一個(gè)已經(jīng)用到逗號，并列分局之間一般用分號。

例：做，要靠想來(lái)指導;想，要靠做來(lái)證明。

B、非并列關(guān)系的多重復句，第一層關(guān)系處也用分號。

例：這樣的人往往經(jīng)驗很多，這是很可貴的;但是，如果他們就以自己的經(jīng)驗為滿(mǎn)足，那也很危險。

C、分號一般是用在復句內部的并列分句之間;但如果分句之間沒(méi)有逗號，不可以直接使用分號。

例：成才的關(guān)鍵有三條：一是身體健康;二是作風(fēng)塌實(shí);三是耐得住寂寞。

分號練習：指出下列標點(diǎn)符號使用錯處。

1.央視“3·15晚會(huì )”曝光麥當勞違規操作：原本快到期的甜品派換包裝后重新銷(xiāo)售;包裝袋中生牛肉餅落地后揀起來(lái)再用;超過(guò)規定保存時(shí)間的油炸食品重新計時(shí)。 #p#分頁(yè)標題#e#

2.未到婺源，婺源是一個(gè)奇跡，來(lái)到婺源，婺源有許多奇跡。

3.語(yǔ)言，人們用來(lái)抒情達意，文字，人們用來(lái)記言記事。

4.被誤解時(shí)微微一笑，是素養，受委屈時(shí)坦然一笑，是大度，吃虧時(shí)開(kāi)心一笑，是豁達。

5.我愛(ài)祖國的江河，比如九曲的黃河，壯麗的長(cháng)江，我愛(ài)祖國的名山，比如泰山絕頂，黃山奇秀。

八、破折號用法及注意事項。

用法：

A、用于行文中解釋說(shuō)明的部分。

例：邁進(jìn)金黃色的大門(mén)，穿過(guò)寬敞的風(fēng)門(mén)廳和衣帽廳，就到了大會(huì )堂建筑的樞紐部分──中央大廳。

B、用于話(huà)題突然轉變。

例：“今天好熱啊!──你什么時(shí)候去上海?”張強對剛剛進(jìn)門(mén)的小王說(shuō)。

C、用于聲音延長(cháng)的擬聲詞后面。

例：“嗚──”火車(chē)開(kāi)動(dòng)了。

D、用于標明行文中的插說(shuō)

例：這末一句又擊中了我——說(shuō)實(shí)話(huà)，當時(shí)我真的動(dòng)了回家的念頭。

　　 歡迎使用手機、平板等移動(dòng)設備訪(fǎng)問(wèn)中考網(wǎng)，2024中考一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看